Самостійна робота 8 клас Повторення та узагальнення вивченого у 7 клас

Самостійна робота

8 клас

Повторення та узагальнення вивченого у 7 клас

1 варіант

Початковий рівень (за кожну правильну відповідь 0.5 б)

1.Виберіть правильну відповідь:

А. Прислівник – незмінювана  самостійна частина мови.

Б. Дієприслівник – незмінювана самостійна частина мови.

В. Дієприкметник – самостійна частина мови.

2. З орфографічною помилкою написане слово:

А. Західноукраїнський   Б. Народнопісенний    В. Північносхідний.

3. Кожна прочитана книга – їжа для розуму.

Підкреслене слово – це 

А. Іменник.  Б. Дієприкметник.  В. Прикметник.

4. До найкоштовніших надбань кожного народу належить мова.

У цьому реченні немає 

А. Іменників.  Б. Займенників.  В. Прийменників.  Г. Прислівників.

5.Знайдіть помилку у відмінюванні числівника:

А. Двохсот. Б. Шестидесяти.  В. Двомастами  Г. Восьмистам.

6.Неравильно утворено ступінь порівняння прикметників у слові:

А. Найбільш поширений випадок. Б Менш цікавіший фільм. В.Якнайкращі побажання.

Середній рівень

Доповніть визначення.

1. За значенням прикметники поділяються на….  (0,5 б.)

2. Ознаки службових частин мови: 1…..    2……3…. (0,5 б.)

3. Ступені порівняння утворюються від…  (0,5 б.)

4. Випишіть службові частини мови із поданих речень.Укажіть частину мови.

 На мою думку, без минулого немає й майбутнього.Завдяки минулому, люди вчаться на своїх помилках і намагаються їх уникнути в майбутньому. (1,5 б.)

Достатній рівень та високий рівень (за кожну правильну відповідь 2 б)

1. Перепишіть , виправивши , де потрібно, помилки.

Деукого, абиякий, дорожчий, рік- у – рік, самий гірший, шестистами , казна з чим, юністю, доречі, рибальчин.

2. Провідміняйте словосполучення  п’ятдесят друкарень

3. Позначте відміну іменників.

Малятко, дитина, поле , ніч, берег, біль, собака,козеня, родина, мати.

Самостійна робота

8 клас

Повторення та узагальнення вивченого у 7 клас

2 варіант

Початковий рівень (за кожну правильну відповідь 0.5 б)

1. Виберіть правильну відповідь:

А. Сполучник – незмінювана  самостійна частина мови.

Б. Вигук – особлива  частина мови.

В. Дієприкметник – самостійна частина мови.

2. З орфографічною помилкою подано слово:

А. Південно- африканський   Б. Мовно – літературний.    В. Червоногарячий.

3. Кожна прочитана книга – їжа для розуму.

Підкреслене слово – це 

А. Сполучник  Б. Прийменник.  В. Частка.

4. Український народ творив свою історію впродовж віків.

У цьому реченні немає

 А. Іменників.  Б. Займенників.  В. Прийменників.  Г. Прислівників.

5. Знайдіть помилку у відмінюванні числівника:

А. Стома. Б. Вісімдесяти.  В. На шестистах.  Г. Трьомастами.

6.Неправильно утворено ступінь порівняння прикметників у слові:

А. Найщасливіший випадок. Б. Більш ефектний фільм. В. Найбільш щиріші побажання.

Середній рівень

Доповніть визначення.

1. До 3 відміни належать іменники…. (0,5 б.)

2. Усіх частин мови…. Самостійні частини мови – це … (0,5 б.)

3. Збірні числівники утворюються від чисел….… (0,5 б.)

4. Випишіть службові частини мови із поданих речень. Укажіть частину мови.

На мою думку, тільки дружба робить людину по-справжньому щасливою й життєрадісною. Дуже важливо, якщо в горі чи радості є той, хто підтримає. (1,5 б.)

Достатній рівень (за кожну правильну відповідь 2 б)

1. Перепишіть , виправивши , де потрібно, помилки.

З давніх давен, аби який, важчий, пліч - о -  пліч, нажаль, пятистами , коли - небудь, біллю, до речі, волиньський.

2.     Провідміняйте словосполучення  двісті  друкарень

3. Позначте відміну іменників.

Папір, страва, монахиня, вороненя, гай, любов, брат, сирота,мрія, кошеня.