Виховна година "Знай свої права, дитино"

Виховна година

Тема: Знай свої права, дитино!

Мета: Узагальнити та розширити знання учнів про їх права. Навчити дітей захищати свої права, стимулювати розвиток почуття гідності та активної життєвої позиції, виховати у них повагу до законів України і ЄС.

Обладнання: плакати, роздаткові матеріали.

Хід виховної роботи:

1. Повідомлення учням теми і мети виховної години.

Люди різних національностей і кольору шкіри, фінансових можливостей, а також різних віросповідань мають рівні права. Але повага прав людини перш за все починається із ставлення суспільства до своїх дітей, тобто до вас, адже дитина потребує спеціальної охорони і піклування. Це гарантується Конвенцією про права дитини, прийнятою Генеральною Асамблеєю ООН в 1989 році.

Отже, сьогодні з вами ми ознайомимося з тим , які права мають юні громадяни нашої держави і навчимося ними правильно користуватися.

2. Бесіда-ознайомлення з правами дитини

Діти як ви думаєте, які ви маєте права? (Вихователь вислуховує думку учнів).

Добре ви молодці, а тепер давайте узагальнимо ваші знання. (Вихователь роздає картки, на яких написані основні статті Конвенції про права дитини).

А тепер давайте по черзі зачитаємо свої права:

• Всі діти є рівними у своїх правах.
• Дітей не можна залучати до бойових дій.
• Всі діти мають право на власну думку.
• Невід’ємне право дитини  на життя.
• Всі діти мають право на національну самобутність.
• Захист дітей від викрадення та продажу.
• Всі діти мають право на інформацію.
• Дитина має право на любов і піклування.
• Всі діти мають право на медичну допомогу.
• Захист дітей від наркоманії.
• Всі діти мають право на освіту.
• Жодна дитина не повинна бути скривджена.
• Всі діти мають право на розвиток талантів.
• Діти не повинні стати жертвами насильства.
• Всі діти мають право на повноцінне харчування.
• Всі діти мають право на відпочинок.

3. Фізкультхвилинка

Вправа 1 (виконується під мовний супровід вчителя-вихователя).

Руки на парти, пальці в кулак,
Зробимо вправу ми, дітки, ось так:
Пальці стискаємо і розтискаємо,
Мов пластилін розминаємо.
Будемо вправу з вами кінчати,
Буде тепер нам легше писати.

Вправа 2.

Раз – підняти руки вгору,
Два – нагнутися додолу.
Не згинайте, діти, ноги,
Як торкаєтесь підлоги.
Три - чотири – прямо стати,
Будемо знову починати.

4. Гра – Я маю право

Діти, а тепер давайте закріпимо здобуті знання. Зверніть, будь-ласка увагу на дошку, у нас там закріплено дві серединки квіточок. На першій написано – я маю право, а на другій – не маю права. Тепер по черзі підходьте до мене і оберіть собі одну пелюстку, вам потрібно визначити до якої квітки вона підійде.

5. Підсумок

Отже, діти, ви маєте право на захист від будь-яких проявів зневаження, жорстокості та експлуатації, від фізичного та психологічного насильства. Вас не має права ніхто бити, принижувати, примушувати працювати на дорослих. Ви маєте право на найкращі умови для розвитку і ваша думка має враховуватись при вирішенні будь-яких питань, які вас стосуються. Гарантують виконання ваших держава, батьки та вчителі. Але, ви повинні ще пам’ятати, що у вас є не тільки права, а і обов’язки. Ваші права закінчуються там, де починаються права іншої людини.

Знайте, що усі ви рівні

Від народження в правах.

І людина змалку - вільна,

Наче в небі синій птах…

Бажаю, щоб дитинство ваше промайнуло легко і безхмарно.