Урок "Тема. Рослини рідного краю"

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема. Рослини рідного краю

Мета: ознайомити учнів з культурними і дикорослими рослинами та їх значенням для людини; вчити оцінювати приклади конкретної поведінки в природі; формувати вміння: а) групувати дикорослі і культурні рослини, пояснюючи сутність групування, наводити приклади кожної групи; б) аналізувати ілюстрації і добувати з них необхідну інформацію, робити висновки, доводити свою думку; в) працювати в групі і в парі;   розвивати спостережливість та  логічне мислення, мовлення, пам’ять; виховувати потребу пізнавати рослини, шанобливе ставлення до рослин, бажання їх оберігати.

Хід уроку

1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Вправа «Мозковий штурм»

- Назвіть листяні дерева?

- Назвіть хвойні дерева?

- Як називається ліс в якому ростуть тільки листяні дерева?

- Як називається ліс в якому ростуть тільки хвойні дерева?

-Як називається ліс в якому ростуть листяні і хвойні дерева?

- Чому треба берегти ліс?

IІI. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

- Діти, я пропоную вам із розсипаних букв скласти тему сьогоднішнього уроку.

О  С Л  И  Р  Н  И  (РОСЛИНИ)

- Отже, сьогодні ми поговоримо про рослини рідного краю.

- Які ви знаєте рослини?

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Вступна бесіда

Ось погляньте на чарівне царство. Рослини оточують нас в житті й одночасно живуть своїм життям. Всі рослини поділяються на:

• Дерева – дуб, береза, клен.
• Кущі – калина, шипшина.
• Трав’янисті рослини.

Рослини бувають: дикорослі (лікарські) та культурні (декоративні, зернові, бобові, овочеві, плодово-ягідні)

2. Вправа «Мікрофон»

- Що ви знаєте про гриби?

- Які з них їстівні?

- А які отруйні?

- Яких грибів не можна збирати?

- Чому?

3. Гра «Овоч чи ягода»

Учні розглядають малюнки і називають які рослини відносяться до овочевих, а які до плодово-ягідних.

- Які овочеві рослини вирощують на полях і городах нашої місцевості?

- Які плодово-ягідні рослини вирощують у садах нашої місцевості?

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота в зошиті с. 55-57

- Позначте малюнки рослин, які можна побачити на вулицях нашого міста. Доповніть цей перелік.

- Розфарбуйте плоди, які вирощують у садах нашої місцевості.

- Складіть перелік овочів та фруктів, які вирощують у нашому краї. Запишіть.

- Назвіть зображені рослини. Позначте фото дикорослих рослин зеленим кольором, а культурних – червоним.

VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

1.  Технологія «Крісло автора».

- Які зернові рослини вирощують на полях нашої місцевості?

- Які страви готують з кукурудзи?

- З яких овочів варять борщ?