Підсумкова контрольна робота за І семестр Фінансова грамотність. Фінанси. Що? Чому? Як? Тема 1-13

а) вартість, за якою гроші обмінюють на певний товар у будь-якій країні;

б) вказана на банкноті, монеті або в електронній системі вартість, за якою

гроші зобов’язані приймати як засіб платежу;

в) мінімальна вартість золота, на яке можна обміняти гроші;

г) вартість грошей, що підтверджується сріблом чи іншим дорогоцінним

металом.

а) переклад тексту;

б) підготовка аналітичного звіту з найбільш популярних професій серед молоді;

в) торгівля зареєстрованими ліками;

г) розробка концепції реклами певних товарів.

а) фінансова ціль;

б) фінансовий план;

в) вартість досягнення цілі;

г) фінансовий бюджет.

а) проценти за депозитом;

б) премії;

в) соціальна допомога;

г) доходи від підприємницької діяльності.

а) оренда житла;

б) витрати на навчання на курсах;

в) придбання побутової техніки;

г) витрати на харчування.

а) податок на майно;

б) нічого не треба сплачувати;

в) мито;

г) акциз.

а) імовірність настання певних подій;

б) накопичення;

в) поверненість страхових внесків у разі настання страхового випадку;

г) перерозподіл.

а) курс, за яким банк купує в споживача іноземну валюту;

б) курс, за яким банк купує в споживача національну валюту;

в) офіційний валютний курс, що встановлює НБУ;

г) офіційний валютний курс, що встановлює ЄЦБ.

а) перерахувати кошти на рахунок друга;

б) перерахувати кошти через Western Union чи MoneyGram або подібну систему;

в) замовити нову платіжну картку для друга й перерахувати на неї кошти;

г) написати заяву в банк, щоб за кордоном видали нову платіжну картку другу,

й переказати на неї гроші.

а) щоб не нести кримінальну відповідальність;

б) щоб держава мала гроші;

в) щоб держава могла надавати послуги та товари, які корисні всьому

суспільству;

г) щоб держава могла виконувати свої функції, наприклад, розподіляти кошти

серед тих осіб і сфер, які їх потребують, обороняти країну та її громадян,

фінансувати освіту, медицину тощо.