Урок развития речи. Написание пересказа повествовательного характера

 _______

7 класс

Тема. Письмо. Написание  пересказа

Цели: научить писать пересказ; развивать познавательный интерес, творческую активность, логическое мышление и внимание обучающихся; воспитывать культуру речи.

Оборудование: текст пересказа.

Тип урока: урок развития речи.

Ход урока

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

II.  АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

1. Беседа

♦   Что такое план текста?

♦   С помощью чего можно формулировать пункты плана текста?

♦   Для чего нужно уметь составлять план текста?

♦   Что должен отражать заголовок текста?

III. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ УРОКА

IV.  ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1.  Выразительное чтение и  пересказ

Дик-миноискатель

Сержант Владимир Тетерин вместе с Диком отправился на разминирование памятника старины.

Сапёры, вооружённые инструментами, уже произвели первое обследование и ничего не обнаружили. Дик быстро обегал дворец, прошёл по всем лестницам, спустился в подвалы. Внезапно вожатый услышал, как он царапается лапами в углу погреба. Приподняли солому и увидели не замеченную никем потайную дверь. Дик, дрожа всем телом, рвался в эту запертую дверь. Дверь взломали. Внизу оказался ещё один небольшой подвал. Обнюхивая стены, Дик медленно прошёл по подвалу и вдруг сел на асфальтированный пол. Когда Дика позвали, он не встал. Не встал и при втором зове,  только беззвучно открывал пасть.

Сапёры взломали асфальт и обнаружили в фундаменте спрятанную фашистами 200-килограммовую адскую машину с часовым механизмом. Она была поставлена с таким расчётом, чтобы взорвать дворец снизу доверху. Фугас разрядили. Командир отделения взглянул на часы. Они показывали семь. Ровно в восемь дворец должен был взлететь на воздух. (По И. Волк) (149 слов)

План

1. На разминирование памятника старины.
2. Дик ищет и находит.
3. За час до взрыва.

2.  Коллективная работа с текстом.

V.  ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

 Творческое задание: написание пересказа  по плану

VI.  СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

VII.  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Составьте рассказ об апреле (8-10 предложений).