Уживання апострофа 5 клас презентація

Відгадування загадки. Я є в під'їзді і в сім'ї,Є я і в слові солов'ї. А от зі слова п'ять. Мене не витягнеш ніяк.

Правила вживання апострофа

Мовна розминка. Скоромовка: У Лук’яна в’язка м’яти. У Дем’яна дев’ять в’язок.

Попереджувальний зоровий диктант У п’ятницю, у надвечір’я, Як туманцем потягло, Сонце плавно у міжгір’я Спочивати попливло.  На подвір’ячку, під в’язом, Вся зібралася сім’я: Відпочить, побути разом Та послухать солов’я.  Вечоріє. На подвір’ї Вся сім’я рядком сидить… Перше випливло сузір’я: Бавить, манить і мигтить.

Мавп..ячий, під..єднати, м..ята, р..яска, моркв..яний, Лук..янов, б..ється, пам..ять, дев..ять, здоров..я, п..ять, св..ято.

Творче завдання Складіть усно невеличкий текст-опис (3-4 речення) на тему «Квіти – очі природи», використовуючи якомога більше слів з довідки. Довідка. Рясно, духмяно, м’яко, різнобарв’я, різнотрав’я, медвяний, п’янкий,зів’ялий, надвечір’я, трав’янистий, в’ється, любов’ю,в’юниться.

Асоціативний диктант

Помаранчевий – працював добре, своєю роботою задоволений. Зелений – виникли деякі труднощі. Жовтий – було складно, потрібна допомога вчителя.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Опрацювати п.36 Виписати з підручника української літератури, з твору «Соловей», чотири речення з орфограмами «М'який знак», «Апостроф», «Подвоєні літери». Виконати за підручником вправу 293, с. 131.