Урок "Самореалізація особистості. Самореалізація в підлітковому та юнацькому віці"

Тема заняття. Самореалізація особистості. Самореалізація в підлітковому та юнацькому віці

Мета. Дізнаєтеся, чому самореалізація важлива для молоді. Вивчите складові самореалізації.

Самореалізація – це виявлення й розвиток своїх здібностей в усіх сферах діяльності. Самореалізація – це здатність людини пізнати себе і здійснити своє покликання.

Як може самореалізовуватися людина? У процесі свого звичайного побутового існування за принципом «живу собі й живу, мої потреби повністю реалізовуються, усе добре». Це – пасивний варіант самореалізації. А можна реалізовуватися в соціальних міжособистісних стосунках, відкривати для себе різноманіття світу, розкривати свої ще невідомі таланти, долучатися до процесів зміни світу на краще. Це активний варіант самореалізації.

Хто ці люди? В чому вони самореалізувалися?

Отже, самореалізація відбувається в таких сферах: у побутовому житті, у соціальних взаємозв’язках і стосунках, у процесі саморозвитку. Складовими самореалізації і життєвого самовизначення є:• професійна самореалізація;• соціальна самореалізація;• творча самореалізація.

Кожна людина має потребу у самореалізації. Самореалізація можлива, коли людина визначила її стратегію – шляхи особистісного розвитку і самовдосконалення. Стратегія самореалізації має п'ять складових:- Самопізнання і самооцінка- Самовизначення- Саморегуляція- Самоосвіта- Самовиховання 

САМОПІЗНАННЯ- Хто Я?- Який Я?- Для чого прийшов у цей світ?

Самопізнання – це складання пазлаваші інтереси ваші цілі і планиваші таланти і здібності ваші можливості і обмеження ваші уподобання (що ви любите і чого не любите) те, що ви цінуєте, у що вірите ваші досягнення і життєвий досвід 

КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИПУСКНИКА

У процесі самовизначення вам допоможуть такі поради: Ставтеся до свого життя як до унікального й дуже відповідального шансу реалізувати себе. Не зациклюйтесь на чомусь одному, приміряйте різні соціальні ролі. Завжди намагайтеся брати на себе відповідальність за те, що відбувається у вашому житті, не перекладайте відповідальність на інших людей чи обставини. Плануючи віддалене майбутнє, робіть щось вже сьогодні?» 

САМООЦІНКАСамооцінка – це те, як людина ставиться до себе й оцінює себе у різних сферах життя (навчанні, спорті, стосунках). Самооцінка є продуктом життєвого досвіду (наших успіхів і невдач), а також залежить від ставлення до нас інших людей. 

Низька самооцінка у дитинстві – не вирок!

САМОВИЗНАЧЕННЯ

Самореалізація виявляється в діяльності. Головне, що ми запитуємо про людину, – це що вона зробила, наскільки її діяльність корисна для суспільства, наскільки вона неповторна й індивідуальна.

Інколи ми говоримо, що від нас нічого не залежить, а втім, це не так. Природа надала людині колосальні внутрішні можливості, про них слід знати й навчитися ними користуватися. Формування особистості здійснюється впродовж усього життя людини. Але в підлітковому та юнацькому віці таке формування відбувається дуже активно.

Давньоримський філософ Сенека«Найсильнішим є той, хто має владу над самим собою». Китайський філософ Конфуцій «Мудрець шукає все в самому собі, нерозумна людина – в іншому».

У процесі самовизначення людина усвідомлює не лише те, чого вона хоче досягти у майбутньому, а й те, які кроки треба зробити на цьому шляху.

Про «сродну» (споріднену) працю як запоруку людського щастя писав український філософ Григорій Сковорода. Він вважав, що важливо вчасно помітити природні нахили дитини і в жодному разі не створювати перешкод для її розвитку. Коли дозволити селянській дитині, якщо вона того хоче, стати музикою і все своє життя присвятити цьому прекрасному мистецтву, а синові монарха, якщо він не має бажання, а головне – хисту керувати країною, дозволити працювати на землі, люди стануть щасливішими. Коли займаєшся улюбленою справою, навіть результативність твоєї діяльності відчутно зростає і саме суспільство стане кращим, бо всі – від хлібороба до полководця – робитимуть свою справу творчо, професійно і з задоволенням».

Який варіант професійного самовизначення можна вважати вдалим? Той, що відповідає формулі: «Хочу. Можу. Треба».