Виховний захід на тему:"День української мови та писемності".

Тема. День української писемності та  мови.

Мета: виховувати любов до рідної мови, усної народної творчості, до України; виховувати колективізм, партнерство та взаємовиручку, розвивати мовлення, вміння творчо підходити до розв’язання завдань, фантазувати, логічно мислити, аналізувати та робити висновки; навчати учнів через гру пізнавати та відкривати для себе нові знання та черпати їх з книг та підручників.

Обладнання: вишиті рушники, дидактичний матеріал,вікторина,музичний супровід.

   Ведучий: Сьогодні,27 жовтня, ми відзначаємо День української писемності та мови.

 Ведучий: Тож, сьогоднішня зустріч – це ще одна сходинка до взаєморозуміння, до мовного єднання до якого ми всі так прагнемо.

 Ведучий: Багата і милозвучна наша рідна українська мова. Вона – найпрекрасніше диво, скарбниця, в якій зберігається історія нашого народу, його душа, культура.

Ведучий: Спробуйте уявити один день свого життя без мови: ось ви прокинулись, мовчки одягаєтесь, снідаєте, йдете до школи. А що тут? Мовчазні друзі походжають широкими коридорами – ніхто ні з ким не спілкується, не розповідає про свої пригоди. Стоїть мертва тиша.

 Ведучий: Лунає дзвоник. Ви тихенько заходите до класу, сідаєте за парту. А що далі? Чи змогли б ми за таких обставин отримати освіту, відчути себе часткою суспільства? Вважаю, що ні.

 Ведучий: Отже, мова – найважливіший засіб спілкування. Життя без неї уявити неможливо, це найбільше і найдорожче добро кожного народу.

 Ведучий: Прекрасна, багата, мелодійна українська мова. Слова – це крила ластівки, вона їх не відчуває, але без них не може злетіти. Тож маємо зробити все для того, щоб не згорнулися крила, щоб не обірвалася золота нитка, яка веде з давнини в наші дні.

Вірш»Діамант дорогий».

Ведучий. Батьківщина починається з батька і матері, з оселі, де ви вперше побачили світ, з мови, якою розмовляють ваші батьки, з подвір’я, по якому ви бігали, з села чи міста, з України, де ви народилися. А Україна - це наша Батьківщина.

Ведучий. Давайте поговоримо про Україну, нашу рідну мову. Україна - золота, чарівна сторона. Земля рясно уквітчана, зеленню закосичена. Скільки ніжних, ласкавих, поетичних слів придумали люди, щоб висловити свою гарячу любов до краю, де народились і живуть.

1-й учень.

Люблю тебе, моя Вітчизно мила,

Твої поля і небо голубе,

Бо ти дала мені малому крила.

То як же не любить мені тебе!

2-й учень.

Люблю тебе я, мила Україно!

І все зроблю, щоб ти завжди цвіла.

Я буду вчитись в школі на "відмінно",

Щоб мною ти пишатися могла!

3-й учень.

Люблю твої ліси, струмки, джерельця

І все-усе, що є в моїм краю!

Тепло долонь, і розуму, і серця

Я Україні милій віддаю!

4-й учень.

Україна моя починається

Там, де доля моя усміхається,

І, як небо, як даль солов’їна,

Не кінчається Україна.

5-й учень.

Україно! Ти для мене диво!

І нехай пливе за роком рік,

Буду, мамо, горда і вродлива,

З тебе дивуватися повік.

6-й учень.

На землі великій

Є одна країна:

Гарна, неповторна,

Красна, як калина.

7-й учень.

І живуть тут люди

Добрі, працьовиті,

І скажу, до речі,

Ще й талановиті.

8-й учень.

Землю засівають.

І пісні співають,

На бандурі грають

І вірші складають

Про ліси і гори,

І про синє море,

Про людей і квіти...

То скажіть же, діти,

Що це за країна?

Разом.

Наша велика славна Україна!

Учні виконують пісню «Ми Вкраїни діти».

Ведучий.  Ми не завжди собі уявляємо те, яке багатство є у кожного з нас, його ми не завжди помічаємо, не завжди цінуємо. Але без нього ми не можемо жити. Що це?

Всі: - Мова!

1-й учень

Як нема без зірок небозводу,

Як блакиті без сонця нема,

Так і мови нема без народу,

і народу без мови нема.

2-й учень

Рідна мова – то розпис перлинний,

Серед темряви промінь ясний,

Рідна мова – щебет пташиний,

В люту стужу, то подих весни.

Ведучий. Вона нам рідна, як мама і тато, як та земля, на якій ви зростаєте. Бо це мова, яку ми всі чуємо змалку, якою ми промовили перші слова. Ця мова зрозуміла і рідна всім нам. Бо без мови немає народу. І так само, як у кожної людини є одна мама, так і мова рідна лише одна. Людина може знати дві, три і більше мов, але рідною залишається материнська мова.

3-й учень.

Мово рідна! Колискова.

Материнська ніжна мова!

Мова сили й простоти,

Гей, яка ж прекрасна ти!

Ведучий. Рідна мова. І чується лагідний, теплий голос матері, яким вона будить нас уранці. Хіба ще хтось вміє промовляти такі слова, як наші українські мами? Адже цілий світ визначає, що українська мова – чудова, мелодійна, багата.

4-й учень.

Ти велична і проста,

Ти стара і вічно молода,

Ти могутня – рідна мово!

Мова – пісня колискова,

Мова – матері уста.

Легенда про пісню.

Якось Господь Бог вирішив наділити дітей світу талантами. Французи вибрали елегантність і красу, угорці — любов до господарювання, німці — дисципліну і порядок, діти Росії — владність, Польщі — здатність до торгівлі, італійці отримали хист до музики...

Обдарувавши всіх, підвівся Господь Бог зі святого трону і раптом побачив у куточку дитину. Вона була боса, одягнута у вишивану сорочку, руса коса переплетена синьою стрічкою, а на голові багрянів вінок з червоної калини.

—Хто ти? Чого плачеш? — запитав Господь.

—Я - Україна, а плачу, бо стогне моя земля від пролитої крові пожеж. Сини мої на чужині, на чужій роботі, вороги знущаються із вдів і сиріт, у своїй хаті немає правди й волі.

—Чого ж ти не підійшла до мене скоріш? Я всі таланти роздав. Як же зарадити твоєму горю?

Дівчина хотіла вже піти, та Господь Бог, піднявши правицю, зупинив її.

- Є у мене національний дар, який уславить тебе на цілий світ. Це пісня.

Узяла дівчина-Україна дарунок і міцно притисла його до серця. Вклонилась низенько Всевишньому, і з ясним обличчям і вірою понесла пісню в народ. З тих пір і дивує весь світ українська народна пісня.

Пісня»Батьківська мова».

Ведучий. Кожному у дар Божий дана мова. Всі живі створіння на Землі спілкуються між собою: одні - мовою жестів, інші - мовою звуків. Лише нам, людям, найдосконалішим із мешканців Землі, було даровано можливість спілкуватися за допомогою мови.

 - Мово! Пресвята Богородице мого народу! З чорнозему, з любистку, м'яти, рясту, євшан-зілля, з роси, з дніпровської води, від зорі й місяця народна.

Молитва.

Ведучий. Українська мова - це безмежний океан. Вона мелодійна, як пісня солов'їна. Наша мова прекрасна і барвиста, наче дощова веселка. Не можна ходити по рідній землі, не зачаруючись виплеканою народом у віках рідною мовою.

1-й учень.

Яка ж багата рідна мова!

Увесь чарівний світ у ній!

Вона барвиста і чудова,

І нищити її не смій!

2-й учень

Вона про все тобі розкаже,

Чарівних слів тебе навчить,

Усе розкриє і покаже,

Як правильно у світі жить.

3-й учень

В ній стільки слів, що й не збагнути!

І приказок, і порівнянь.

А мову знаючи, здобути

Ти зможеш просто безліч знань.

4-й учень

То ж мову вчи і прислухайся

До того, як вона звучить.

І розмовляти так старайся,

Щоб всім її хотілось вчить.

5-й учень

Вона ж у нас така багата,

Така чарівна, як весна!

І нею можна все сказати,

І найрідніша нам вона.

Пісня»Мова єднання».

Ведучий: Україна - золота чарівна сторона. Земля рясно уквітчана, зеленню закосичена.

 Ведучий: Скільки ніжних, ласкавих, поетичних слів придумали люди, щоб висловити свою любов до краю, де народилися і живуть.

Учні разом.

Ми малі, та всі ми друзі,

Ми одна родина.

А найбільша наша мати –

Рідна Україна.

Пісня »Станемо ми дружно крокувати».

Ведучий: Для кожного народу дорога його мова. Для нас найближчою і найріднішою є українська… Про неї сьогодні й поговоримо. Ми зібрались сьогодні тут, щоб ще раз засвідчити свою пошану рідній мові, продемонструвати свої вміння та знання у грі. Отож, розпочнімо!

Вікторина

1. Як називається державна мова України? (українська)

2. Який знак ставимо у кінці питального речення? ( ? )

3. Як називаються слова з протилежним значенням? (антоніми)

4. Якою є перша буква у власній назві? (велика)

5. Як називається розмальоване яйце? (писанка, крашанка)

6. Скільки -н- у слові незрівнянний? (чотири)

7. Головні члени речення – це (підмет і присудок)

8. Особливий знак у слові В’ячеслав – це (апостроф)

9. Префікс у слові прекрасний – це ( пре-)

10. Список літер встановленого порядку – це (алфавіт)

11. Остання буква у слові шістдесят – це (т)

12. Народні пісні, що співають на Різдво – це (колядки)

13. Автор «Заповіту» – ( Шевченко)

14. Продовжте  фразу «Мені тринадцятий …(минало)

15. Скільки літер в українському алфавіті? (33)

16. Доберіть антонім до слова «добро» (зло)

17. Третій відмінок нашої мови – (давальний)

18. Частина слова після кореня, яка служить для творення нових слів? (суфікс)

19. Яким розділовим знаком починається запис діалогу? (тире)

20. Назвіть голосні звуки української мови? ( А,О,У,И ,І ,Е)

21. Без якої святині зникає народ? (без мови)

22. Слова зі спільним коренем? (спільнокореневі)

23. Знак у кінці розповідного речення? (крапка)

24. Який розділовий знак використовується для запису прямої мови ? (лапки)

25. Буква без звука ?( м’який знак)

26. Другорядні члени речення –це (додаток, означення, обставина)

27. Сьомий відмінок нашої мови? (кличний)

28. Стиль у науці – це  (науковий)

29. Змінна частина слова? (закінчення)

30. Розмова двох осіб – це (діалог)

31. Опис природи – це (пейзаж)

32. Нема України без верби і … (калини)

33. Частина слова перед коренем – це (префікс)

34. Остання буква у слові п’ятдесят – це (т)

35. Народні пісні про весну –це (веснянки)

36. Автор пісні-гімну «Ще не вмерла Україна»? (Чубинський, Вербицький)

37. Яку річку можна переломити (Прут)

38. Назвіть п’яту букву алфавіту ( Г’)

39. Що стоїть в середині школи ? (буква О)

40. Чи ставиться апостроф у слові комп’ютер? (так)

                                                  Конкурс «Загадки»

1.Як навколо об’їси –

Серединки не проси.

Ми такі гостинці:

Дірка всерединці. (Бублики)

2.Скручений, зв’язаний,

     По кімнаті танцює. (Віник)

3.  Має вуса, пишний хвіст

     І негарну звичку:

     Спершу добре він поїсть,

     Після – вмиє личко. (Кіт)

4.Що не робить ні болю, ні печалі,

А до сліз доводить? (Цибуля)

 5.  Люблять діти молодця,

      А б’ють його без кінця.

      Він не сердиться, не плаче,

      А все вище й вище скаче. (М’яч)

 6.  Дивишся на нього, а бачиш себе. Що це? (Дзеркало)

 7.  Хто все йде, а ні кроку не пройшов, все б’є,

      А ще нікого не побив?(Годинник)

 8.  В теплий дощик народився

      Парасолькою накрився.

      Може б з лісу пострибав,

      Якби другу ногу мав. (Гриб)

Конкурс «Прислів’я»

            «Продовж прислів’я».

1. Без верби і калини …(нема України).

2. Хто багато читає, той …(багато знає).

3. Книга вчить, як …(на світі жить).

4. Слово до слова - …(зложиться мова).

5. Всюди добре, а …(вдома найкраще)

6. Жити – Вітчизні …(служити).

Конкурс «Казкарі»

• Кого першим зустрів Колобок, коли втік від діда і баби? (Зайця)

• Хто з’їв Колобка? (Лисиця)

• Як звати лінивих мишенят,які нічого не хотіли робити і не допомагали півникові? (Круть і Верть)

• Яке яйце знесла Курочка Ряба? (Золоте)

• Хто загубив рукавичку? (Дід)

• Скільки звірів умістилося в рукавичці? (7)

• Як звали працелюбного півника? (Голосисте горлечко)

• Хто перехитрив Колобка? (Лис)

• Що ведмідь приніс Пану Коцькому на обід? (Мед)

• У чиїй хатці заховалася Коза-Дереза? (Зайчиковій)

• Чим Лисичка пригощала Журавля у казці «Лисиця і Журавель»?

(Молочною кашею)

• Чим ловив Вовк рибу? (Хвостом)  

• Хто першим наскочив на солом’яного бичка? ( Заєць)

• У якій казці битий небиту везе? (Про Вовчика-братика та Лисичку-сестричку)

• Хто прогнав Козу-дерезу? (Рак)

• Скільки бочок смоли і возів конопель попрохав Кирило Кожум’яка у князя? (12)

Ведучий:  Ось і підійшло до кінця наше свято. Дуже хотілося б, щоб від сьогоднішнього дня ви залишили у своєму серці хоча б одну краплину любові до рідної мови.

Ведучий: Щоб ви завжди пам'ятали, про те багатство, яке є у кожного з нас, і багатство це - наша рідна українська мова.