Виховний захід "Людина починається з добра"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                  Підготувала :

                                                                               вчитель початкових класів

                                                                               Криничуватської ЗОШ

                                                                               Литвиненко Л. Г.

 

 

 

Мета:формувати  морально-етичні  основи  дитячої особистості засобами слова;розширювати поняття  дітей про доброту і красу людської душі;поглиблювати  знання  дітей про життя та творчість видатного  українського  педагога і письменника В.О.Сухомлинського;розвивати  уявлення про добро і зло,уміння творити добро у повсякденному житті;сприяти  вихованню  міцної внутрішньої  опори дитини,що виявляється  у доброті,чуйності й делікатності;викликати бажання у дітей творити добро.

Хід свята

Учитель:

Дорогі батьки,шановні гості!

Добрий день вам,любі друзі!

Та якщо вже мова в нас про  те,

То нехай він дійсно добрим буде,

Хай усім нам радість принесе!

 

1-й учень

Добрий день вам,люди добрі!

Щиро просимо  до господи,

Раді вас у нас вітати,
Добра  та щастя побажати!

 

2-й учень

Добрим бути просто чи не просто?

Не залежить доброта від зросту!

Як людей полюбиш, пошануєш,

Силу для добра й душі відчуєш!

 

3-й учень

Доброта з роками не старіє,

Доброта від холоду зігріє,

І якщо вона,як сонце,світить,

То радіють і дорослі,й діти.

 

Учитель. Не бійтесь бути добрими-не бійтесь віддавати іншим тепло  своєї душі. Добро,наче казковий горщик із кашею:чим більше віддаєш,тим більше залишається. Учіться робити добро і розуміти тих,хто робить його вам. Про добру людину кажуть,що вона красива душею. Не обов’язково,щоб у неї було  гарне  обличчя,вишуканий одяг,але  до  неї  тягнуться  інші  люди,як  до  світла.

 

4-й учень

Як би тобі у світі не було,

Не скупись ніколи людям на добро.

Бо і так доволі хтось посіяв зла,

І холонуть душі наші без тепла.

 

5-й учень

Забувають діти рідних матерів,

Глянь,від  того  болю світ аж  посірів,

Стогне  від  розлуки  зранена  земля,

І сивіти  стала матінка  твоя.

 

6-й учень

Не забудь ні  старця, ні  дитину,

Поділись останнім  сухарем,

Не носи  в душі своїй провину.

Тільки раз на світі ми живем.

 

7-й учень

Зло нічого не дає,крім  зла,

Вмій прощати,як прощає мати.

Мудрість завжди доброю була,

За добро добро спіши віддати.

 

 

Лунає пісня «Сонячний промінчик»

Сценка «Іменний обід»(за В.О.Сухомлинським)

Дійові особи:автор,мама,Ніна.

 

Автор

У Ніни велика сім’я:мати,батько,двоє братів,дві сестри й бабуся. Ніна найменша:їй восьмий рік. Бабуся - найстарша:їй вісімдесят два роки. У бабусі руки тремтять. Несе  ложку бабуся-ложка дрижить,капельки капають на стіл.

Ніна

У мене незабаром день народження.

Мама

Так, доню,і на твої іменини у нас буде святковий обід. Ти можеш запросити на свято своїх подруг.

Ніна

Добре,матусю!

Автор

Ось і настав цей день. Мама накрила стіл білою скатертиною.

Ніна

Ой,ще й бабуся за стіл сяде!А в неї ж руки тремтять. Подруги  сміятимуться. Розкажуть у школі,що у моєї бабусі руки тремтять. Мамо хай бабуся сьогодні за стіл не сідає.

Мама

Чому?

Ніна

В неї руки тремтять. Капає на стіл.

Автор

Мати зблідла. Не сказавши й слова,вона зняла зі столу білу скатерть і сховала її в шафу.

Довго сиділа мовчки.

Мама

У нас сьогодні бабуся захворіла . Тому іменинного обіду не буде . Вітаю Ніно,тебе з днем народження!Моє тобі побажання:будь справжньою людиною!

Учитель

- Діти,а що означає бути справжньою людиною?

- Отже,Ніна - не справжня людина?

-Дівчинка не навчилась бути доброю.А навчитись бути добрим –важко.

 Тести

 

8-а учениця

Як мало я на світі прожила ,

Літала мало в мріях за далекій обрій ,

Так мало ще зробити я змогла ,

Щоб на добро,на щастя людям добрим.

 

9-а учениця

Так мало я ще сіяла зерна ,
Духмяні квіти мало ще плекала,

Криниці не вдивлялася в ясне дно ,

Цвіт папороті в лісі не шукала.

 

10-а учениця

Я мовила ще мало гарних слів,

І світу ще не встигла пригорнути,
Не надивилась кольорових снів,
Не встигла в таємниці зазирнути.

 

11-а учениця

Та я Жар-птаха ще знайду перо,

Багато ще пізнаю в білім світі,
І для людей творитиму добро,
Цього лиш треба дуже захотіти.

 

Малюнок «Сонце доброти»

 

 

Учитель. Намалюйте  «Сонце доброти»,що повинно містити стільки

Промінців,скільки добрих вчинків різних людей ви пригадайте.

Батьки можуть допомагати . (Потім діти по черзі розповідають

Про своє сонце доброти і домальовують промінці добрих

Вчинків до сонечка,що зображено на дошці.)

 

Учитель. Ось так із маленьких сонечок у нас утворилось велике

«Сонце доброти»!

 

12-й учень

Все-із доброго чи злого –

Починається із малого.

Листя виросте з листочка,
З нитки витчеться сорочка.

 

13-й учень

Проганяй мерщій дрімоту –

І рукам давай роботу.

І роби невтомно,вміло.

Хоч мале ,та добре діло.

 

Учитель. Отже , поспішайте робити добро ,починайте вже сьогодні,
починайте з добрих вчинків,бо ж як каже народна мудрість:

Посієш учинок — пожнеш звичку,посієш звичку –

пожнеш характер,посієш характер – пожнеш долю.

Почніть із доброї посмішки ,щирого погляду.

 

Частівки(виконують хлопчики)

 

 

Добрий день казати треба,
Знаєм  добре це ми всі,
Одні кажуть раз за разом,
Інші ходять як німі.

 

У дівчаток гарні коси,
Але надто ще малі.

А щоб більші виросли ,

Ми їх тягнем до землі.

 

Джентльмени ми всі справжні,
Коли треба чергувать,
Для дівчат звільняєм  місце,
Їм не будем заважать.

 

Вам частівки заспівали,
Може,в них не все гаразд,
Підкажіть – ми станем кращі ,

Все у нас піде на лад.

 

Учитель. Доброта – у конкретних вчинках людей ,саме в вчинках,а не

в словах. Не випадково люди провели чітку межу між людиною доброю

і добренькою. Крім книжок  і кінофільмів бути добрими вас навчають

і ваші батьки. Кожна мати може дати своїй дитині пораду.

 

 

1-а матір 

Як би тобі,доню,в світі не було ,

Не скупись ніколи людям на добро.

Бо і так доволі хтось посіяв зла,

І холонуть душі наші без тепла.

 

2-матір

Забувають діти рідних матерів.

Глянь,від того болю світ аж посірів.

Стогне від розлуки  зранена земля,

І сивіти стала матінка твоя.

 

3-а матір

Доню моя,доню,синьоока зірка,

У житті буває солодко і гірко ,

Як би тобі очі не манили зваби,

Не чини ніколи своїм друзям зради.

 

4-а матір

Не забудь ні старця , ні дитину,

Поділись останнім сухарем ,

Не носи в душі своїй провину ,
Тільки раз ми на землі живем.

 

5-а матір

Зло нічого не дає,крім зла,

Вмій прощати,як прощає мати,

Мудрість завжди доброю була,

За добро добром спіши віддати.

 

Учитель. Найкращу пораду дає нам наймудріша книга Біблія.

Вона  говорить: «Стався до людей так,як би хотів,щоб ставились до тебе ,

І ніколи не роби іншим того,чого не хотів би ,щоб зробили тобі».

 

А ще Біблія вчить: «Якщо хтось зробить тобі добро,пам'ятай про це завжди

І воздай добром за добро,а якщо ти зробив комусь добро – забудь про це,

Не кричи про це на кожному кроці і не вимагай винагороди».

 

 Пісня «Не давайте суму жити»

 

 

 

«Десять не можна» (за В.О.Сухомлинським)

 

Учні читають:

 

• Не можна ледарювати,коли всі працюють .
• Не можна сміятись зі старості та літніх людей.
• Не можна сперечатися з шанованими і дорослими людьми , особливо літніми .
• Не можна висловлювати невдоволення з приводу того , що тебе немає тієї чи іншої речі.
• Не можна допускати , щоб мати давала тобі те , чого вона не дає собі – кращий шматочок за столом,кращу цукерку  , кращу сукню .
• Не можна робити того , що осуджується старшими ,  - а ні на очах  у них, а ні десь осторонь.
• Не можна залишати старшу рідну людину на самоті , особливо матір  , якщо у неї немає нікого , крім тебе.
• Не можна збиратися в дорогу , не спитавши дозволу і поради в старших;не попрощавшись із ними , не дочекавшись від них побажання щасливої дороги і не побажавши їм щасливо залишатися.
• Не можна сідати обідати , не запросивши старого;не можна сидіти , коли стоїть дорослий , особливо людина похилого віку , зокрема жінка.
• Не можна чекати ,коли с тобою привітається старший , ти повинен перший привітати  його при зустрічі , а прощаючись із ним – побажати доброго здоров'я .

 

Гра «Дощик доброти»

 

 

Діти утворюють коло . Усі вони – «Добрі дощеві краплинки» . У середині кола стоїть «Мама – хмаринка» , тримає в руках блюдечко з чарівною водою доброти .

 

     Вмикається весела музика , і всі  «краплинки» танцюють і кружляють навколо «мами-хмаринки». Коли музика припиняється , усі «краплинки» зупиняються. А «мама-хмаринка» по черзі кропить водою із блюдечка на кожного в колі , зупиняючи  «краплинок» , кому вони допомагали . Кожна «краплинка» повинна придумати відповідь.

 

Наприклад:  Я побачила квіточку , яка зав'яла від жари , і напоїла її ; я побачила на дорозі забруднену машину і помила її тощо.

 

    Після розповідей усіх «краплинок» «мамі—хмаринці» про свої добрі справи , вона повина повторити все ,про що розповідали її  «краплинки».

 

 Учень

У добрість вірю . Птахом  до літа …

Хай здалеку , а мчить на допомогу .

Я знаю:править світом доброта ,

В лелечу мудрість вірю довгоногу .

В привітне слово ,

В добродійство злив ,

В трудівника , що осяває обрій .

Не говоріть:

«Він до роботи злий».

Який він злий ?

Він до роботи добрий.

 

Учитель . Добрі люди!Добігає кінця наше свято . Дякую,що були разом із нами !

 

Зичу вам добра , здоров'я , щастя та благополуччя у ваших родинах. Шановні батьки , передайте свою мудрість вашим дітям , бо мудрість – це поєднання розуму і доброти . А ви , діти , не скупіться на добрі вчинки та на добрі слова. І коли зміцніють крила , щоб літати , не забувайте про батька та матір . Та встигніть їм сказати добрі слова , поки ви живете в рідній хаті . Нехай вам Бог пошле Свою благодать і наповнить ваші серця любов'ю  до людей і добротою

Сказав мудрець:

 

-Живи , добро звершай !

Та нагород за це не вимагай !

Лише в добро і вищу правду віра

Людину відрізняє від мавпи і від звіра .

Хай оживає істина стара - …

 

 

Усі (разом). Людина починається з добра !

 

 Пісня «Про добро».