Сценарій "Я і музика"

Я і музика – успіх!

   Доброго дня дорогі друзі та шановні колеги. Розпочинаємо концерт учнів Ківерцівської дитячої музичної школи по класу фортепіано .

   Сьогоднішнє навчання пропонує поворот педагога до дитини. Головною метою діяльності педагога складається у створенні кожній дитині ситуацію успіху, дати можливість пережити радість досягнення, осмислити свої можливості, повірити в себе.

   На сьогоднішньому концерті ви почуєте усіх учнів класу. Я даю шанс кожній дитині показати себе, а ви, дорогі слухачі – дивіться, слухайте та просто отримуйте задоволення від музики.

 «Мій малюк»

за інструментом  наймолодша учасниця концерту Ліана Кінах

«Кружляєм» Е.Девіс з інструментом Богданна Ломакіна

«Форте і піано» у виконанні Вероніки Кондратюк учениці підготовчого  класу

Найціннішим скарбом людства і кожної країни зокрема є діти. Саме вони в своїх руках тримають ключі від нашого майбутнього. Кожна дитина – чистий струмок і щоб він залишався таким, його потрібно постійно підживлювати джерелами любові, ніжності, добра. Але, на жаль, сьогодення українських дітей є зовсім нерадісним: війна, соціальна та економічна незахищеність призвели до того, що діти досить швидко пізнають недосконалість світу, втрачають своє дитинство.

Тому ми, дорослі, повинні захистити їх – нашу надію та майбутнє.

Запрошую до інструменту Христину Подолюк  ученицю 1 класу -М.Майєр «Жваві пальчики»

«Веселий листоноша» Н.Неймарка у виконанні Софії Найдюк учениці 1 класу

Цієї ляльки хто не знає? 
Краще ляльки не знайдеш. 
Відразу очі відкриває, 
Тільки на руки береш. 

І хоч сліз у ляльки немає, 
Плаче дівчинка моя: 
- Мама, мама! Де ти, де ти? 
Ну, а мама - це я.

Прозвучала «Заводна лялька» у виконанні Ангеліни Демчук учениці 0 класу

Черепаха Поспішаха

У ставочку край села

Не згадати вже відколи

У хатиночці жила.

 Черепаху знали всюди –

У ставку і поза ним.

 Не звичайна це тварина,

А дивинка із дивин.

І.Столяревська «Варіації На тему пісеньки Левеня та Черепахи» за інструментом Аліна Пилипчук

учениця 0 класу

   Навчатись музиці – це тяжка праця, яка потребує посидючості та працьовитості. Музичні заняття виховують волю і дисципліну: займатися на інструменті треба постійно, регулярно і без перерв. Взимку і влітку, в будні і свята. Майже з тим же завзяттям, з яким чемпіони тренуються в спортзалі  і на ковзанці. Але, на відміну від героїв спорту, граючи на роялі, не можна зламати ні шию, ні ногу, ні навіть руку. Відтак, музика – це виховання характеру без ризику травм. Займаючись музикою, дитина розвиває математичні здібності. Вона просторово мислить, потрапляючи на потрібні клавіші, маніпулює абстрактними звуковими фігурами, запам’ятовуючи нотний текст, і знає, що в музичній п’єсі як в математичній аксіомі: ні відняти, ні додати! Не випадково Альберт Ейнштейн грав на скрипці, а професори фізики і професори математики Оксфорда складають 70% членів університетського музичного клубу.

Л.Міклашевський «Сонатина» за інструментом Дмитро Демчук учень 1 класу

Запрошую Олександра Кондратюка учня 1 класу, який виконає «Дракона» С.Сосніна

  Коефіцієнт розумового розвитку небагато означає без самодисципліни та сумлінності.  

   Сумлінність - це та риса, яка найбільшою мірою гарантує успіх у навчанні. Особливо цікаво те, що сумлінність може вказувати на майбутні успіхи людини і не тільки на робочому місці. Сумлінні люди отримують вищі оцінки в школі та коледжі. Так, і вони довше живуть.

   Отже, хто досягає найбільших успіхів в житті? Наполегливі діти.

   Як з’ясували дослідники, кращим прогностичним фактором успіху є така риса, як наполегливість, яка не має ні пізнавального, ні фізичного характеру. Наполегливість визначається як завзятість і прагнення досягти поставлених довгострокових цілей.

Людмила Шукайло «Інтермецццо» у виконанні учениці 2 класу Анни Сосновської

   Щаслива дитина  - успішна дитина

   Щасливі та задоволені діти частіше за інших стають успішними, вихованими і добре освіченими дорослими.

   Щастя - це величезна перевага у світі, який на перше місце ставить результат. Загалом щасливі люди більш успішніші, ніж нещасні. Вони отримують найкращі відгуки про своє навчання.
А який перший крок до того, щоб зробити дитину щасливою? Бути щасливими батьками.

Запрошую до інструменту ученицю 4 класу Анну Баранович – О.Мериканто «Повільний вальс»

   Отже, як діти досягають успіху?

   Чому одні діти виростають і процвітають, а інші терплять невдачу і їх життєвий шлях видається набагато менш щасливим?

   Що може зробити кожен з нас, щоб відвернути одну дитину чи ціле покоління дітей від невдачі та спрямувати їх до успіху?

   Прийнято вважати, що успіх приходить до тих, хто отримує найкращі оцінки в школі та найвищі бали на іспитах – починаючи з ДПА і закінчуючи випуском з вишу. Проте наукові дослідження західних психологів та едукологів свідчать про те, що певні якості характеру набагато більш важливі для становлення успішної особистості, ніж високі показники IQ та відмінні оцінки. Зокрема, це такі якості, як наполегливість, допитливість, сумлінність, оптимізм, самоконтроль та витримка.

   Дитина, яка не відчула радості від подолання труднощів, не відчула смаку перемоги, втрачає інтерес до навчання. Якщо у дитини зникає віра у власні сили, якщо її не дали відчути радості від свого успіху, ніякі педагогічні прийоми та хитрощі не повернуть знову інтересу до пізнання.

Лариса Фучаджі «Вальс осіннього листя» у виконанні Ольги Лавришик учениці 4 класу

Р.Вандалл «Водоспад»  - за інструментом учениця 4 класу Надія Михальська

   У сучасному світі коли соцмережі почали брати верх над усім, ми звикли бачити безліч успішних людей, які щодня постять свої досягнення та щасливі обличчя у інстаграми та фейсбуки .

   Я стала часто замислюватися і розмірковувати над тим як влучно і краще дати відповідь на це питання: “Що ж таке успіх?”. Однак останній раз коли мене це запитали… я зрозуміла головне - на яких важливих основах він формується.

   Ми багато говоримо про те, що потрібно робити аби стати успішним. Проте, багато в чому успішність людини полягає саме у її характері та емоційному інтелекті- здатності приділяти улюбленій справі більшість часу та ефективно керувати своєю емоційною сферою.

   Наприклад, будь-яка людина може навчитися прокидатися рано, але далеко не кожен це робить, і тим більше не кожен зможе робити це регулярно. Успіх- це позитивний результат, який ти отримуєш від систематичного виконання своєї роботи. Також успіх можна досягти працюючи 14 годин вдень. Так що, досягнення успіху конкретної людини, ще й визначається її характером, здібностями та рівнем інтелекту.

   Щоб досягти успіху не варто боятися мріяти і важливо залишатися оптимістом. Мрії допомагають формувати кінцеві цілі, а відсутність цілей унеможливлює досягнення успіху.

Іван Небесний «Ліричний роздум» у виконанні випускниці Наталії Москалюк

   У своїй педагогічній діяльності постійно нагадую дітям, що успіх – це бажання, діяльність, старання, пізнання, наполегливість, впевненість у собі. Щоб досягти успіху:

• Поставити перед собою ціль;
• Обрати напрямок руху;
• Морально та теоретично підготовитися;
• Вислуховувати поради інших людей;
• Навчатись ефективно керуватись часом.

Успіх – це результат наших дій!

Запрошую до інструменту Ірину Новосад учению 6 класу, яка виконає «Ноктюрн» Валерія Квасневського

    Завжди викладайтеся на повну!

   «Ви повинні вивчити правила гри. А потім ви повинні грати краще, ніж будь-хто інший»

   Для того, щоб досягти успіху, потрібно докладати всіх своїх зусиль. І навіть досягнення бажаного результату ні в якому разі не означає, що ми можемо скласти ручки і спочивати на лаврах. Тому що якщо ми це зробимо, рано чи пізно хтось інший зіштовхне нас з цієї вершини. І для того, щоб постійно перебувати на гребені хвилі, ми повинні відточувати свої навички, поки вони не стануть досконалими. І навіть це не дає нам права зупинятися. Тому що цей божевільний світ ніколи не стоїть на місці, і в ньому можуть змінюватися навіть закони фізики, які раніше здавалися непохитними.

На завершення для Вас прозвучить «Елегійний прелюд»

 Юрія Щуровського

Якщо ми хочемо здорові бути
Й щасливі на землі цій кожну мить.
То мусимо всі істину збагнути:
Нам позитивно в світі треба жить.
Налаштуватись на активну хвилю,
І людям добру усмішку нести.
З любов’ю торувати кожну милю,
Упевнено з добром і миром йти.
І позитив в душі своїй плекати,
Терпимість, гумор мати при собі.
Й не можна лишнє язиком плескати,
Й не треба бути сірим у юрбі.
А жити гарно, весело і світло,
Душа хай щиро сонцем променить,
Щоб ваше серце від любові квітло.
З гармонією в серденьку живіть.

На такій елегійній нотці завершився наш концерт.

Усім дякуємо за увагу, за щирі оплески та теплі посмішки.

До нових зустрічей!