Веришь – не веришь “Вращающееся движение Земли, колебательное движение, звук”
Про матеріал
Повторить, обобщить и оценить знания учащихся по теме «Механические колебания и волны. Звук». Проверить умение учащихся применять теоретические знания на практике. Активизировать и систематизировать знания учащихся о колебательных процессах. Создавать на уроке проблемную ситуацию, находить способы ее решения; ситуацию занимательности, познавательной новизны, поддерживать работоспособность учащихся, учитывая уровень подготовки. 
Перегляд файлу
Веришь – не веришь “Вращающееся движение Земли, колебательное движение, звук”
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
- |
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- Все точки Земли вращаются одинаковой скоростью.
- Период вращения всех точек Земли – одинаков.
- Период математического маятника зависит от массы тела и не зависит от амплитуды.
- Период пружинного маятника зависит от силы, с которой Земля притягивает 1 кг массы.
- Единица измерения периода колебаний – 1 Гц.
- Чем плотнее среда, тем скорость звука больше.
- В безвоздушном пространстве звуковые волны отражаются.
- Звук – это продольная волна.
- Чем больше амплитуда колебаний, тем высота звука выше.
- Инфразвук – это звук с частотой >20000 Гц.
- С помощью ультразвука измеряют глубину моря.
- Высота тона зависит от частоты.
docx
Оцінка розробки
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку
Додати розробку