Сценарій виступу екологічної агітбригади "Мультифрукт"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Керівник: Семенюк Л.В.

Під мелодію пісні «Ялта» Дзідзьо на сцену виходить хлопчик і виконує пісню:

Альо гараж,  дівчата, ви будете вітати

Екологів команду, ту що зветься «МультиФрукТ».

У нас усі старанні, усі відповідальні ,

Як дбати про природу ми розкажемо вам тут. (Всі по черзі)

Як нам вберегти всі ландшафти від біди:

Балки, поле, ліс, яри,

Річки тихі береги.

Коли разом – ми команда.

(Володя стає позаду дівчат так, що його не видно за дівчатами)

1 ученьМолодість.

Уміння.

2 ученьЛюдяність.

Ь

3 ученьТерпіння.

                И

4 ученьРозум

Успіх

5 ученьКреатив

Володя(Виходить наперед між дівчатами 3 і 4. )

Фантастичний колектив

5 учень(відкриває букву Т )Турботливий, толерантний

Всі  Талановитий!

Володя   Познайомимося ближче?

Ілона, Дарина, Катруся,

Тетяна і, звісно, Вікуся.

І  хоч й невеличкий, та, все-таки – лідер,Любитель природи. Це я – Володимир.

• Доброго дня, друзі!
• Доброго дня, природо!
• Доброго дня, ліси і ріки, моря і озера, поля і гори!
• Доброго дня, птахи: солов'ї , сови, горобці і голуби!
• Доброго дня, звірі: зубри, ведмеді, зайці і вовки!
• Якби  людина  щодня  ось так  віталася  не тільки  з рідними і знайомими, але  й зі  всім живим, що його оточує, можливо , до цього часу  на  Землі  залишилися ті прекрасні  краєвиди, жили б  усі  ті   тварини  і рослини, яких  ми  уже більше ніколи  не побачимо – люди знищили їх.

Виконують пісню на мелодію пісні із мультфільму «Бременські музиканти »  «Ничего на светелучшенету», презентуючи  екологічну просвіту в дії.

1. Вік нових сучасних технологій

 Цебіда лісам, річкам, городам

Ми виходим на війни дорогу

З ворогами злісними природи (2 р.)

Ми протестуємо, ми просимо всіх: «Людино, НІ !»

2. Восени і літом, і весною

Ми слідкуємо за чистотою.

Наші села, парки і ліси

Будуть тепер чистими завжди-завжди. (2 р.)

Бо ми господарі  в  своєму домі. Підтримай  нас!

3. Щоб могли вдихнуть на повні груди

Звірі всі, птахи, комахи, люди,

Садимо ми саджанці  зелені –

Для землі-матусеньки легені (2р.)

Оберігаємо, ми закликаєм: НЕ НИЩИТИ!

Ми закликаєм: ДОПОМОГТИ!

Ми добре знаєм, ХТО ЯК НЕ МИ?!

(Всі учасники сходять зі сцени)

 

 

 

 

 

 

 

(Звучить мелодія. Учасники виходять на сцену,виконують піснюна мелодію пісні «Воины света».)

Схаменись, людино,   світ цей люби!

Думай щохвилинно, як все вберегти !

Все наше  майбутнє  в наших руках.

Про  біду  відлуння в душах й серцях.

Досить чекати, вставай і біжи!

Світ цей зеленим  комусь збережи.

Землю живу нам, нам - нашим дочкам й синам, всім вам!

Ми на цю сцену вийшли не дарма,

Знаємо, байдужих серед вас нема!

Все наше життя, вся наша доля,

Ось у цих серцях, ось у цих долонях.

Всі: Ми...

1 учень  Ті, що вийшли на цю сцену.

Всі: Ми...

2 учень Ті, що стоять перед вами.

Всі: Ми...

3 учень Ті, що говорять ці слова.

Всі: Ми...

4 учень Екологічна агітбригада „МультиФрукТ”, Навчально-виховного комплексу  села Сільце.

ВолодяНаш девіз

Всі: Чисті води, зелені поля нам дарує багата земля!

        Збережімо це багатство нашим нащадкам!

Учень  Сьогодні ми :

Всі Розповімо вам.

5 учень Розповімо,  як вміємо.

Всі: І застережемо.

1 учень Застережемо, як вміємо.

2 учень Від біди, яка може статися з нами в недалекому майбутньому.

3 учень Від біди, яка може статися із нашою чудовою матінкою-природою.

4 учень Від біди, яка може прийти на нашу планету

Всі: Якщо людство не схаменеться.

(Молодші діти  сходять зі сцени, старші  виконують пісню)

Коли твоя душа одна у чистім полі,

З тобою буду я, зіллються  наші долі.

Команда ми одна, тебе я не покину.

Хай до небес луна: «Ми за Україну!»

 Володя.Зачекайте!  Але ж наша квітуча Україна – це частинка величезної планети Земля. І для того, щоб вирішити екологічні проблеми України, потрібно вирішувати їх в цілому світі.

(Звучить тривожна музика)

Володя. На Землі майже не залишилось ландшафтів, які б не зазнали згубного впливу  людської діяльності.(Дівчата стають колоною.)

Так, у країнах Західної Європи на їх частку припадає всього лише до 4 % , а в Сполучених штатах Америки – до 5% всієї території. (двоє утворюють руками «гілки» дерева)

І тільки в країнах Південної Америки та деяких країнах Африки на частку реліктових ландшафтів припадає до 40%. (утворюється ще три «гілки»)

Дарина. Ви лише задумайтесь, що чекає на нас в майбутньому, коли і досі процвітає:

• Забруднення атмосфери (промовляючи, випускають з рук листок)
• Вирубка лісів
• Скорочення родючих земель
• Зменшення запасів прісної води
• Винищення флори і фауни
• Руйнування озонового шару
• Опустелювання
• Скорочення запасів корисних копалин
• Перенаселення
• Тверді побутові відходи

І ми,українці, як і всі жителі планети Земля з кожним роком все частіше відчуваємо наслідки  того, до чого довели її ми ж самі:

• Нестача природних джерел для забезпечення харчування для великої кількості людей
• Зникнення багатьох видів рослин і тварин
• Глобальне потепління
• Землетруси
• Повені
• Смерчі
• Україну заполонили звалища
• У річки стікають потоки бруду
• Ранами зяють пні нещодавно зрубаних дерев
• Чадять різнокольорові труби
• Отрута лежить на ланах

Разом То невже ми , діти блакитної планети Земля раціонально використовуємо  природні  ресурси, які вона нам щедро дарує як любляча мати?

Учень. Ви чуєте? Хтось плаче.

Виходить Земля.

Земля .Я- Земля! Я- в біді!

На мене подивіться, люди,

Димлять дими на мені всюди.

Мене труять,палять, копають,

Мене зовсім не доглядають.

Пляшки, банки, коробок гори.

Загину, мабуть, я від горя.

Цукерку  з'ївши  ти солодку,

Бездумно викинув обгортку.

Пляшка порожня? Випив все?

Чому ж в смітник не віднесеш?

Почуйте, улюблені діти, голос знесилений мами.

Побачте, як плачу я знову радіаційними дощами.

Я задихаюсь. Я не мовчу.

Я землетрусами кричу!

Я гніваюсь відлунням грому!

Я хочу бути чиста і здорова!

(Земля сходить зі сцени)

Учень.Людино! Пора вже задуматись про те,що небачено активна й здебільшогонепродумана твоя діяльність, супроводжуваназнищеннямприроднихресурсів і забрудненнямнавколишньогосередовища, призвела до того, щониніусі ландшафти планетиперебуває в критичному стані, коли до глобальноїкатастрофизалишилисялічені кроки.

Учень. Теперішнє покоління практично в усіхкуточкахпланетибезсоромнограбує в коморахприроди те, щоналежитьдітям і онукам.

Учень. Людина, яка колись була мудрим господарем природи, тепер стала її заручником, маріонеткою, яка безсила перед природними катастрофами, які стали наслідком її ж необдуманої діяльності.

Танець «Маріонетки»

    На крилах вітер нам приносить  думки здебільшого похмурі і сумні.

 Себе спитати треба “Чи не досить?Людині  руйнувати вже життя Землі?”

    Чи вже не досить їй забруднювати воду, рубати ліс, вбивати , нищити , не берегти?

Адже безсила проти нас природа,  але безсилі і без неї ми.

(Продовжується  танець)

(На фоні танцю)

• Кар'єри і провалля
• Сміттєзвалищаістічні  води.
• Суцільне розорювання земель.
• Отруєння полів гербіцидамиі мінеральними добривами.
• Збільшення  транспортного потоку  на вулицях  району.
• Щорічне випалювання сухої трави та листя.
• Неконтрольоване вирубування лісів.

(«Ляльки» знімають пачки)

Всі:

• Досить! Всьому буває кінець! Адже  таких районів, як наш, на планеті сотні  тисяч!

Земля жива! Як у всього живого,

В її грудях є і сила, і жалі.

Хіба назвеш людиною такого,

Хто не шанує Матері-Землі?

 

Кожна рослина, дерево, пташина –

 то все чудова наша Україна.

 Наше завдання – зберегти природу,

 Для мене, тебе ,для  всього народу!

 

 

Пісня на мелодію «Букет из белых роз»

1. Бог створив цей світ зеленим і для тебе і для мене,

Ну а ми, що з нього робим ми?

Поле й ліс знемагає, річка вся пересихає,

Просить світ «Допоможи мені!»

П-в

Людино, стій, зажди, назад немає вороття,

І хоч жорстокий світ, ми обираємо життя.

Зі сходу хай летять до нас щасливі журавлі,

Хай буде мир в усій землі.

2. Ми за те, щоб в річці знову потекли прозорі води,

Щоб озону вистачило всім.

Щоби звірі, птахи, квіти не вмирали для утіхи,

Не було Чорнобилів нових.

П-в

Наше життя, ніби клавіатура рояля: смуга чорна, смуга біла…

(Виходять діти, тримаючи в руках чорні і білі смуги)

Чорне.  Спотворені ландшафти: закинуті кар’єри, терикони, індустріальні пустелі.

Біле. Та сухі заклики про те, що все це потрібно змінювати.

Чорне. Чагарники,  збіднені ліси та луки.

Біле. Та процвітання новітніх технологій.

Чорне. Катастрофічне зменшення площі територій водно-болотних угідь, степових та лісових екосистем.

Біле. Та  імпорт цінного українського лісу за кордон та продаж земельних ділянок на заповідних територіях за великі гроші.

Учень. Але ж ми, майбутнє покоління,у змозі  зробити своє життя кольоровим:

(Повертають смуги протилежною стороною, утворюючи квітку)

• Просто люби й шануй Землю, яка благословляє життя й управляє ним!
• Просто вважай кожен твій день на Землі священним і святкуй зміну пір року!
• Просто не вважай себе вищим за інші живі істоти й не поводься з ними так, щоб вони зникли!
• Будь вдячний Землі, рослинам і тваринам за їжу, яку вони тобі дають!
• Не ганяйся за прибутками від багатств Землі, а намагайся відновлювати її виснажені сили!
• Не обкрадай майбутніх поколінь, виснажуючи й забруднюючи Землю!

 

Пісня(на мелодію пісні «А ми бажаєм вам добра»)

Нам треба лишвперед ітизарадиспільної мети,

Давайте ж  візьмемось за руки!

Плекати, діяти, могти, щоб в подарунок принести

Майбутнє для своїх онуків.

У небі сонце хай сія, хай оксамитова трава

Лоскоче наші босі ноги!

Ми разом зможемо усе, землі здоров'я принесем.

Ну що ж , вперед! До перемоги!