Вікторина «Подорожуємо джерелами народної мудрості»

Попередня робота

•      Поділ на команди жеребкуванням.

•      Обрання капітана.

•      Назва і девіз команди.

Проведення вікторини  В нашім класі знову свято  Чути музику і сміх.  На казковім святі нині  Ми вітаємо усіх. 

Обіцяєм, що не буде 

Ніхто нині сумувати,  Всіх ми кличем разом з нами Участь в конкурсі узяти. 

Визначати переможців 

Буде в нас журі поважне,  Воно буде знаєм точно Об’єктивне і уважне. 

А якщо вже хтось програє,  Що ж, на те вона і гра є. 

Розминка

Командам по черзi пропонується вiдповiсти на запитання.

1.   Як гукала мати Івасика-Телесика?

(«Iвасику-Телесику, приплинь, приплинь до бережка. Дам тобi їсти, пити, й

хороше походити.)

2.   Як кликав Пiвник Котика на допомогу?

(«Несе мене Лиска за темнiї лiси, за високiї гори, за бистриї рiки! Котику, братику, порятуй мене!»)

3.   Як просив Iвасик-Телесик гусеняток про порятунок?

 («Гуси, гуси, гусенята! Вiзьмiть мене на крилята!»)

Команди вiдповiдають на запитання. За кожну правильну вiдповiдь команда отримує один бал

Ведуча. Є казки про тварин. З давнiх-давен людина обожнювала природу, вбачала у всьому живому своїх побратимiв, бо земля для неї була матiр’ю. Саме тому в народних казках усi тварити постають у людськiй подобi. Тож зараз — наступний, другий тур вiкторини — «Тварини у казках». Зупинка I « Казкова»

Ведуча пропонує командам запитання. Команди повиннi швидко дати на нього вiдповiдь. Право вiдповiдати отримує та команда, гравець якої найшвидше пiдняв руку. За кожну правильну вiдповiдь команда сонечко. 

1) Як звали півника в казці « Колосок»? ( Голосисте горлечко )  2) В чий будиночок забралася Коза-Дереза? ( Зайчика ) 

3)  Кому з героїв у скрутну хвилину допомогло гусеня ? 

( Івасику-Телесику ) 

4)  Чим пригощала Лисичка Журавля? (Молочною кашею) 

5)  Кого зробив дід із соломи? (Бичка) 

6)  Хто бігав наввипередки з їжаком? (Заєць ) 

7)  Кого купив дід на базарі за три копи? ( Козу-Дерезу)  8) Який казковий герой народився з горошини? (Котигорошко) 

1)  Яка тварина прикинулася неживою серед дороги? (Лисичка) 

2)  Хто викрав Івасика-Телесика? (Змія ) 

3)  Хто прогнав Козу-Дерезу із зайчикової хатки? ( Рак) 

4)  Як звати зеленого чоловічка з довгою бородою, який живе у пеньку? ( Ох)  5) Назвіть улюблене взуття діда з казки Коза-Дереза? 

(Червоні чоботи) 

6)                У якій казці битий небиту віз? 

( Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат) 

7)                Кому в казці треба було відчинити, через поріг пересадити, нагодувати і спати покласти? ( Кобилячій голові)  8) Кого в казці «Рукавичка» називали іклан? (Кабана)  Зупинка II  «Загадкова» Казка 1 

«Я вирішив просто подорожувати світом і не знав, що все так станеться. Я гадав, що всі так само добрі, як мої Дідусь та Бабуся. Але виявилося, що у цьому світі мешкають і злі, і жорстокі, і хитрі…» ( Колобок , «Колобок») 

Казка 2 

«Оце так хвіст у цієї Мишки! Не зрівняти його ані з кулаком Дідуся, ні з кулаком Бабусі. Й треба ж було цій Мишці вибігти у найнеслушніший момент. Зараз би усі дивувалися з мене. Лежало б я на видноті… » 

(Яйце , «Курочка-Ряба») 

Казка 3 

«Мені приємно знаходитися на голівці цієї Дівчинки. Вона мені подобається. Завжди охайна. Мені подобається разом з нею подорожувати лісом, навідуватися до бабусі. Але є єдина вада: моя хазяйка занадто довірлива.

Тому з нею трапляються різні негаразди…»  (Червона шапочка, «Червона Шапочка») 

Казка 4 

«Відверто кажучи, неприємно, коли тебе взуває Кіт. Бо в нього кігті. Він іздряпав і розірвав усі мої устілки. Я, звичайно, розумію, що уся ця біганина заради хазяїна, але дуже вже боляче…» (Чоботи, «Кіт у чоботях») 

Казка 5 

«Безперечно, ми б не хотіли її підводити. Ми б могли відстати, вся ця історія закінчилася б там, на балу. Але ми не маємо права ні поспішати, ні відставати…» (Годинник, «Попелюшка») 

Казка 6 

«Для мене дуже шкідливо стільки часу знаходитися у воді… Дякую цьому допитливому й неслухняному хлопчикові. Якби не він й не черепаха, скільки б це довелося мені лежати на дні?..» (Золотий ключик, «Пригоди Буратіно») 

Казка 7 

«Я, звичайно ладна була виконати всі її побажання. Бо її чоловік врятував мені життя. Але, кінець кінцем, я зрозуміла: чим більше людині давати, тим більше вона хоче. Ось і доводиться таким людям залишатися у розбитого корита…» (Золота рибка, «Казка про рибака та рибку») 

Казка 8 

«Ви гадаєте мені приємно жити з такою хазяйкою? Моя біда(а можливо й не біда) в тому, що я не можу брехати. Завжди їй всю правду розповідаю, за це мені й дістається: вона або кричить на мене, або кидає, або погрожує, що розіб'є. Але коли їй подобається, що я кажу, вона погладжує мою ручку і довго-довго дивиться у мене…» (Дзеркало, «Спляча красуня»)  

Зупинка III  «Продовжи прислів’я»

•        Хто мови своєї цурається, хай сам себе….

•        Птицю пізнати по пір'ю, а людину …….

•        Слово до слова — зложиться ……

Зупинка IV «Мовні спотиканочки»    Діти змагаються у швидкому промовлянні скоромовок. На шосе шумлять машини –  лиш шпаркі шурхочуть шини.

Кішка нишком у локшині  вершки куштувала.

У Клима клин,

У Килини калина.

Зупинка V  «Чи уважний ти читач?» 

Назвати казку, в назві якої є число. 

«Вовк і семеро козенят» 

«Троє поросят» 

«Білосніжка і сім гномів» 

«Про три гроші» 

«Дев’ять братів сіроманців» 

«Про царівну та сім богатирів» 

«Алі-баба і сорок розбійників» 

«Три горішки для Попелюшки» 

«Десять братів і сестриця Галя»

«Дванадцять місяців» 

«Три міхи хитрощів»

Підведення підсумків вікторини, нагородження переможців.