Технологічна катра заняття "Кіно у нашому житті"

Група

Дата

21

26/11

а) основна     

            Карп’юк О.  Англійська мова: Підручник для 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. – Тернопіль: «Видавництво «Лібра Терра», 2011. – ст. 185-188

б) додаткова

            Граматика англійської мови для школярів, абітурієнтів та студентів / Укладач  Радовель В.А. – Донецьк: ВАТ ПКФ «БАО», 2004. –ст. 108-109.    

            Голіцинський Ю. Б. Граматика: Зб. вправ /7-ме вид., виправл. та доповн. – К.: Арій, 2012. – ст. 171-173

            Raymond Murphy. English Grammar in Use. Cambridge University Press.- p.10

№

елемента

Елементи заняття, учбові питання, форми і методи навчання

Доповнення, зміни,

зауваження

І.

Організаційний момент.

Greeting: (на столі кошик з попкорном, окуляри, на ерані заставка картинка)

• Good morning, students!
• Take your seats, please!

(заходячи до кабінету студенти отримують квиток і займають місце відповідно квитка)

ІІ.

Мотивація навчальної діяльності.

The theme:

• You are welcome to the World of Cinema!(лунає музика «20 століття фокс»)

ІІІ.

Систематизація отриманих знань лексичного матеріалу.

Vocabulary practice:(студентам необхідно приєднатись до www.quizlet.live)

• Look at the screen and let’s revise vocabulary(повторення лексики за допомогою гри в “quizlet”).

Lexical exercise:(завдання виведені на екран, студентам необхідно з’єднати назву фільму з його жанром)

Гра зі словами

онлайн

Виконання лексичного завдання в групах

IV.

Актуалізація опорних знань. Аудіювання. Побудова власного висловлювання.

Pre-listening activities:(студенти в групах з отриманих частин складають речення та розповідь про фільм, який пропонується для перегляду)

• Everyone got a ticket. Look at the back side of it. In groups try to make up sentences:

*It is a fantasy film.

*The title of the film is Harry Potter and the Philosopher Stone. It is based on *J. K. Rowling's novel of the same name

*It was directed by Chris Columbus and produced by David Heyman.

*The film tells us about the boy wizard who does the impossible and his friends.

*Central characters are acted by Daniel Radcliffe as Harry Potter, with Rupert Grint as Ron Weasley, and Emma Watson as Hermione Granger..

*The film was shot in 2001.

*The plot is quite good and the acting is excellent.

*The film teaches us that with the support of friends, anything is possible, it is great to be smart, but sometimes, that isn’t the most important thing, you control your future through the choices that you make, love is the most powerful weapon you can have.

Watching and listening:

• Now you are going to watch the film and discuss it. Watch attentively.

After-listening activities:

• Put these sentences in the right order(студентам необхідно поставити речення у тому порядку, в якому вони зустрічались у відео)

*Ron and Harry have met each other for the first time.

*Harry really had the scar.

*Harry took the lot of trolley dears.

*Scabbers is the name of the rat.

*Fred gave Ron a spell to turn his rat yellow.

*Hermione was looking for a toad.

*The boys were doing magic when Hermione came in.

Speaking:

• Tell me, please, about your favourite film.

Робота в групах

Робота з картками

Обговорення

переглянутого уривку з фільму

Складання

монологічного висловлювання

V.

Інструктаж та виконання завдань з контролю навичок читання.

(Студенти виконують завдання контролю навичок читання на бланках)

Виконання

письмових завдань

VІ.

Актуалізація та систематизація граматичних знань.

Grammar practice: (студенти працюють в Google classroom над виконанням завдань на вживання Past Simple та Past Continuous та виконують тести у quizizz).

Робота

онлайн з використанням телефонів

VІІ.

Підведення підсумків. Виставлення поурочного балу.

VIІІ.

Домашнє завдання.

Підготувати короткі новини зі світу кіно.

Усне та

письмове завдання