Сценарій "Посвята в барвінчата"

Про матеріал

Матеріал сценарію "Посвята в барвінчата" стане у нагоді для проведення прийому першокласників до дитячої організації загальноосвітнього навчального закладу.

Перегляд файлу

Сценарій свята «Посвята в барвінчата»

Автор:педагог-організатор

Іванівського ліцею №1

Іванівської селищної ради

Херсонської області

Юрова Інна Миколаївна

Мета:

залучення дітей до активного життя у колективі;
соціалізація дитини в умовах дитячих об’єднань;
розвиток естетичних смаків, нахилів та здібностей дітей;
виховання товариськості, впевненості у собі, кращих людських якостей;

Обладнання: мультимедійний проєктор,мультимедійна презентація «Посвята в барвінчата», комп’ютер,значки з емблемою Іванівського ліцею №1, записи пісень про школуН.Май «Школа», «Школярики», «Кап-кап», «Веселкова».

Оформлення: актова зала прикрашена дитячими малюнками про школу, надувними кульками,великий напис «Посвята вбарвінчата».

Очікувані результати: у першокласників виникає почуттягордості, що вони вже є повноправними членами дитячої громади, вони у святковій урочистій формі будутьознайомлені з основними положеннями ліцею і правилами шкільного життя, у них виникає бажання вчитися і бути активними учасниками шкільних свят, в результаті вправи «Знайомство» діти ближче познайомляться, вчителі зроблять для себе певні висновки про рівень підготовленості і адаптації учнів до школи.

Хід заходу

Звучить мелодія «Фанфари»

Педагог-організатор: Добрий день!

Сьогодні день незвичайний,особливий,
Який буває тільки раз в житті,
І раді ми, щозавітатьзмогливи,
На наше свято, гостідорогі.
Це свято маєдивнуназву,
Яка на різнихмовахзрозумілавсім.
Йогосприймаємо, як першу в світіказку:
Ваш день народженняв країні цій новій.

І зветься вона –країна Барвінкова,

Країна прекрасна, країна чудова!

А господар у цій країні є Барвінок.

Тож зустрічайте його бурхливими оплесками.

Барвінок:Усім, хтоприсутнійсьогодні на святі,

Скажу слова я прості:

Здрастуйте, любідрузі —

Школярі, батьки, вчителі. (Дзвенить у дзвоник)

Шкільний дзвінок кличена свято,

Гостей тут і дітейсьогоднібагато.

Подіяважлива й щаслива в малят —

Їхприймутьсьогодні до лав барвінчат.

Педагог-організатор:У барвінковій країні дуже добрі й чесні діти.

Гей, малята, поспішайте,в цю країну вирушайте.

Але,щоброзпочати нашу подорож, треба добре знати –з чого складається дитяча організація Іванівського ліцею №1, яка об’єднує дітей:

1-4класів -«Країна Барвінкова»,5-8 класів-«Веселкова країна»,

9-11класів- «Прометей».

Учні 1-4 класів подорожують по країні Барвінковій за такими зупинками:

ВЕРЕСЕНЬ-Старт гри «Подорож по країні Барвінковій» (посвята у барвінчата)

ЖОВТЕНЬ-«Галявина Котигорошка» (спортивні та туристичні змагання)

ЛИСТОПАД- «Майданчик Олі й Колі» (ігри,розваги)

ГРУДЕНЬ- «Майстерня хлопчика Тук-Тук» ( розум і труд разом ідуть)

СІЧЕНЬ- «Річка пісенна» (пісенні конкурси)

ЛЮТИЙ- «Країна царівни Лілеї»(подорожу світ прекрасного, добра і любові)

БЕРЕЗЕНЬ- «Хатинка Василинки (народознавство, краєзнавство)

КВІТЕНЬ- «Острів Білого Лелеки» (природознавство, екологія)

ТРАВЕНЬ- «Площа Пам’яті»(зустрічі з ветеранами,воїнами- інтернаціоналістами, ліквідаторами аварії на ЧАЕС)

Педагог-організатор :Барвінку, послухай: оці малята

Дорослі вже, не малюки, вступити хочуть у барвінчата

Й красиві носити значки.

Барвінок:З радістю, хлоп'ята і дівчатка,

Я прийму вас у барвінчата.

Та скажіть же мені для почину:

Що за слово таке — Батьківщина?

Звучить мелодія Н.Май «Школа»

ВИСТУП учнів 4-А класу

1-й учень

Здається, початок Вітчизни

З порогу батьківської хати,

З пісень отих колискових,

Яких нам співала мати.

2-й учень

Можливо, вона починається

Із вашого селища рідного,

З ставка голубого, широкого,

Що має синь неба блакитного.

3-й учень

А може, вона починається

З дихання землі навесні,

З цвітіння садів білосніжних,

Що часто ми бачим у сні?

4-й учень

Напевно, бересвій початок

Вітчизна з пісень солов'я

І з того селянського двору,

Де п'є молоко немовля.

5-й учень

А кажуть, вона починається

Зпісень, що так щиролунають,

Та з тих рядочківвіршованих,

Щодітищезмалкувивчають.

6-й учень

Ні, друзі, мабуть, починається

Рідна моя Батьківщина

З батьківського слова твердого,

Якому вірить родина.

7-й учень

А може, вона починається

З вулиці нашої з вами,

З шкільного подвір'я веселого,

Що завжди дзвенить голосами?

8-й учень

Мабуть, початокВітчизни

Із тих волошок, що в полі,

І з пісні того жайворонка,

Що в'ється в безмежнім роздоллі.

9-й учень

А може, вона починається

Із цього маленького свята,

Коли у святковій залі

Приймають тебе в барвінчата?

10-й учень

Та де б не брала початок

Мати моя, Батьківщина,

Завжди буде квітнути буйно,

Як влузічервона калина.

11-й учень

Та де б не брала початок

Наша Вкраїна-мати,

Невтомною працею будем

Завжди її прославляти.

Барвінок:Хороші діти, славні, милі,

Допомагають залюбки.

Тепер скажіть мені всі щиро:

Чи любите ви загадки? (Так!)Тоді відгадайте загадку: «Цвіте синьо, лист зелений, квітник прикрашає. Хоч мороз усе побив – його не займає». (Барвінок)

Педагог-організатор:Саме барвінок морозостійка і вічнозелена квітка.

У перекладі з латинської означає «перемагати». Так барвінок назвали за те, що він, перемагаючи зиму, завжди залишається зеленим та вічно живим.

Барвінок ще й лікарська рослина, але лікуватись треба лише за рецептом лікаря, бо можна отруїтися. В українців барвінок символізує вічність і вірність, віру в свої сили і красу. Ним прикрашають весільні короваї, його вплітають у віночок наречених. Отже, на честь цієї чудової квітки ми і називаємо країну нашого дитинства Барвінковою, а маленьких її мешканців-барвінчатами.

Барвінок:Саме так, країна Барвінкова –це чудова країна дружби, радості, добра. У ній діти вміють добре навчатися, гратися, дружити, співати й танцювати, веселитись. Для того, щоб стати повноправними жителями країни Барвінкової – барвінчатами – ви повинні знати усі закони нашої країни.

Педагог-організатор: Є барвінчата у нас найстарші

Закони країни знають найкраще

За цими законами дружно живуть

Із ними в країну Знань вони йдуть.

Тож надамо слово найстаршим жителям країни Барвінкової – учням 4-Б класу

Звучить мелодіяН.Май «Школа»

ВИСТУП учнів 4-Б класу.

ПРАВИЛА , ЗА ЯКИМИ ЖИВУТЬ БАРВІНЧАТА

1. Барвінок традиції поважає,історіюУкраїни добре вивчає.

2. Барвінок закони добра й честі добре знає,близьких і рідних він поважає.

3. У Барвінка завжди навчання і труд, спорт і здоров’я поруч ідуть.

4. Барвінок завжди людей поважаєі про повагу до себе не забуває.

ЗАКОНИ БАРВІНЧАТ

1учень. В нас закони барвінкові

Честі, доброти, любові.

Любим близьких, рідних дуже

І сусід нам не байдужий.

2 учень. У барвіночків завзятих

Гарних друзів є багато.

Малюків оберігаєм,

Старшим в праці помагаєм.

3 учень. Як весняна квітка рання

Ми веселі, щирі, вправні,

Допоможем в кожнім ділі,

Бо старанні, добрі, вмілі.

4 учень. Ми – малята–барвінчата,

Знаєм казочок багато,

Любим пісню колискову,

Українську рідну мову.

5 учень . Україна - наша мати
І про неї вільний спів.
Ми-веселі барвінчата,
Ми-нащадки козаків!

Педагог-організатор:Молодці! Я бачу, що сьогодні у нашому залі зібралися чудові діти, які знають і люблять свій рідний край. Тож час познайомитися з нашими першокласниками. Запрошуємо до виступу учнів 1-А класу.

Звучить мелодія Н.Май «Школярики»

ВИСТУП учнів 1-А класу.Наш 1-А клас «Сонечко». Нашдевіз: «Хай завжди буде сонце, хай завжди буде небо, хай завжди буду я».

1.Яскраве сонечко надворі

Кидає промінці у клас.

Такої радості ніколи

В життіще не було у нас.

2.Тож радійте, друзі, з нами,

Босьогодні свято в нас –

Нам, маленьким першачкам,

Барвінчатами стати час.

3. У нових формах , як годиться,
Маленькими прийшли ми вчиться.
Різними доріжками,
Малесенькими ніжками
Прийщли ми в перший клас.

4.Подивіться, як нас багато,
Ми—майбутні барвінчата,
Ви послухайтевсі нас,

Що ми хочемо сказати.

5.Ми – веселі і щасливі!

Є нам чим пишатись!

Бо збулася наша мрія –

У першім ліцеї навчатись!

6.У ліцеї ми наймолодші

Але вже не новачки

Вжетримісяця ми носим

Горде ймення – першачки.

7. В нас талантів цілий клас

Ми не раз здивуєм вас!

Будем вчитись всі завзято,

Готувати гарно кожне свято!

8. І футбол і карате

Танці,співи

Вишивка і квіти

Світ захоплень в нас – ого!

Ніде правду діти!

9.Вірте нам! Ми не зламаєм

Ваших сподівань.

Гідно труднощі здолаєм

На шляху до знань!

10. Ми обіцяєм вчитись справно,

Гав на уроках не ловить!

Поводитися чемно,гарно

І вчителів усіх любить!

11.Ми веселий,дружній клас.

-За три місяці навчання в ліцеї були дуже активними у всіх заходах.

- Достойно представили свійклас на ярмарці.

- Здійснили10 походів вихідного дня.

- З'їли 630 обідів і 1240 булочок!

- Списали 525 аркушів у робочих зошитах.

- А ще – ми дуже талановиті, творчі,креативні.
12. Ми старанні, працьовиті,

Всівеселі і завзяті.

Ось послухайте, як вміє

Перший Аспівати.

ПІСНЯ 1-А класу«Кап-кап»

Педагог-організатор:Дякуємо за виступ учням 1-А класу і запрошуємо до знайомства учнів 1-Б класу.

Звучить мелодіяН.Май «Школярики»

ВИСТУП учнів 1-Б класу

1.Вас вітає 1-Б клас «Козачата»:

Привітний!Активний!Люб’язний!

Артистичний!Веселий! Дружній!

Пустотливий!

Трішечкигаласливий

Наш девіз «Козацькому роду – нема переводу».

1.Ми прийшли вас привітати

І про клас наш розказати.

Про життя наше щоденне,

Не святкове, повсякденне.

2. Для дорослих- ми маленькі,
А для школи-вжевеликі.
Любимо читати книги,
Краще всіх працюємо,
Ніколи не сумуємо!

3.Діти ми усі веселі,

Кожен з різної оселі.

Маєм навички чудові,

Поважаєм рідну мову.

4. Ви із нами познайомтесь,

Зрозуміть нас не відмовтесь.

Наші думки поважайте,

Що не так, то вибачайте!

5. Свої здібності і силу

Розвиваєм раз у раз,

Щоб ліцею була втіха,

І щоб користь була з нас.

6.В своїх помислах прямуєм

До добра і до краси,

Щоби бути сильним духом

І чистішим від роси.

7.Ми встигаємо все:

Читати книги,

Розв’язуватизадачі,

Рахувати, малювати,

Мандрувати, виступати,

А найбільше- шуткувати.

Запевняємчесновсіх:

Там, де ми, завждипісня і сміх.

8. Все, що рідне, хай нам буде

Найдорожче і святе,

Наша класная родина,

Ліцей рідний — над усе!

9.Кожен учень має звіт

І про свої таланти —

Єв нас гарні співаки,

Є і музиканти,

Є спортсмени, є гравці,

Є ще й інші фахівці.

10. Всіх нас об ‘єднує лише одно:

Мрієм, щоб в душах розквітло добро.

Прагнемо дружно і весело жити,

Добре навчатись

і клас свій любити.

11. Ми — фантазери!

Це— казка! Це — мрія!

Ніколи не згасне У серці надія.

Все буде на краще, І зможем ми з вами

Свій дім збудувати своїми руками!

12.В нашій хаті й нині торжествують,

Славно і достойно презентацію святкують.

Вчителям і батькам бажаєм не старіти,

IIloб ваш вік від щастя молодів,

Вам привіт і дяка від всіх школярів!

ПІСНЯ 1-Б класу

«Сяяли на сонці»

Педагог-організатор :Молодці, діти. Ми переконалися, що ви дуже гарні діти. Добре навчаєтеся, допомагаєте один одному, виразно декламуєте вірші та чудово співаєте. Ти згоден, Барвінку?

Барвінок:Так,згоден.Я-Барвінок, я-Хрещатий, щиро вдячний вам малята,
всі пройшли випробування, тож зараз у барвінчата буде посвята!

Педагог-організатор :Я запрошую до привітального слова президента Іванівського ліцею №1Голєву Ліну.

Президент ліцею:Дорогі першокласники.Сьогодні вас приймуть у барвінчата, вручать вам емблемиІванівського ліцею №1. Від сьогодні ви –члени дитячої організації «Країни Барвінкової».Барвінчата–це найменші члени учнівської організації нашого ліцею, які дотримуються шляхетних законів та правил, беруть активну участь у різноманітних конкурсах, святах, спортивнихзмаганнях.Отже, сьогодні ми тут зібралися для того, щоб прийняти до нашого великого об’єднанняучнів 1класу. А ви, діти, повинні бути сміливими, розумними та активними.

Педагог-організатор: Шановні діти! Сьогодні ми вручаємо вам ці символи країни «Барвінкової», а право прикріпити значки надаємо учням 4-х класів. Запрошуємо на сцену учнів 1-х класів.

Звучить урочиста мелодія для вручення значків ( учні 4 класів вручають учням 1 класу значки)

Педагог-організатор: Любі діти! От теперви –справжнібарвінчата і кожен з вас має дати урочисту обіцянку. Чи обіцяєте ви:

Любити і поважати батьків, ріднумову, свою Батьківщину-Україну («обіцяю» говорить разом весь клас);

Бути вірним у дружбі, захищати слабких, бережливо ставитися до рідної природи («обіцяю»);

Поважати національні традиції та обов’язки ліцеїстів.(«обіцяю»).

Педагог-організатор : А зараз скажемо всі разом девіз барвінчат. Повторюйте за мною:«Барвінок у лісі, барвінок у лузі, а ми, барвінчата, - веселі друзі!». На знак нового дитячого об’єднання запрошуємо усіх учнів виконати пісню Барвінчат.

Звучить фонограма пісні «Веселкова»

Барвінок :Любі наші маленькі друзі! Вітаємо вас із святом,

Вам зичимо добра, здоров’я і щастя багато!

Педагог-організатор: Слово для привітаннянадається:

заступнику директора з виховноїроботи;

заступнику директора з навчально-виховної роботи початковихкласів.

Педагог-організатор: Дорогі барвінчата! У ваш знаменний день прийміть найкращі побажання і напутнє вчительське слово від класного керівника

Класний керівник :Дорогі діти!Ми, вчителі ліцею,щиро вітаємо вас зі святом.Пам’ятайте, що навчання - це праця, яка приносить радість та задоволення, бо розкриває перед нами світ знань. А знання -це найцінніше, що набуває в житті людина. Виховуйте в собі наполегливість у навчанні, любов до праці, зразкову поведінку. Будьте справжніми патріотами рідної Іванівки, своєї родини.Бажаємо вам успіхів.Хай стеляться вам сонячні дороги у широкий світ знань.

Барвінок: Дорогі дівчатка! Дорогі хлоп’ята!

Прийняли сьогодні вас у барвінчата.

Із цих святом славним вас усіх вітаємо

Натхнення, сил і мудрості бажаємо!

Звучить Гімн України

Педагог-організатор : На цьому наше свято закінчили.

Ростіть, учіться й набирайтесь сили!

А всім присутнім гостям ми дякуємо щиро!

Звучить весела мелодія

Список використаних джерел