Україночкою я народилася "Місс Українка"

Щепоткина Оксана Володимірівна 20 лютого 2019 899 Відгуки відсутні

Про матеріал

Матеріал для роботи класного керевника та вчителя історії з виховної роботи з метою: Патріотичне виховання в ученівському середовищі. Любов до українських традіцій, звичаїв та повага до жінок.
Перегляд файлу

Свято


 

Мета: створення позитивної атмосфери, закріплення знання         про історичні данні, повага до звичаїв і традицій рідного народу. Виховувати патріотизм у молодого покоління.

Обладнання: проектор та мультимедійна презентація, бланки для реєстрації відповідей, відео та аудіо файли

 

Перед початком звучить укр. Народні пісні.

Звучить музика С. Ротару “Одна калина”

 

  1. Ведуча:
  • Батьківщина, Україна, родина – слова жіночого роду. І це не випадковий збіг обставин, бо Жінка – дала початок людському роду на Землі, від її розуму, працьовитості, лагідності залежить затишок в родині й оселі, а в державі – мир і стабільність. Ось і сьогодні наш конкурс присвячується славним жінкам минулої і сучасної України.
  • Я запрошую на сцену прекрасних, талановитих учасниць сьогоднішніх змагань – “Міс Україночка” учениць 10-х класів:

                               1.

                               2.

                               3.

                               4.

                               5.

(Учасниці виходять на сцену в укр. Національних костюмах)

 

  1. Ведуча:

Які гарні слова про українських дівчат написав поет Анатолій Демиденко:


“Кажуть хлопці:                                                             

Я сама, наче квіточка,

Що пливуть мої слова,

Як та річечка,

 

Що душа моя співає,

Мов сопілочка,

А я просто Українка,

Україночка.”

 


Фонограма:

  • Саме ці слова можна адресувати кожній з дівчат, які стоять зараз на сцені.
  • За успіхами кожної із дівчат буде слідкувати компетентне жюрі конкурсу:

Голова жюрі:

Члени жюрі:

 

  • Кожна квіточка має свій колір, і кожній людині до вподоби якийсь один. Як Ви гадаєте , який мені подобається? ( дівчата відгадують )
  • А які подобаються Вам? (Учасниці називаються, обгрунтовуючи свій улюблений колір)

 

Ведуча: Добре, ось зараз дам ці квітки, візьміть  будь ласка, і ми всі узнаємо , в якій послідовності ви будете виступати .

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

 

На фоні ліричного музики звучать слова ведучої:

        Сім’я – що значить це, то кожен знає, хто зріс в сім’ї і хто сім’ю сам має. І хоч як не приховуй, не таї – залежить наше щастя від сім’ї.

        Якщо зміцніє хоч одна родина – міцною стане й наша Україна!

 

         Я оголошую ɪ конкурс – знайомство з учасницями “Мій родовід”

В: Дівчата, прошу на сцену! ( виступ кожної учасниці)

 

В: Українці – великі пересмішники. Багато залишили нащадкам у спадщину влучних приказок, прислів’їв. Прислів’я та приказки – золоті зернята народної мудрості. Отже, оголошую  другий конкурс на кращого знавця українських приказок.

     Я почну , а ви закінчуйте !

  1. Яке дерево , такі в нього квіточки ,

Які батьки … ( такі й діточки)

  1. Де рідний край, там … (і рай)
  2. Який корінь, такий пагінець ,

Які самі, … ( такі й сини )

  1. Гарні дівці, гарно … (й в ганчірці)
  2. Як мати рідненька , то й сорочка … ( біленька)
  3. Вдома і стінки … ( гріють)
  4. Який кущ, така й калина, яка мати … ( така й дитина)
  5. Від своєї печі і дим … (не гіркий )
  6. Який дуб – такий тин, … ( Який батько – такий син )
  7. Рідна земля і в жмені … (мила)

 

В: Дякую дівчата, відпочивайте .

  • Впродовж усієї нашої конкурсної програми буде проходити конкурс художньої самодіяльності.

 

 

 

В: Учасниці запрошуються на сцену !

  • Ми провели два конкурси, слово надається Вам , члени жюрі.

 

Наступний конкурс – “Історичний”

  • Про яку із видатних жінок минулого України, або сучасності йде мова?
  1. ”Бажаю так скінчити я свій шлях, як починала: з співом на устах. ” (Л.Українка)
  2.  Подруга дитячих років Т. Г. Шевченка  ( Оксана )
  3.  Кого називали " золотою рибкою , останніх олімпійських ігор ? ( Яна Клочко )
  4.  В центрі Стамбула , на самому видному місці стоїть кам'яна стела - пам'ятник українській дівчині . Якій ? ( Роксолані )
  5.  Яке справжнє її ім'я ? ( Настя Лісовська )
  6.  Яка жінка користувалася дуже часто ось цим предметом – носовиком. ( Ярославна )
  7.  Яка із видатних українських актрис отримала премію " Оскар " в 1947 році ?  ( Наталля  Гувій )
  8. Ця співачках - народна артистка одночасно трьох республік: Росії, України , Молдови(СР)
  9. Як звали сестру легендарних засновників Києва ? ( Лебідь ) 
  10. Хто була перша в Україні і навіть у всьому світі жінка - лікар , авторка великої книги про лікування травами ? ( Онучка Володимира Мономаха - Євпраксія  - Добродія )

 

 

В: Ми згадали про славетних жінок України, а тепер відпочинемо.

 

В: В житті жінок минулого України є події, які мають важливе значення. Я оголошую “Етнографічний конкурс”, який буде складатися з двох частин:

Перший – “Що, коли?” – Учасниці  отримують завдання, в яких вони повинні вказати дати видатних подій в житті українців – це і дати релігійних свят і національних.

( звучить музика , на її фоні вони виконують завдання)

Новий Рік

1 січня

Покрова

14 грудня

 

День Перемоги

Івана Купала

7 липня

День незалежності

Різдво

7 січня

Великдень

15 квітня

Старий Рік ( за старим стилем) 14 січня 

День матері

2 травня

Трійця

2 червня

Стрітення

Спас (1-й)

19 серпня

Микола ( зимовий)

19 грудня

Водохреща

19 січня

День Знань

Андрія

13 грудня

 

 

В: Переходимо до другої частини нашого конкурсного задання , яку підготували учні українських класів. Дівчатам треба відгадати уривки яких обрядів вони побачили.

В:

В : Про успіхи конкурсанток нам повідомить шановне жюрі ( Підведення підсумків попередніх конкурсів )

 

В: Наступний конкурс - конкурс ораторського мистецтва .

Тема " Роль жінки в сучасному світі "

1 хвилина на підготовку , 1 хвилина на повідомлення

 

В : Старовинну українську народну пісню , яка повчає сучасних дівчат як себе вести , виконає…

 

В : Наш наступний конкурс - це домашнє завдання. Він дуже смачний.  Пам'ятайте, в  Котляревського

"Вбирали січену шатковану капусту і огірки

( Хоч це було в час м'ясопосту )

Хрін  з квасом , редьку , буряки,

Рябка , тетерю , саломаху.

Як не було ! -поїли з маху

І всі строщили сухарі "

 

Дівчата приготували традиційні українські страви. Зараз вони нам їх презентують

( йде виступ учасниць конкурсу )

 

В : Після смачних страв можна і розважитися.

      Уривок з п’єси  М. Старицького  " За двома зайцями " покаже … ( Виступ )

В : Отже це був останній конкурс . Жюрі підводить підсумки і оголошує результати змагань.

 

В: Слово подається голові нашого журі

Оголошуються номінації

  1. “Міс Україночка”
  2. “Міс ерудиція”
  3. “Міс господарочка”
  4. “Міс талановитість”
  5. “Міс глядацьких симпатій ”

 

Йде нагородження.

В: Цей конкурс показав, що в нашій школі є дівчата гідні своїх предків – знаменитих жінок України. Наш конкурс завершився. Спасибі дівчатам за участь у конкурсі, спасибі журі за справедливе судійство, і спасибі вам, шановні глядачі, за увагу. До побачення

Звучить пісня С .Ротару “Одна калина”