Ронкова зустрыч" Осінь"

Ранкова зустріч на тему:  «Осінь»

Тема дня. Як упізнати осінь?

Мета: Збагачувати знання учнів про ознаки осені, ознайомити з назвами  осінніх місяців.  Розвивати пам'ять,  уважність, збагачувати словниковий запас, формувати вміння уважно слухати.  Виховувати  інтерес до осінніх явищ  природи,бережливе ставлення до природи рідного краю, створити дружню атмосферу.

Обладнання: календар погоди,осінні листочки, малюнки по темі, дошка для ранкових зустрічей, смайлики.

 

                               Хід зустрічі

I Привітання

Оберіть смайлик ,який у вас зараз настрій.

 Діти збираються в коло на килимку.

 Вітання у колі друзів.

        «Доброго ранку!» - щиро вітаюся.

        «Доброго ранку!» - я до всіх посміхаюся.

        «Доброго дня вам!» - бажаю я учням своїй,

         Всі разом вголос.

- Добридень,  добридень,  добридень   скажу,

Як ранок настане до школи біжу.

Тут вуха, тут носик, а тут голова,

Тут ручки, тут ніжки, а тут є і п’ята.

Вправа «Передай настрій»

- Дітки, а коли ви йшли до школи вам було холодно чи тепло?

- А коли холодно, який настрій?

- Давайте потремо свої долоньки й передамо тепло своїх долонь

сусідам ліворуч і праворуч, посміхаємося і бажають гарного настрою.

Учитель показує кошик  з осіннім листям.

- Що в мене в руках?

Учитель: Підкажіть, хто міг залишити його?

Не знаєте? Ну, то ми сьогодні це з`ясуємо разом.

Учитель: Відгадайте загадку і скажіть, про що вона?

Золоті метелики з дерева летять.

Крильцями своїми шумно шарудять.

(Осінь)

ІІ.   Обмін інформацією.

1.Розгляд календаря погоди:

 - В якій частині малюнка зображено осінь?

- Як ви про це здогадалися?

- Які кольори переважають у природі восени?

- Назвіть якомога більше «осінніх» слів. (Айстри, чорнобривці, жоржини, яблука, дощ…)

- Назвіть осінні місяці.

2.Відгадайте загадку.

У садах, лісах блукає, жовті шати одягає,

Золотисту стелить постіль, жде сестрицю білу в гості.

В жовте лист пофарбувала, урожай з полів зібрала,

Золотила вербам коси золота цариця…

Діти : Осінь!

Ось і наша гостя! (малюнок дівчини-осінь)

- Діти,  сідаите за парти.

III Робота в групах.

Емоційне налаштування.

Виглянуло сонечко ( підняли руки вгору )

Подув легенький  вітерець (терти долоні)

Іду на галявину  ( рухи ходи ).

На галявині ростуть квіти (долонями показуємо –імітуємо квіти)

Над квітами літають метелики (махаємо руками як крильцями  метелики).

Пішов дощик ( кап, кап, кап,..)пішов ще сильніше.

І мені цікаво йти під дощем ( рухи  ходи)

Звучить спокійно музика.

 

Заплющіть оченята. Уявіть, що зараз ми знаходимося в осінньому парку.

Осінь, прощаючись із нами, прислала нам свої останні подарунки, цікаві

листочки. Але поки вони до нас долетіли, з ними трапилася біда.

Сердитий вітер розірвав всі листочки на маленькі шматочки, і осінь засмутилася.

Відкриваємо оченята…

Давайте попрацюємо у групах. Розподіл на групи.

Ваше завдання скласти ці шматочки-пазли та визначити, з якого дерева

листочок.(листочки: клену, дубу, липи, каштану, берези,акації.)

 Повторимо правила роботи в групах.

-Працюємо разом.

-Поважаємо думку інших.

-Не викрикуємо.

-По закінченню роботи – піднімаємо руку.

Кожна група презентує свою роботу.

-Молодці, ви вірно склали  всі листочки та визначили , з якого дерева.

Осінь нагадує примхливу царівну, яка то теплом повіє, то щедро

золотом сипне, а то може й закапризувати чи заплакати, немов мале дитя.

Подивіться за віконечко і назвіть характерні ознаки осені, які ви

бачите за вікном.(Відповіді дітей).

Легенда про осінь

 За народними переказами осінь - перша старша дочка Сонця.

Вона останньою залишала батьківський дім і стала на Землі четвертою порою

року.Посилаючи осінь на землю, Сонце сказало їй : " Збирай все моє

багатство.Я віддаю тобі все своє золото. Будь щедрою і люди будуть любити

тебе." І осінь, як ви бачите, виконала наказ Сонця і кожного року дарує нам

щедрі дарунки полів і садів, чарує нас своїм осіннім золотом.

Гра «гоп -хлоп»

А зараз я вам пропоную пограти у гру . Я буду говорити

фразу, якщо це правильно – ви  плескаєте в долоні, якщо неправильно - ви

 топаєте ногами.

Осінню:

1.Жовтіє листя …

2.Збираємо черешні …

3.Збираємо яблука…

4. Часто йдуть дощі…

5. Ночі коротші, дні довші …

6.З дерев опадає листя …

7. Можна купатися у річці …

8. Збираємо гриби …

9.Вересень, жовтень, листопад…

Це осінні місяці…

10.Розпускаються на деревах бруньки…

 

IV Щоденні новини

• Заповнення календаря.

-Чи принесла вам ця зустріч впевненість в своїх силах?

 -Чи отримали ви радість від здобутих знань?

           -Бажаю вам гарного настрою і успіхів на сьогоднішній день.

• Знайомства з планом на день.