Сценарій інтегрованого позакласного заходу Музично – літературна композиція: «Від народних джерел плекається мова»

Сценарій інтегрованого позакласного заходу

Музично – літературна композиція:

«Від народних джерел плекається мова»

Автор сценарію : вчитель мистецтва Запорізької гімназії № 73 Береснєва Н.А.

Учасники:

Учні 5-6 класів

Дійові особи:

Берегиня

Її діти: Дударик та Співаночка

Запорізький козак (хлопець у козацькому вбранні)

Вокальний ансамбль

Вокальний дует

Читачі віршів та гуморесок

**********************************************

Слайд 1. Трек.1

На тлі музики виходить

Берегиня роду (Жінка вдягнена у національний костюм, тримає на вишитому рушникові хліб ):

-Вітаю шановне товариство хлібом – сіллю, та запрошую до країни яскравих вражень від чарівних українських музики та мови! То ж, прийміть символ добробуту, миру та щастя – український коровай!

Є скарби, заховані глибоко в землю, є розташовані на поверхні, що передаються з покоління в покоління, чаруючи людську душу. До таких скарбів належать: пам'ять роду, його звичаї, традиції, мамина пісня, батьківська хата, бабусина вишиванка, дідусева казка – вся наша родовідна пам'ять, наші символи, наша історія.

Ми маємо пам’ятати й шанувати їх, адже це означає знати свій народ, хто ми, чиїх батьків діти. Маємо знати своє минуле, щоб бути гідними майбутнього.

Та, найважливішим духовним скарбом народу є МОВА. І я хочу познайомити вас з моїми діточками: Дудариком та Співаночкою. Ви помітили їх дивовижні імена? Недарма українську мову називають наймелодійнішою мовою у світі, співочою, солов’їною, тож, дізнаймося, з яких джерел плекається вона?

Вед.2. Дударик (Хлопчик у національному костюмі)

• Багата й милозвучна наша рідна українська мова. Нею можна передавати найтонші відтінки думок і почуттів.

Вед. 1. Співаночка (Дівчинка у національному костюмі)

• Першим до нас приходить слово.

          Колисковою материнською піснею,

          тихою казкою,доброю ласкою.

 

Відеофайл :  Пісня «Колискова майбуття» співає вокальний ансамбль

Берегиня:

Мова кожного народу,

Неповторна і — своя.

В ній гримлять громи в негоду,

В гаю—пісня солов'я.

На своїй природній мові

І потоки гомонять,

Зелен-клени у діброві

По-кленовому шумлять.

Солов'їну, барвінкову,

Колосисту — на віки —

Українську рідну мову

В дар дали мені батьки.

Берегти її, плекати

Будем всюди й повсякчас,

Бо ж єдина — так, як мати !

 

Слайд 2   Трек.2 Адамцевич «Запорізький марш»

 

Вед.3  Запорізький козак (хлопець у козацькому вбранні , у руках шабля)

Мова - одне з багатьох див, створених людиною. Вона віддзеркалює душу народу, його історію.

Земля українська стародавня, така ж давня і українська мова. Вчені довели,що вік нашої мови – 7000 років. З покоління в покоління, в часи розквіту і падіння передавали нам предки цей скарб. Народ плекав рідну мову, щоб не загинула, у , легендах, переказах, піснях, які прославляли славетну історію та національних героїв і передавав від роду до роду,

Трек 3. А Мігай «Козацька пісня виконує  дует «Козачата»

***

Трек 4. Інструментальна версія «Щедрик» М.Леонтовича

***

Виходять діти, вбрані у національні костюми різних країн, або з прапорцями цих країн

 

1. Пишається Париж і Рим

    Одвічно рідним словом.

2.Та не втрачайте то ж і ви

   Свою співочу мову!

3. Без мови гине всякий слід

    І роду, і народу.

4.Як пам’ятає мову рід,

    Не буде переводу

 

 

Берегиня:

По всій Земній кулі поширюється мелодійна українська мова. І неабияке значення в цьому відіграє наша пісня. То ж звучить голосами різних народів -  перлина музичної культури України – обробка української народної пісні «Щедрик» М.Леонтовича

Відео «Світ співає українською»

 

Трек 5 . Весела українська музика

Дударик:

Здавна вважалося, що притаманною рисою українського народу був гумор.

Безліч народних та авторських літературних творів влучно змальовують у гумористичній формі різні жартівливі життєві ситуації.

Гумореску інсценізують учні 5 класу

 

КОРІННЯ Й НАСІННЯ

Син :— А ти, тату, в школі вчився?
Батько:— Учився, Сергійку.
Син:— А то правда, що ти, тату, 
Був одержав двійку?
Батько:— Було таке, траплялося...— 
Хлопчик засміявся:
Син:— Тоді мама правду каже, 
Що я в тебе вдався.

 

* * *

ДОПИТЛИВИЙ СИН

Син:— Чуєш, тату,— син питає,—
Що таке хамелеон?
Батько:— Знав колись, тепер не знаю,— 
Каже батько Филимон.
Син:— Слухай, тату, ще спитаю.
Що таке аукціон?
Батько:— Я забув, не пам’ятаю,—
Каже батько Филимон.
Мати: - Мати сердиться на хлопця:
— Все питання задаєш!
Батьку навіть у неділю 
Відпочити не даєш.
Батько: — Не кричи,— говорить батько,— 
Я люблю балакать з ним.
Хай пита, чого не знає,
А то виросте дурним.

Слайд 3.   Трек 6. Український жартівливий танок

***

Слайд 4 

Співаночка:

Ми живемо на чудовій, багатій, мальовничій землі, на нашій славній Україні. Тут жили наші прадіди, тут живуть наші батьки, тут корінець роду українського, що сягає сивої давнини. І непогоже, просто соромно бути невдячними нащадками у таких і великих і славних батьків.

 

Любіть Україну у сні й наяву.

Вишневу свою Україну.

Красу її вічну живі і нову,

І мову її солов’їну.

Трек 7. Пісня «Розкажу про Україну»

 

Слайд 5

Дударик:

Щасливі ми і горді, що читаємо Шевченка і Франка, і Лесю Українку на українській незрівняній мові.

О, Що за мова!

Лиш торкнешся слова

І заспіває воно, Немов би вітер

Струни торкнувсь – і враз вона зітхнула

Струна? Чи слово? Чи сама душа?

 

Відео Пісня «На добро»

Трек 8 М.Скорик «Мелодія»

 Інсценізація вірша. Читають: учениця 5 класу та її мати

Мати:

Як би тобі, доню, в світі не було,

Не скупись ніколи людям на добро.

Бо і так доволі хтось насіяв зла,

І холонуть душі наші без тепла.

Доню моя,доню, синьоока зірко,

У житті буває солодко і гірко.

Як би твої очі не манили зваби

Не посмій вчинити Батьківщині зради.

Не посмій зламати гілку калинову –

Сиротою станеш, як забудеш мову.

Дочка:

Можу призабути запах рути, м’яти,

Але рідну мову мушу пам’ятати.

Можу не впізнати голосу діброви,

Та лиш не зрічуся маминої мови.

Берегиня:

Друзі, а чи добре ви знаєте українську мову?

Пропоную перевірити свої знання у бліц-вікторині:

Вікторина про мову:

-Державна мова України? (українська)

-Слова з протилежним значенням. (антоніми)

-Частина мови про ознаку предмета (прикметник)

-Знак у кінці питального речення (знак питання)

-Чим починається діалог? (тире)

-Розмальоване яйце  (писанка)

 -Головні члени речення (підмет і присудок)

- Символ українців, що оберігає (оберіг)

 -Займенник з однієї букви (я)

 -Список літер установленого порядку (алфавіт)

- Народна назва Пасхи. (Великдень)

-Розмова двох осіб  (діалог)

--Частина мови про кількість (числівник)

-Опис природи (пейзаж)

-Слова з близьким значенням  (синоніми)

-Нема України без верби і …  (калини)

-Без якої святині зникає народ? (без мови)

 

Трек 9  Пісня «Музика слова» співає вокальний ансамбль

Слайд 6.

Берегиня:

Шановні друзі! Сьогодні ми знов звернулися до теми збереження та збагачення нашої, української культури, основним чинником якої є мова.

- То ж, від яких народних джерел плекається вона?

- Глядачі відповідають:

-З історичних, героїчних пісень, дум.

-З народних традицій та обрядів.

-З прекрасних українських краєвидів, із звуків, кольорів природи.

-З літературних творів українських класиків

-З вікового досвіду, духовних цінностей народу.

 

Бережіть та плекайте рідну мову у народних піснях,оповіданнях та казках, яскравих звичаях та у повсякденному житті. Будьте гордими за свою країну, шануйте родину і будьте щасливі на своїй землі

 

Трек10  Голос за сценою.

 Мова наша, мова

 Мова кольорова,

 В ній гроза травнева

 Й тиша вечорова.

Мова наша, мова

Літ минулих повість,

Вічно юна мудрість

Сива наша совість.

 

 Я без тебе, мово,

 Без зерна полова,

 Соняшник без сонця,

 Без птахів діброва.

 

 Як вогонь у серці

 Я несу в майбутнє

 Невгасиму мову,

 Слово незабутнє.

 

 Ю. Рибчинський