Урок української мови в 7 класі "Активні та пасивні дієприкметники"

 

 

 

 

Українська мова, 7 клас

Активні та пасивні дієприкметники

Підготувала

учитель української мови та літератури

Новотроїцької ЗОШ І-ІІІ ступенів

Покровської районної ради

Донецької області

Смирнова Ріта В’ячеславівна

 

 

2017

Тема: Активні та пасивні дієприкметники

Мета: поглибити знання учнів про дієприкметники як особливу форму дієслова, пояснити відмінність між активними й пасивними дієприкметниками, правила їх творення; формувати вміння розрізняти активні і пасивні дієприкметники, утворювати їх, правильно писати дієприкметникові суфікси; за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати у семикласників любов до України.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання:

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

1. Привітання

Добрий день! Сьогоднішній урок проведу у вас я. Мене звати Смирнова Ріта В’ячеславівна. Я працюю вчителем української мови та літератури у Новотроїцькій ЗОШ.

ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

1. Оголошення теми і мети уроку

Щорічно українські вчені створюють близько 15 тис. винаходів. Завдяки їм з’явилися і такі, які зараз активно використовуються в Україні та світі. З деякими з них ми ознайомимось на сьогоднішньому уроці, вивчаючи тему активні та пасивні дієприкметники. Те, що ці речі - справа рук українців, може стати для вас приємним сюрпризом. 

2. Знайомство «Валізка з інструментами»

Тож давайте познайомимось. Кожному винахіднику потрібні інструменти. Ви бачите їх у себе на партах. Будь ласка, напишіть на них своє ім’я та один прикметник, який зможе вас охарактеризувати. Наприклад: гарна, кмітлива… І складемо їх у мою «Валізку».

Запишіть сьогоднішнє число і тему.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Для початку давайте повторимо теоретичний матеріал. У вас на партах лежать пазли з відповідями на мої питання. Якщо у вас потрібний пазл, ви виходите і клеїте його на дошку, зачитуючи вашу відповідь.

1. Бесіда «Пазли»

• Особлива форма дієслова, що виражає ознаку предмета за дією або станом?

(дієприкметник)

• На які питання відповідає дієприкметник?

(Який? Яка? Яке? Які?)

• Початковою формою дієприкметника є?

(форма називного відмінка однини чоловічого роду)

• Дієприкметник поєднує ознаки двох частин мови, яких?

(дієслова та прикметника)

• Якими членами речення виступає дієприкметник?

(означення, присудок)

• Дієприкметник із залежними від нього словами називають?

(дієприкметниковий зворот)

Ми отримали зображення вертольоту. А чи відомо вам, що винахідником вертольоту є київський авіаконструктор, який емігрував до США, Ігор Сікорський. У 1931 році він запатентував проект машини з двома пропелерами - горизонтальним на даху і вертикальним на хвості. Перший вертоліт VS-300 піднявся в небо в 1939 році.

ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Розподільний диктант

Прочитайте подані речення. Знайдіть в них дієприкметники. Запишіть ці дієприкметники у дві колонки.

1) дієприкметники, що виражають ознаку за дією, яку виконує сам предмет; Пожовкле листя падає на землю.(А), 2) дієприкметники, що виражають ознаку за дією, яку виконує над ним інший предмет. прочитаний вірш (П)

 (слайд)

1. Із жалем за літом одірване листя летить.
2. Майнула сойка вигнутим крилом.
3. Гарячі, пожовклі від болю стелились листки восени. (Д.Павличко.)
4. Вгорі цвіте блакить, усіяна хмарками. (В.Сосюра.)
5. А дрімаючій смереці лісова пожежа сниться. (Д.Павличко.)
6. Ти бачиш укриті снігами степи.
7. Як звабливо малюється світанок в тумані над завмерлою рікою! (П.Воронько.)

2. Проблемне питання

Є два види дієприкметників: активні та пасивні. Як ви вважаєте у якій колонці активні дієприкметники, а у якій пасивні?

Отже, активні дієприкметники виражають ознаку за дією, яку виконує сам предмет:  зів’ялі квіти.

Пасивні дієприкметники виражають ознаку за дією, яку виконує над ними інший предмет: пофарбоване вікно.

Ключ: диск (2 колонка)

Компакт-диск

Мало хто знає, що прообраз компакт-диска в кінці 1960-х винайшов аспірант Київського інституту кібернетики В'ячеслав Петров. Тоді розробка носила науковий характер і не мала нічого спільного з музикою.

3. Опрацювання теоретичного матеріалу і таблиці "Активні й пасивні дієприкметники”

 

Час	Дієвідміна	Активні		Пасивні
		Спосіб творення	Приклади	Спосіб творення	Приклади
Теперішній	І               ІІ	основа теперішнього часу + -уч-, -юч- основа теперішнього часу + -ач-, -яч-	пишуть -пишучий, читають - читаючий   лежать - лежачий, стоять - стоячий	-            -	-           -
Минулий	-	основа інфінітива неперехідних дієслів + -л-, рідше -ш-	згоріти - згорілий, посивіти - посивілий, перемогти - перемігший	основа інфінітива перехідних дієслів + -н-, -ен-,  -т-	сказати - сказаний, зробити- зроблений, шити - шитий

V. Формування практичних умінь і навичок

1. Робота біля дошки «Творчий трамвайчик»

На початку 1870-х полтавчанин Федір Піроцький розробив технологію передачі електроенергії через залізний дріт. У 1880 році Піроцький представив проект застосування електрики "для руху залізничних потягів з подачею струму". Через рік в Берліні поїхав перший трамвай, вироблений компанією Siemens за схемою українця.

Наступна вправа називається «Творчий трамвайчик». Тож купуємо квитки, які допоможуть нам виконати завдання. Бажаючі?????

 

Від поданих дієслів утворити активні дієприкметники.

Теперішнього часу. Працюють, зростають, дрижать, палають, лежати, думають, жевріти.

(працюючий, зростаючий, дрижачий, палаючий, лежачий, думаючий, жевріючий)

Минулого часу. Пожовкнути, почорніти, зарости, змокріти.

(пожовклий, почорнілий, зарослий, змокрілий)

Від поданих дієслів утворити пасивні дієприкметники.

Створити, малювати, побудувати, писати, закрити, почати, мити, перетерти, прочитати.

(створений, мальований, побудований, писаний, закритий, початий, митий, перетертий, прочитаний)

2. Робота в групах «Вулик»

Перегляд відеоролика «Рамковий вулик»

Створив рамковий вулик українець Петро Прокопович із села Митченки Чернігівської області.

Але ж який вулик без стільників (рос. соти). Попрацюймо в групах. На ваших партах стільники з дієприкметниками. Активні дієприкметники замалюйте – жовтогарячим кольором, а пасивні –  залиште білими.

(Скривджений, думаючий, змальований, прогнилий, вихований, охриплий, лежачий, знаючий, стиснений, задубілий, міцніючий, знемагаючий, заціпенілий, зсунутий, зчорнілий, побілений, оживаючий, знайдений, киплячий, знепритомнілий, оцінений, переписаний, діючий.)

3. Я – дослідник! Робота в парах. «Комбайн»

У 1932 році українець, уродженець нинішньої Луганської області, Олексій Бахмутський створив дослідний зразок першого в світі вугільного комбайну. Після деякого вдосконалення у 1939 році Горлівський завод ім. Кірова почав серійне виробництво вугільних комбайнів, які і зараз успішно працюють на шахтах Донбасу. Між іншим м.Бахмут Донецької області (колишній Артемівськ) назване на честь Олексія Бахмутського.

От і наступна наша вправа теж називається «Комбайн». Подивіться на дошку.

Під час утворення пасивних дієприкметників за допомогою суфікса -ен- (ий) відбуваються чергування кінцевих приголосних основи інфінітива.

Чергування кінцевих приголосних

Кінцеві приголосні	Приклади чергування в утворених дієприкметниках
[д] — [дж] [зд] — [ждж] [г], [з] — [ж] [с] — [ш] [к], [т] — [ч] [ст] — [щ]	узгодити — узгоджений заїздити — заїжджений перемогти — переможений, принизити — принижений проголосити — проголошений пекти — печении; скоротити— скорочений очистити — очищений

(у) Утворіть пасивні дієприкметники з суфіксом –ен-. Позначте чергування.

Погодити – погоджений

Дослідити – досліджений

Зберегти – збережений

Зобразити – зображений

об’їздити – об’їжджений

 стригти – стрижений

сікти – січений

вимастити – вимащений 

 

З одним із утворених пасивних дієприкметників складіть словосполучення.

Обміняйтесь словосполученнями з сусідом по парті і складіть з ними речення.

VІ. Систематизація знань, умінь і навичок

1. Тести

1. Дієприкметник - це

1. особлива форма дієслова;
2. особлива форма прикметника;
3. самостійна частина мови.

2. Виберіть групу слів - дієприкметників:

1. читаючий, прочитаний, загострений;
2. зліплений, зляканий, сивий;
3. побілілий, білий, біліючий.

3. Дієприкметники мають такі часи:

1. теперішній, минулий і майбутній;
2. теперішній і минулий;
3. теперішній і майбутній

4. Дієприкметник відповідає на питання:

1. що роблячи? що зробивши?;
2. що робити? що зробити?;
3. який? яка? яке? які?.

5. Дієприкметники виступають членами речення:

1. обставина;
2. додаток і підмет;
3. означення, присудок.

6. Позначте рядок, у якому всі дієприкметники належать до активного стану:

1. убраний, підписаний, ріжучий;
2. скошений, зіпсований, пожовклий;
3. процвітаючий, лежачий, почорнілий;

7. Від яких частин мови утворені дієприкметники Зроблений, вижатий, завезений?

1. Від іменника;
2. від дієслова;
3. від прикметника.

8. Вкажіть рядок, у якому всі дієприкметники належать до пасивного стану:

1. сказаний, бачений, шитий;
2. посинілий, пломеніючі, стоячий;
3. прогнилий, пожовклий, перемагаючий.

9. Дієприкметники бувають:

1. перехідні й неперехідні;
2. активні й пасивні;
3. доконані й недоконані.

10. Знайдіть словосполучення з дієприкметником:

1. синє небо;
2. синіюче небо;
3. небо синіє.

11. За допомогою яких суфіксів творяться активні дієприкметники?

1. –уч-, -юч-, -ач-, -яч-, -л-, -ш-;
2. –н-, -ен-, -т-;
3. –ат-, -ят-, -ен-.

12.  Пасивні дієприкметники – це…

1. дієприкметники, що виражають ознаку за дією, яку виконує сам предмет;
2. дієприкметники, що виражають ознаку за дією, яку виконує над ними інший предмет;
3. дієприкметники, що виражають дію.

VІІ Підсумок уроку

1. Оцінювання
2. Рефлексія «Запиши диск»

Я підготувала для вас цікаву інформацію ,а понести хочу ваші думки та враження записані на дисках.

1 сторона – Мені сподобалось на уроці….

2 сторона – Я зрозумів…

Я навчився….

Я хочу дізнатись більше про …

3. Д/з Вивчити правило, виписати з художньої літератури 3 речення з активними дієприкметниками і 3 з пасивними дієприкметниками.

Додаток