Урок "Гідросфера.Світовий океан.Води суходолу.Водозабеспеченість"

Клас                 11                                                                                    Дата 3.3.20      

Урок №

Тема: Гідросфера

Мета:

• Навчальна: закріпити знання про гідросферу, її склад, світовий кругообіг води в природі; сприяти розвитку уміння пояснювати взаємозв’язок оболонок Землі на прикладі світового кругообігу води;
• Розвивальна: розвивати вміння учнів підбирати аргументи до відповіді, користуючись підручником, атласом.
• Виховна: виховання прагнення до прекрасного;

Тип уроку: комбінований

Обладнання: підручник,схема кругообігу води,Фізична карта світу

Хід уроку

1. Організаційний момент
2. Актуалізація опорних знань

Бліцопитування

1.Що таке атмосфера,із чого вона складається? (Атмосфера – оболонка Землі,що складається із суміщі газів,водяної пари,пилових часток)

2.Назвіть 5 шарів атмосфери (тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, екзосфера)

3.Дайте визначення поняттю альбедо (Альбедо – відношення кількості відбитої енергії до загальної кількості енергії,яка падає на поверхню)

4.Які відмінності прямої та розсіяної радіації?

5.Що знижується  з підняттям угору? (температура та атмосферний тиск)

6.Які основні характеристики погоди? (температура, атмосферний тиск, вітер, вологість, хмарність, опади)

3. Мотивація навчальної діяльності

Найпоширеніший мінерал на Землі – це вода. Вода – особлива речовина, що перебуває у трьох агрегатних станах: твердому (при температурі, нижчій від 0°С – сніг та лід), рідкому (при температурі від 0 °С до 100°С – прозора рідина без смаку та запаху) та газоподібному (при температурі, вищій від 0°С – водяна пара). Вода входить до складу всіх живих організмів. Тіло людини, наприклад, на 65% складається з води. Гриби, водорості та багато інших рослин, особливо тих, що мають соковиті плоди, можуть вміщувати до 98% цієї речовини.

На земній кулі міститься близько 1,5 мільярда кубічних кілометрів води, яка утворює водну оболонку планети – гідросферу. На океани та моря припадає 97,4% води і лише 2,6% – це прісні води. Понад 3/4 усієї прісної води розміщено в льодовиках, де вона перебуває у твердому стані.

4. Вивчення нового матеріалу

Практична робота

1 рівень (4б) Кросворд за основними поняттями с.78-90

2 рівень (6б) Географічна задача с.88 (формула)

1) Визначте падіння і похил річки. Довжина якої 3000 км ,висота витоку-260 м.,  а гирла -20 м.

1)Падіння річки = 260 - 20=240

2)Похил річки = 240/3000=0.08

2) Визначте похил річки Сула, якщо її витік розташований на висоті 155 м над рівнем моря, а гирло - на висоті 80м. Її довжина складає 363 км.

1)падіння річки – 155 - 80 =75

2)похил – 75/363 =0.20

3 рівень (2б) Намалювати «Кругообіг води в природі» та охарактеризувати зв’язки світового океану, атмосфери, літосфери в цьому процесі

5. Закріплення нових знань

Водна оболонка нашої планети називається (гідросфера)

Основна частина вод гідросфери зосереджена у ( Світовому океані)

Вода може перебувати у трьох станах ( рідкому, твердому, газоподібному)

До вод Світового океану відносяться ( моря, океани, затоки, протоки)

До вод суходолу відносяться ( річки, озера, болота, штучні водоймища, підземні води..)

Водяна пара відноситься до вод ( атмосфери)

Безперервний замкнений процес переміщення води на земній кулі це …( кругообіг води в природі)

6. Домашнє завдання §15-16, с.94 теми для дослідження