Сценарій Спортивне свято(для учнів 1-4класів)

Спортивне свято

Під маршову музику в залу заходять учасники. Команди дітей і батьків шикуються в шеренгах. За ними йдуть решта дітей. Команди шикуються одна навпроти одної. Діти, котрі не в команді, декламують слова.

Ця планета неозора    У суботній ранній час

Називається Земля.    Розбудило сонце нас.

Є на ній моря і гори,    Тільки чути з краю в край:

І поля.      - Гей! Зарядку починай!

На планеті цій зростає    Ряд за рядом по порядку

Життєрадісний народ.    Йдуть спортсмени на зарядку.

Любить спорт він    Трошки вищі від землі

І не знає ще турбот.    Фізкультурники малі.

Усі:   Ми зі спортом дружимо.

Виростаєм дружніми.

Будуть з нас і альпіністи,

І завзяті футболісти,

І жокеї, і плавці,

Фехтувальники й гребці!

Усі:   Бо зі спортом дружимо.

Виростаєм дружніми.

Учитель: Ми з вами вирушаємо у країну Знань. По дорозі зустрінемося з труднощами й радощами шкільного життя. Для подолання всіх перешкод потрібно бути здоровими, міцними і витривалими. А для цього треба займатися спортом, робити ранкову гімнастику, загартовуватися. Тому я щиро вітаю вас на нашому спортивному святі. Всі ви візьмете участь у змаганнях, хтось здобуде перемогу, а хтось зазнає поразки. Але головне, що всі ми зібрались у цій залі. Нас об'єднав спорт.

Мені приємно представити вам учасників змагань:

Родина Іванчишин. Наталя і мама Наталі пані Марія і т. д.

- Команди! Привітайте одна одну. (Привітання команд.)

- Команді батьків фізкультпривіт!

- Команді дітей фізкультпривіт!

ЗМАГАННЯ

1. Естафета

Біг з м'ячем (добігти до стіни, торкнутися м'ячем, повернутись і передати м'яч іншому учасникові).

2. Слалом

- Що це за вид спорту? (Маневри на лижах між палицями.)

- Ви маєте маневрувати між кеглями, як це роблять досвідчені лижники. (Кожен учасник маневрує між кеглями, передає естафету іншому.)

3. Триніжка

- Всі ви знаєте тварину сороканіжку. А у нас буде триніжка. (Одягається резинка на ноги двох учасників (в одного — ліва, у другого — права). Вони "трьома" ногами мають оббігти прапорець.)

4. Конкурс глядачів

1) Види спорту. (Називають якомога більше видів спорту.)

2) Хто довше прострибає на скакалці? (Спочатку діти, потім до рослі.)

5. Передача м'яча

(Команда стає у колону, руки над головою, передають м'яч один одному, останній гравець підбігає вперед.)

Учитель: А зараз для вас показові виступи досвідчених спортсменів.

(Танець зі стрічками. Можуть виступати старшокласники.)

6. Біг у мішках

- Кота в мішку бачили? А маму?

(Прострибати у мішку до зазначеного місця і повернутися.)

(Пісня "Дорослі і діти".)

7. Конкурс для татусів

Поміряємося силами.

(Перетягування каната. По 4 учасники декілька разів перетягують канат.)

8. Паротяг

- Я - паротяг, а ви - вагони.

Починаєм перегони.

(Біжить один учасник, оббігає прапорець, повертається і бере за руку наступного гравця. Біжать удвох, потім беруть третього, четвер того і т.д.)

9. Підсумок

Нагородження "медалями".

10. Аеробіка

- Спорт — не лише сила, а й краса.

Подивіться виступ учнів 1 класу, майбутніх олімпійських чемпіонів з аеробіки.

Учитель: На сьогоднішніх змаганнях усі витратили чимало сил, енергії, отримали заслужені нагороди. Поки що ці медалі солодкі, але цілком можливо, що саме з нашого класу хтось отримає справжні олімпійські медалі і прославить наше місто (село) і Україну.

(Пісня "У здоровому тілі - здоровий дух".)

Під звуки маршу всі організовано виходять із зали.

Додаток:

ТАНЕЦЬ ЗІ СКАКАЛКАМИ

У танці беруть участь 8 дівчаток.

Музичний розмір 2/4. Вихідне положення: дівчатка шикуються у дві лінії. У першій лінії стоять чотири дівчинки обличчям одна до одної на відстані восьми кроків. Умовно назвемо їх "першими". В обох руках вони тримають скакалку, опустивши її донизу.

У другій лінії стоять чотири дівчинки обличчям до керівника на відстані двох кроків одна від одної. Скакалку вони тримають в обох руках, закинувши її за спину. Умовно назвемо їх "другими". Ноги в шостій позиції.

Опис танцю

Перша фігура

Музичний супровід №1

1-12-й такти. "Другі" дівчатка рухаються вперед між "першими", перестрибуючи через скакалку (рис. 1).

13-16-й такти. Виконуючи легкий біг з правої ноги, вони рухають ся на місця "перших" дівчаток, які в цей час, виконуючи галоп, від ступають назад і стають у лінію обличчям до керівника (на місце дівчаток другої лінії). Скакалки закинуті за спину. Ті, що стоять правим плечем до керівника, починають рух з лівої ноги, решта - з правої (рис. 2).

Друга фігура

Музичний супровід №2

1-16-й такти. Повторюють рухи 1-16 тактів першої фігури, тільки тепер рухи "других" дівчаток виконують "перші", а рухи "перших" -"другі" (рис. 3). На 16 такт дівчатка шикуються в дві колони, по чотири дівчинки в кожній, обличчям до глядача.

Третя фігура

Музичний супровід №3

1-8-й такти. Обидві четвірки рухаються по маленькому колу, виконуючи кроками ритмічний рисунок. Одночасно з кроком на кожну чверть такту вони вдаряють ручками скакалки (рис. 4). Описавши повне коло, дівчатка на кінець 8 такту зупиняються і утворюють лінію обличчям до глядача.

9-12-й такти. Чотири "перші" дівчинки, що стоять у центрі лінії, рухаються вперед, перестрибуючи через скакалку, одночасно "другі" дівчатка на місці виконують маленькі підскоки (два підскоки на кожний такт) (рис. 5).

13-16-й такти. "Перші" дівчатка спиною відступають назад, виконуючи один крок на кожну чверть такту, починаючи з правої ноги. Одночасно вперед рухаються "другі" дівчатка, перестрибуючи через скакалку з правої ноги (рис. 6).

Четверта фігура

Музичний супровід №4

1-4-й такти. Дівчатка на місцях стрибають через скакалку (один стрибок на кожну чверть такту).

5-8-й такти. Повертаються по маленькому колу за годинниковою стрілкою, перестрибуючи через скакалку з правої ноги (рис. 7).

П'ята фігура

Музичний супровід №1

1-16-й такти. Дівчатка, перестрибуючи через скакалку з правої ноги, поступово шикуються одна за одною в коло. Не припиняючи руху, просуваються по колу проти годинникової стрілки, потім перешиковуються в діагональну лінію і на закінчення музики зупиняються (рис. 8).