Урок "Робота з сучасними штучними матеріалами. Конструювання виробів з пластмасової тари."

Тема. Робота із сучасними штучними матеріалами. Конструювання виробів з пластмасової тари.

Мета: - продовжити знайомити учнів з декоруванням предметів;

- удосконалювати навички роботи з пластиковими матеріалами;

 - розвивати образне мислення, увагу, фантазію, кмітливість;

- виховувати любов до природи, акуратність під час роботи, почуття товариськості.

Обладнання: PET – пляшка, кольоровий папір, ножиці, демонстраційний матеріал, картинки виробів із вживаного пластику.

І.  Інтерактивна гра.

• Щоб налаштуватися на роботу і мати гарний настрій, пропоную вам таку вправу:

• Якщо ви хочете бути добрими і розумними, погладьте себе і сусіда по голівці.
• Якщо ви хочете допомагати один одному, простягніть руку товаришеві.
• Якщо ви хочете бути працелюбними, підніміть рученята вгору.
• Якщо ви хочете бути дружніми, візьміть одне одного за ручки.
• Якщо ви хочете бути веселими, здоровими, поплещіть у долоньки.

•  Молодці!!!

Сьогодні у нас буде цікавий урок. Ми виготовимо подарунок для однієї дуже дорогої людини і поговоримо про важливі речі.

• А перед тим, як почати роботу, давайте пригадаємо правила техніки безпеки при роботі з ножицями. (Діти проговорюють правила безпечної роботи з ножицями)
• Добре!
• Тепер відгадайте загадку:

Хто завжди вам допоможе?

Хто все вміє і все може?

Хто все зробить, як годиться?

Хто ця мудра чарівниця?

В цілім світі найдобріша,

Найдорожча, наймиліша?

Лагідна і ніжна сама?

Ну звичайно ж, наша ….       (мама!)

• Так от для кого ми будемо сьогодні старатись. І працюватимемо з пластиком. 

ІІ. Інформація від дослідників:

1 учень: - Щороку в світі виробляється близько 150 млн. тонн синтетичної пластмаси. На території України діють смітники загальною площею 260 тис. га. Зараз цю проблему у нас в країні намагаються вирішувати шляхом повторної переробки пластмаси.

2 учень:  Незважаючи на те, що культура сортування відходів в Україні ще не на високому рівні, все більше громадян стають уважнішими до проблем довкілля та починають відокремлювати вторинні відходи, у тому числі – пластик.

3. учень:  Зазвичай відсортовувати пластик починають саме з пластикових пляшок (РЕТ - англійською). Вони є найбільш поширеними в Україні.

РЕТ – це харчовий пластик. Він виробляється з первинних гранул, які отримують із нафти. Зазвичай великі компанії, які виготовляють напої, налаштовують виробництво і самих пляшок.

• На вашу думку, які є ПЕРЕВАГИ  І  НЕДОЛІКИ  ПЛАСТИКОВИХ  ПЛЯШОК ?    (відповіді дітей)

Недоліки:  - рідини в пластикових пляшках мають невеликий строк придатності - до складу деяких пляшок входять шкідливі речовини - складно переробляти та утилізувати

Переваги:  - легкі, - прозорі, - не б’ються, - зручні в транспортуванні.

Пляшки виготовляють на спеціальних автоматизованих агрегатах, які навіть не потребують втручання людини. На виготовлення однієї літрової пляшки йде 250 мл нафти і 3 л води.

Досі ніхто не може сказати достеменно, скільки років розкладається пластик – сотню чи кілька сотень. Проте планету можна врятувати від надмірного забруднення, використовуючи його повторно.

Втім, у розвинених країнах Європи вже давно усвідомили, що відходи пластику так само, як інші відходи (папір, скло, метал тощо) потрібно максимально використовувати у виробництві як сировину.

 Частина українських громадян та цілі громади вже сортують відходи. У деяких подвір’ях встановлені загальні контейнери для збирання пластику, скла, металу та паперу.

Щорічно українці викидають на полігони до 14 мільйонів тон відходів. Половина з цього - цінна вторинна сировина, яку можна переробити і продати.

Потрапляючи на один із двох десятків переробних заводів, які є в Україні, ПЕТ-пляшка проходить кілька етапів: її спочатку очищають від етикетки та інших забруднень, наприклад, олії, відсортовують кришечки, які виготовлені з іншого виду пластику, подрібнюють і плавлять. А згодом виготовляють волокна для поліестрової тканини для пошиву одягу тощо. Перший одяг, виготовлена з перероблених ПЕТ-пляшок, потрапив на полиці магазинів у 1993 році. 

Найбільша проблема переробленої з ПЕТ одежі — це мікроволокна, які губляться, наприклад, під час прання. Кожен раз коли ви перете, крихітні пластикові волокна змиваються в каналізацію та надходять у каналізаційні мережі. Насамкінець ці волокна проникають в океани.

Один із дослідників виявив, що 85% штучного матеріалу, зібраного на береговій лінії, це мікроволокна. Через мікроскопічний розмір їх надзвичайно важко виявити й очистити. Цей мікропластик був неодноразово виявлений всередині морських мешканців, він плаває в кожному океані по всьому світу і навіть потрапляє в наші воду та їжу.

Аби розуміти, яку упаковку можна сортувати на перероблення, треба знайти на ній маркування – трикутник зі стрілочками, всередині якого має бути цифра, а під ним – літери. Ці позначки вказують, з якого матеріалу було виготовлено пакування, тож так можна з’ясувати, як його сортувати.

Найбільш поширений в Україні пластик: ПЕТ – з номером один у трикутнику, і РР – з номером п’ять.

Якщо на маркуванні немає ні цифр, ані літер, така упаковка не підлягає переробленню.

А перероблений пластик  і не перероблений можна пристосувати для своїх потреб.

(показ слайдів)

ІІІ. Послідовність виконання роботи:

1. Підготовка пляшки (відрізати дно, порізати на смужечки корпус)
2. Вирізати з кольорового паперу квіточки.
3. Розігнути у пляшки смужечки.
4. Нанизати квіточки на смужки.

ІV. Рефлексія. Демонстрація робіт.

• Чи сподобався урок?
• Яку корисну інформацію для себе з’ясували?