Розробка заняття з хореографії "Елементи народно-сценічного танцю. Робота на середині. Елементи українського танцю"

Конспект заняття

НХКАНТ «Райдуга»

Группа №3, основний рівень (ІІІ рік навчання)

Керівник: Свиридова В.К.

Тема: Елементи народно-сценічного танцю. Робота на середині. Елементи українського танцю.

Мета заняття: надати теоретичні та практичні знання з елементів українського народно-сценічного танцю, вивчити нові елементи, формувати вміння правильного виконання нових елементів українського танцю, розвивати увагу, пам’ять, виховувати стійкий інтерес до елементів українського народно-сценічного танцю, формувати технічну та танцювальну базу вихованців.

Методи навчання: наочно-слуховий, словесний, практичний.

Тип заняття: вивчення та засвоєння нових знань.

Форма заняття: групова.

Очікуваний результат: навчитися вірно виконувати нову вправу.

Хід заняття

І. Організаційна частина

1) Вхід дітей до зали («Гей, нумо хлопці», муз. М.Кропивницького).

2) Уклін («Не шуми калинонько», муз І.Шамо).

ІІ. Основна частина

1. Характерний тренаж

а) Розігрів («Березнянка»).

Розігрів включає в себе вправи для розігріву стоп, спини та корпусу.

б) Plie («Ніч яка місячна», муз. М.Лисенко).

в) Battement tendu («Гуцулка, муз.народна).

г) Rond de jambe parrter («Ой, у гаю при Дунаю» муз.народна).

г) «Вірьовочка» (підготовчі вправи) («І шумить,і гуде», муз.народна).

д) Grand battement jete («Грицю, Грицю до роботи», муз.народна).

2. Робота на середині

а) Елементи українського танцю (раніше вивчений матеріал):

«Колупалочка» («Подоляночка», муз.народна).

«Тинок» («Ой, Марічка, чичері» муз.народна).

б) Елементи українського танцю (новий матеріал): кривий крок, крок с притупом («Коломийка», муз.народна).

в) пояснення: спочатку пригадуємо виконання простого танцювального кроку, потім показую кривий крок та крок з притупом.

3) Показ з поясненням кривого кроку:

Вихідне положення-шоста позиція ніг.

На «раз»-крок лівою ногою уперед на всю ступню.

На «і»-легенький стрибок на лівій нозі на низьких півпальцях уперед. Праву ногу вивести вперед ліворуч, коліно і підйом витягти. Корпус нахилити лівим плечем уперед. Руки за пройми кептуря, голову повертаємо до правого плеча.

На «два»- поставити праву ногу всією ступнею на підлогу. Ліву ногу відвести назад від коліна. Руки та корпус у тому ж положенні.

На «і»- пауза в позі.

а) Самостійне виконання (без музичного супроводу).

б) Закріплення вивченого матеріалу (з музичним супроводом).

4) Показ з поясненням кроку з притупом

На «раз»- зробивши невеликий крок правою ногою вперед, поставити її на всю ступню притупнувши.

На «і»- приставити ліву ногу до правої ноги стати на півпальці за шостою позицією.

На «два-і»- повторюються рухи, що виконувалися на «раз-і».

Під час виконання кроку з притупом корпус повертати то праворуч, то ліворуч. Руки зігнуті в ліктях, великий палець за проймами кептаря.

а) Самостійне виконання (без музичного супроводу).

б) Закріплення вивченого (з музичним супроводом).

ІІІ. Заключна частина

а) Аналіз заняття.

В кінці заняття пропоную дітям пригадати, що нового сьогодні вивчили, як називаються нові вправи, на що слід звернути увагу при виконанні рухів. Для закріплення повторюємо нові рухи та поєднуємо з раніше вивченими комбінаціями. Проводимо роботу над помилками.

б) Підведення підсумків.

На занятті вивчили з вихованцями нові кроки українського танцю. А саме крок з притупом, кривий крок.

в)Уклін («Не шуми калинонько», муз І.Шамо).

Список використаної літератури:

1. «Основи народно-сценічного танцю» Є.Зайцев, Ю.Колесниченко, «Український танець» К.Василенко.