Українська мова, урок-проєкт «Сонце – джерело світла, а книга - знань»

Про матеріал

Розробка уроку-проєкту з української мови в інтегрованому курсі "Я досліджую світ" для 3 класу.

Перегляд файлу

Українська мова

Проєкт «Сонце – джерело світла, а книга - знань»

Характеристика проекту:

за діяльністю – інформаційний, теоретичний;

за кількістю предметів: міжпредметний;

за кількістю учасників: груповий;

за характером контактів: короткотривалий;

за характером партнерських взаємодій: кооперативний.

Мета та завдання:

- з’ясувати значення книги у житті людини;

- сформувати читацькі смаки, навчити роботи з книгою та довідковою літературою;

- залучити учнів до набуття нових знань на основі життєвої практики;

- учити дітей здійснювати проектну діяльність на основі досліджень;

- розвивати творчу уяву, здібності розв’язувати проблеми пошукового характеру;

- тренувати навички роботи в групі;

- виховувати пізнавальний інтерес, товариськість, організованість, доброзичливе ставлення до оточення;

- виховувати бережливе ставлення до книжок і підручників, любов до книги.

Хід проєкту

І. Організаційний момент

Дружно в коло станемо,

Ласкаво поглянемо!

Хай сьогодні в кожне серце

Радості додається.

Ми усім посміхаємось

і добра побажаємо.

$C:\Users\Дом\Desktop\image.jpg$

ІІ. Спрямування до мети

Загадка

Дуже я потрібна всім

І великим і малим.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу. (Книга)

Розв’язування кросворда

		1	К
		2	Н
	3		И
4			Г
5			А

Дає здоров’я – спорт.

Вагу – солодкий торт.

Мед – працьовиті бджоли.

Знання глибокі - … (школа)

На базарі їх не купиш,

на дорозі не знайдеш.

І не заважиш не терезах.

І ціни не підбереш. (Знання)

Він нам, як мама, дорогий,

Він хоче нас навчити.

Любити край чудовий свій.

Це мудрий наш … (учитель)

Щоб мені кудись дійти

Треба вчасно її пройти.

Бере початок від порога

Далека чи близька… (дорога)

Ти мене повинен знати,

А коли мене не знаєш,

То нічого не вгадаєш. (Буква)

Гра «Шифрувальник»

- З перших букв слів склади і прочитай слово.

Казка, новина, ирій, газета, аркуш (книга)

Ірис, син, торт, окуляри, ранок, іній, якір (історія)

- Яке слово вийшло у виділеному стовпчику?

- Чи замислювався ти, коли з’явилась перша книга?

- Чи завжди вони були такими як сьогодні?

- Чи подобається вам читати книги?

- Які книжки ви любите читати?

- Які книжки є у вас удома?

- Сьогодні ми поговоримо про нашого великого друга – книгу. «Книги-ріки, що поповнюють Всесвіт мудрістю» - ось яка похвала книгам, яка дійшла до нас із давнини.

ІІІ. Визначення проблеми проєкту

- Історія виникнення книги.

- Яку роль відіграє книга у житті людини?

- Що дає людині уміння читати?

- Чому необхідно вчитися читати вдумливо?

ІV. Визначення шляхів розв’язання проблеми

Читання додаткової та енциклопедичної літератури.
Дослідження «Перший Буквар».
Чому буквар вважають найголовнішою книгою в житті людини?
Знайомство з книгодрукарем Іваном Федоровим.
Організація виставки «Моя улюблена книга».
Написання твору-міркування «Книга – твій друг, без неї як без рук».
Складання пам’ятки « Як користуватися книгою».
Виготовлення закладки для книги.

V. Формування груп для проведення дослідження

Учні класу об’єднуються в групи.

Історики.
Дослідники.
Кореспонденти.
Розумники.
Мовознавці.
Юні майстри.

VІ. Обговорення та презентація проєкту групами

І група «Історики» $C:\Users\Дом\Desktop\images (10).jpg$

1.Повідомлення учнів

Книга – письмовий запис, неперіодичне видання у вигляді зброшурованих аркушів друкованого матеріалу, набір письмових, друкованих, ілюстрованих або порожніх аркушів, виготовлених з паперу, закріплених з одного боку. Сторони аркуша називаються сторінками.

Книга – наш друг і порадник.

Сторінками найдавніших книг були каміння, стіни печер, посуд, щит, цеглини. Ці книги були важкими і незручними. З часом почали виготовляти зручні і легкі книги з тонкої козячої і телячої шкіри. Але вони були дуже дорогі. Першу таку книгу виготовили у грецькому місті Пергама – через те папір із шкіри назвали пергаментом.

З часом у Єгипті почали обробляти болотяну рослину – папірус. Із її волокон почали виготовляти папір. Від тоді з’явилися книги – точніше сувої з папірусу. Писати на ньому було не зручно. Такі книги ламались і розсипались.

Справжній папір з’явився 2000 років тому. Тоді і почали в багатьох країнах писати на папері, адже перші книги були рукописними. Минуло багато років поки з’явилось книгодрукування. У нашій країні це сталося у

ХІV столітті.

Книги – є друковані, електронні, звукові (аудіокниги). Електронна книга – виготовлена в цифровому вигляді; озвучена і записана на матеріальному носії – називається аудіокнигою.

Любителя книг, називають книголюбом, бібліофілом. Книгарня – це крамниця, де продають книги. Взяти книгу на певний час можна в бібліотеці.

2. Асоціативний кущ

У більшості книгарень і бібліотек можна знайти книги художні і нехудожні.

КНИГА

(Саморобки, енциклопедії, електронні, збірки, оповідання, казки, знання)

3. Цікаво знати, що…

Найтовстіша у світі книга – англійський словник, що містить 8 600 сторінок. Найдорожча книга – унікальний «Апокаліпсис», виданий французом Жозеором Форе, 100 млн. старих франків, знаходиться в музеї Парижа.

Найважчою книгою є «Суперкнига» розміром 2 метри 74 сантиметри х3 метри 0,7 сантиметрів, вагою 252 кілограми 600 грам, яка налічує 300 сторінок була видана в Денвері (США) в 1976 році. Найменшою книгою є томик віршів Т.Г. Шевченка «Кобзар», створений майстром Миколою Сядристим (12 сторінок, площею 0,6 мм ²).

Читання книг розвиває у людей добрі почуття, благодійність, милосердя. Мудрість, яку несе нам книга, окрилює нас.

ІІ група «Дослідники»

Повідомлення учнів

Назву «Буквар» увів на початку століття ХVІІ Мелетій Смотрицький – талановитий письменник, педагог, ерудит, людина всебічної європейської освіти.

Перший друкований буквар виданий друком українським автором мав назву «Наука до читання й розуміння слов’янського письма». Він вийшов у світ у Вільні 1596 року стараннями Лаврентія Зизанія. До книжки було додано словник, що містив 1061 слово.

Першим букварем, виданим в Україні, був «Буквар» («Азбука»), надрукований 1574 р. у Львові першодрукарем Іваном Федоровим. Книжка складалася з абетки, складів, зразків відмінювання і короткої читанки. До нас дійшов лише один примірник, який знайдено в Римі 1927 р. Зберігається в бібліотеці Гарвардського університету (США).

Особливість сучасного букваря полягає у тому, що за ним школярі не тільки опановують граматику, але й отримують перше уявлення про рідну мову як засіб спілкування.

$C:\Users\Дом\Desktop\загружено (2).jpg$

Гра «Хвости»

Книга – це …

Підручник – це … (книга для навчання )

Буквар – це…

ІІІ група «Кореспонденти»

Повідомлення учнів

Іван Федоров (1510 – 1583 рік) засновник книгодрукування в Росії і Україні. Буквар був перший підручник, за яким слов’яни вчилися читати. Іван Федоров добре розумів, що книжки неписьменній людині не потрібні. ЇЇ необхідно спершу навчитися читати, і тільки тоді вона збагне, який скарб для людини – книга. Багато лиха він зазнав від недоброзичливців, заздрісників. Часто гнаний і переслідуваний, він переїздив з міста до міста, однак не припиняв розпочатої справи. Першодрукар ніколи не прагнув ані почестей, ані багатства. Помер він у бідності. Друзям довелося викупляти його майстерню, яку могли забрати за борги. Іван Федоров не мав багатства, але зажив величної слави. І доки люди вчаться читати, беручи до рук буквар, його не забудуть.

Учні демонструють фотографії І. Федорова і його пам’ятника у Львові. $C:\Users\Дом\Desktop\загружено.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\загружено (1).jpg$

Тестування

- Хто такий І.Федоров?

а) Художник

б) Музикант

в) Книгодрукар

- Які назви мав перший буквар?

а) Граматика

б) Азбука

в) Абетка

ІVгрупа «Розумники»

Виступи учнів

Учні цієї групи називають свої улюблені книги. Презентують книгу і переказують уривок оповідання (казки, легенди і так далі), або декламують вірші.

Технологія «Мікрофон»

- За що ми вдячні книгам?

Виставка «Моя улюблена книга»

$C:\Users\Дом\Desktop\23510294_images_2241054456.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\0а5150а-400x570.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\000058150.jpeg$ $C:\Users\Дом\Desktop\images (17).jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\9e2f0e91fafa22f899a144e23c9521ab.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\715563205_w640_h640_dityacha-kniga-krayina.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\1-5b0d1e72c5d6e.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\30ed91b0cb6d32838a2bb7973b4fc37e.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\vsl_9786176797043_images_12944641140._S.jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\5-5b0d1f0e69af8.jpg$

Робота в групах. Скласти із LEGO system головного героя улюбленої книги. $C:\Users\Дом\Desktop\images (8).jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\01 (3).JPG$

V група «Мовознавці»

Складання тесту-міркування на тему «Книга мені друг, без неї як без рук». Зразок

Книга – це диво. Без неї – як без рук. Вона приносить людині користь. Книга вчить мене розуму, доброти, чесності, сміливості. Вона вчить мене шанувати людей. Я люблю і бережу книги.

Технологія «Ґронування»

- Що робить і що дає книга?

- Допишіть слова, які відповідають на питання що робить? Чому книгу вважають джерелом знань?

КНИГА

(Навчає, повідомляє, ознайомлює, збагачує, розважає, радить, розвиває, допомагає)

Групова робота. Скласти із LEGO system макет пам’ятника книзі. $C:\Users\Дом\Desktop\images (1).jpg$ $C:\Users\Дом\Desktop\images (3).jpg$

VІ група «Юні майстри»

Складання пам’ятки «Як користуватися книгою»

Читай книгу за столом.
Акуратно перегортай сторінки за верхній правий куточок.
Не бери книгу брудними руками, не слинь пальці.
Не можна загинати сторінки книжки, а також закладати її олівцем, ручками.
Якщо не дочитали завдання до кінця, скористайтесь закладкою.
Не читай під час їжі.
Неприпустимо робити на підручнику чи книзі написи, малюнки.
Не перегинай книгу коли читаєш, від цього випадають сторінки.

У створені книги беруть участь багато людей різних професій. А скільки праці вкладається у виготовлення паперу! Адже папір виготовляють із деревини. Шануйте свої книги і підручники. Дбайте, щоб вони завжди були чистими, щоб після вас могли їх читати інші.