Урок та презентація "Задачі на пропорційне ділення та їх порівняння. Ділення з остачею на круглі числа. Вирази на порядок виконання дій."

У прагненні успіху немає меж і кордонів, є нові висоти. Отже, маємо перше «не треба». Не треба перетворювати учня на пацієнта. Як один із напрямків методичного оновлення уроків у початкових класах використовують проведення на їх основі інтеграції навчального матеріалу з кількох предметів, об’єднаних навколо однієї теми. Цей підхід сприяє інформаційному збагаченню сприймання, мислення і почуттів учнів завдяки залученню цікавого матеріалу, що дає змогу з різних сторін пізнати якесь явище, поняття, досягнути цілісності знань, розкрити творчі здібності.Парадоксально, але факт: часто саме намагання врахувати всі вимоги до «демократичного й гуманістично­го» уроку призводить до ще більшої дезорієнтації дитини в просторі уроку. Але цей урок був не просто вдалий,а надзвичайно цікавий та захоплюючий .