Тести "Звертання. Вставні слова"

Українська мова 8 клас

Речення зі звертаннями і вставними словами

Варіант 1

1. Знайти речення, у якому звертання стоїть на початку.

А Ти зійди на гору, брате, і поглянь на схід: стали світлі наші ха­ти і просторий світ (Я. Колас).

Б О ліро пушкінська, на світ увесь брини про зорі щастя (М. Ткач).

В Ми зберегли тебе, вкраїнська мово, щоб лютий ворог не по­ранив (П. Тичина).

Г Добридень, тату мій і далі неосяжні, прийміть любов мою й те­пло пісень моїх (В. Симоненко).

2. Визначити речення з поширеним звертанням.

А До тебе, Україно, наша бездольная мати струна моя перша озветься (Леся Українка).

Б Пригадайте, мамо, те прощання край воріт, де сяяла роса (Д. Павличко).

В Микито, знов мою пораду ти забув і судиш про князів (І. Ко­черга).

Г До тебе, мій дорогий юний друже, приходять усе нові та нові книжки, які відкривають безмежні обрії знань.

3. Знайти речення зі вставним словосполученням.

А густий, соковитий, запашний бур'ян з-під ніг слався, мені зда­валося, до самого обрію (П. Панч).

Б Оце (одного разу було свято й погода), сиділа стара Кармелиха коло своєї хати на призьбі, дивилася у поле на шлях.

В Почуття підлого переляку і жадоби жити (за всяку ціну жити!) змагалося з почуттям честі, з почуттям самозбереження, важ­ливішого, ніж збереження фізичне ( І. Багряний).

Г Чи тільки терни на шляху знайду, чи стріну, може, де і квіт барвистий (Леся Українка).

4. Знайти речення, у яких вставні слова виражають упевненість.

А Безумовно, ти хоч не феномен, але спритний чоловік (О. Кор­нійчук),

Б Мені тепер відкрилося, нарешті, що людина створена для любові, для кохання, для зачарованості й захопленості. 

В Живу, як знаєте, я на хуторі, якраз на узліссі (Остап Вишня).

Г Увечері, справді, пішов дощ (Ю. Смолич).

5. У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?

А О поле, й дорога, і річка, й узлісся зелене! Ви в серці у мене (Л. Первомайський).

Б О незвичайна, чародійна мово, Хоч пронеслася молодість громово, Твій звук у мене в серці не затих.

В О Львове батьку мій камінний, знаю, Як мучила тебе страшна жада в бою, коли напасницька орда Топтала й роздирала  Русь безкраю (Д. Павличко).

Г За все тобі спасибі, низький уклін о земле, наш уклін! (І. Гончаренко).

6. Установити відповідність між реченнями і типами вставних конструкцій, ужитих у них.

А Юні друзі, ви, певна річ, полюбляєте мандри.        1 Вставне слово.

Б Література, за висловом письменника, напо-          2 Вставне словосполучення.

    внює ідеї плоттю й кров'ю (І. Цюпа). 

В В ім'я миру і злагоди народів, напевне, кожний      3 Вставне речення.

   із нас не пошкодує віддати розум і здібності,

   віддати всі найкращі сили своєї душі (О. Гончар).

Г А я хвилинку виберу, скажу, про командира (отак

   за першим спогадом і другий виплива): душа

   у нього щира... (А. Малишко).

Д А ці вміння розмовляти і слухати (як зазначає

   більшість учених-психологів) дуже важливі для

   людини (З журналу).

Е Мабуть, не злічити всіх визначень сили і краси

   народного поетичного слова (Г. Бойко).

7. З'ясувати відповідність між реченнями і типом вставних конструк­цій за вираженням ставлення мовця до повідомлюваного.

А Жахіть війни, на щастя, ви не зазнали...                         1 Активізація уваги.

(О. Гончар).  

Б Мабуть, передчуття розлуки властиве лю-    2 Вказівка на джерело повідомлення.

   дині (І. Цюпа).

В Зрештою, навчання триває і після закін-

чення школи (І. Цюпа).     3 Послідовність викладу.

Г На материні прохання, уявіть собі, ніхто 

не зважає (О. Довженко).    4 Почуття.

Д Чигирин, здається, глянув не в очі,                                5 Невпевненість.

а в душу брата (М. Стельмах). 

Е Тепер, щоправда, досить булоголо і сум-                      6 Упевненість.

   но (І. Франко).

8. Відновити текст, поширюючи речення вставними конструкціями з довідка. Визначити їхню функцію.

Того літа пощастило мені довідатися про те, чого раніше й пі­дозрювати не міг. Я взнав від Миколки, що не тільки люди ходять у гості одне до одного, а й дерева до дерев. Так, верба в лузі ходить у гості до калини, і квітки вчащають у гості до квіток — настурція до калачика, красоля до повитиці, матіола до березки, бо їм теж кор­тить побути разом.             

Комусь іншому я й не повірив би, але як я міг не повірити Миколці Кострубі, у якого за Незмінного свідка завжди виступав пес Боніфацій! (За Є. Гуцалом).

Довідка: наприклад, напевне, мабуть, скажімо, певне, гадаю.

9. Скласти два речення так, щоб у першому слово здавалося було вставним, а в іншому – членом речення.

 

 

Українська мова 8 клас

Речення зі звертаннями і вставними словами

Варіант 2

1. Знайти речення, у якому звертання стоїть у кінці.

А Мужай, прекрасна наша мово, серед прекрасних братніх мов (М. Рильський).

Б Кобзарю, знаєш, нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік (Л. Костенко).

В Гей рицарю жадібний, стережись (М. Бажан).

Г Я сирота з Вільшаної, сирота, бабусю (Т. Шевченко).

2. Знайти речення з непоширеним звертанням.

А Краю героїчний, пісне соколина, ми розбили бурі вільними грудьми, підняли ми в лузі журну ту калину, Україну славну звеселили ми (В. Сосюра).

Б Гірке, Тарасе, твоє панування, краще б до людей ішов у най­ми (С. Васильченко).

В Південний краю, як тепер далеко лежиш від мене ти (Леся Українка).

Г Запалай, мій вогнику крилатий, полум'ям привітним і незлим (А. Малишко).

3. Знайти речення зі вставним словом.

А Дівчина не намагалася заплутувати слідів, вона вкидала всі листи до тої самої скриньки, а коли й не до тої самої, то при­наймні в тому самому поштовому відділенні, що значилося під цифрою сім (П. Загребельний).

Б Тепер, щоправда, довкола було досить голо і сумно (І. Франко).

В І враз, неждано і чудно для ранку, сплеснули мідні звуки ор­кестру (Ю. Смолич).

Г У неволі тяжко, хоча й волі, сказать по правді, не було (Т. Шев­ченко).

4.  Знайти речення зі вставними словами, які виражають невпевне­ність.

А Нас не злякають ці гори, де, може, не ступала людська нога (О. Гончар).

Б Звісно, чумаки завжди рушають до схід сонця, щоб захопити холодку (О. Стороженко).

В Ти, мабуть, не знаєш, що наша дивізія носить ім'я мого рідно­го міста (О. Гончар).

Г І ось, нарешті, вершина (О. Гончар).

5. У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?

А Печаль і гордість повніть, моє слово... (М. Нагнибіда).

Б Орачу мій, господарю великий, гостило в тебе, сонце за сто­лом... (М. Стельмах).

В Ой водо-водограй грай для нас, грай, танок свій жвавий ти не зупиняй (В. Івасюк).

Г Луки, луки, пропахлі сіном прілим, чи ви мене впізнали, зем­ляка? (В. Симоненко).

6. Установити відповідність між реченнями і типами вставних кон­струкцій, ужитих у них.

А Вода ж тут, самі бачите, яка: в ній сила                     1 Вставне слово.

земна і сила сонця (І. Цюпа). 2 Вставне словосполучення.

Б Раніше, бувало, друкувався навіть у 3 Вставне речення.

столичних газетах і журналах, а тепер

писав здебільшого для себе, для душі (І. Цюпа).

В Ось, я бачу, що багато хто з молодих

починає з мініатюр... (О. Гончар).

Г Дивна річ, саме так народжується му­дрість,

щирість, ніжність – усе те, на чому стоїть сей світ (О. Марченко).

Д Радина мама (тата в нього не було)

бу­ла вчителькою музики (Ю. Яновськуй).

Е І, мабуть, усі ми тоді почували себе

молодими, дивлячись на вічно молоду

«Енеїду» і «Наталку Полтавку» (Б. Лепкий).

7. З'ясувати відповідність між реченнями і типом вставних конструкцій за вираженням ставлення мовця до повідомлюваного.

А Ти, по-моєму, не знаєш, що наша ди-    1 Активізація

візія носить ім'я мого рідного міста    уваги.

(О. Гончар).  2 Вказівка на

Б Легенькими хвильками озеро набігло            джерело пові-

на греблю, і, очевидно, підточувало її          домлення.

(Ю. Збанацький).       3 Послідовність

В На жаль, не завжди і не все так ро- викладу.

биться, як говориться (Ю. Смолич).                      4 Почуття.

Г Чуєте, в неволі іноді згадаю своє ста-          5 Невпевненість.

родавнє (Т. Шевченко).      6 Упевненість.

Д Я, значить, вас один раз десь зустрічав.

Е Денис, безумовно, дужим ударом про­ломив стіну (О. Гончар).

8. Відновити текст, поширюючи речення звертаннями з довідки. Ви­значити їхню функцію.

Ти, як море, безконечна, могутня, глибинна. Котиш і котиш хви­лі своїх лексиконів, а їм немає кінця-краю.

У тобі мудрість віків і пам'ять тисячоліть, зойк матерів у годину лиху і непереможний гук лицарів твоїх у днину побідну, пісня сер­ця дівочого в коханні своїм і крик новонародженого. У тобі неосяж­на душа народу, його мудрість і щедрість, радощі й печалі, його труд і піт, і кров, і сміх, і безсмертя його.

З тобою я найбагатший і найдужчий у світі, а без тебе – переко­типоле, що його вітер несе у сіру безвість, у млу небуття.

Ти є Правда, Добро і Краса народу нашого. Тож такою і будь вічно! (За С.Плачиндою).

Довідка: мово рідна, світлоносна, красо моя, скарбе мій єдиний, твердине моя. 

9. Скласти два речення так, щоб у першому слово восьмикласники було звертанням, а в іншому – членом речення.