Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником. Задачі на спосіб зведення до одиниці.

Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником. Задачі на спосіб зведення до одиниці. Знову день почався, діти,Всі зібрались на урок. Тож пора нам поспішити —Кличе в подорож дзвінок. Сьогодні в нас урок звичайний,Та вчить багато нас чому. Хай буде він для нас повчальний!За це подякуєм йому!

Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником. Задачі на спосіб зведення до одиниці. Підготувала вчителька початкових класів. Перещепинської гімназії» Крок»Новомосковського району. Дніпропетровської областіВащенко Юлія Олександрівна

Самостійно ми працюєм,Помилок не буде — факт!Ми уважно поміркуєм,Щоб вийшов добрий результат.23 жовтня. Класна робота. М.д.36 30 48 32 16 3 9 6 6 6

Роботу ви обов 'язково Не забудь перечитать, Перевірить, переглянуть, Помилки повиправлять!Завдання 35516 24 20 28 тема20 30 25 15 море18 24 54 30 село

1). 27:3=9 (кг)- з другої ділянки;2). 27+9=36 (кг)- разом;3). 36:6=6 (кг)Відповідь: у кожному ящику 6 кілограмів огірків. Задача 360 З однієї ділянки зібрали 27 кг огірків, а з другої – у 3 рази менше. Усі огірки розклали порівну в 6 ящиків. Скільки кілограмів огірків у кожному ящику?1 ділянка – 27 кг2 ділянка – ?, у 3 рази менше, ніж на першій. Розклали – в 6 ящиків по ?

Горішок знань міцний—це знає кожен. Та нам — не відступать!Його вам розколоти допоможе іБажання ваше все на світі знать!Вирази 3625*7+6*3= 53 4*8-8:4= 306*(7-5):3= 4 16:(16:2:2)=4

Всі ми разом міркували,Самостійно працювали,І старанно всі писали,Помилок не допускали,Постарались всі – це факт,Вийшов добрий результат. Домашня робота. Ст. 60 № 363, 364