Завдання на встановлення відповідності за темою «Складні речення у творчості Г. Сковороди»

Завдання на встановлення відповідності

з української мови для 9 класу

за темою «Складні речення у творчості Г. Сковороди»

Установіть відповідність.

1.Вид речення                                            Приклад речення

1.Просте.                           А)Все минає, а любов після всього зостається.

2.Складносурядне.           Б)Пізнаєш істину-ввійде тоді у кров твою сонце.

3.Складнопідрядне.          В)Мені моя сопілка і вівця дорожча царського вінця.

4. Безсполучникове.          Г)Як нерозумно випрошувати те, чого можеш сам

                                               досягти.

2.Вид речення                                            Приклад речення

1.Просте.                            А)Що полюбив, в те й перетворився.

2.Складносурядне.            Б)Світ ловив мене, та не спіймав.  

3.Складнопідрядне.          В)Розум гострий у багатьох, але не всі навчилися мислити.

4.Безсполучникове.           Г)Я ж у полоні нав’язливих дум: лише одне непокоїть мій ум.

3.Вид СПР                                                 Приклад речення      

1.Обставинне умови.         А)Найкраща помилка та, якої допускаються в навчанні.

2.Означальне.                     Б)Кому душа болить, тому весь світ плаче.

3.З’ясувальне.                    В) Світло бачиться тоді, коли світло в очах є.

4.Обставинне причини.     Г)О, якби в дурні мені не пошитись, щоб без свободи не міг

                                                я лишитись.

4.Вид СПР                                                 Приклад речення   

1.Означальне.                      А)Як ліки не завжди приємні, так і істина буває сувора.

2.Обставинне мети.            Б)Кому душа болить, тому весь світ плаче.

3.З’ясувальне.                     В)Копай всередині себе криницю для тої води, що зросить

4.Обставинне                         і твою оселю, і сусідську.

   порівняльне                      Г)Щоб грати в театрі з успіхом і похвалою, беруть ролі за

                                                 здібностями.

5.Вид СПР                                                 Частина речення

1.Обставине мети.              А)Ні за що не турбуватись-значить не жити…, адже….

2.Обставинне                      Б) Розумний ніколи не перестає вчитися, хоча…

    допустове.

3.Означальне.                       В)Лід на те й родиться, аби…

4. Обставинне причини.      Г)Уникай людей, які…

6.Вид СПР                                                 Частина речення

1.Обставинне умови.           А)Без ядра горіх ніщо, так само як…

2.З’ясувальне.                       Б)Скрізь для тебе пекло, якщо…

3.Означальне.                        В)Щасливий той, хто…

4.Обставинне порівняльне.  Г)Той ворог набагато небезпечніший, котрий…

7. Розділовий знак.                                    Приклад речення.

1.Кома.                                    А)Пізнай самого себе…тоді пізнаєш весь світ.

2.Тире.                                     Б)Я ж у полоні нав’язливих дум…лише одне непокоїть

3.Двокрапка.                               мій ум.

4.Крапка з комою.                  В)Світ ловив мене…та не спіймав.

                                                 Г)Любов виникає з любові…коли хочу, щоб мене любили, 

                                                    я сам перший люблю.

8. Розділовий знак.                                    Приклад речення.

1.Кома.                                     А)Не розум від книг…а книги від розуму створились.

2.Двокрапка.                           Б)Не суди лиця…суди слово.

3.Тире.                                     В)Скільки зла таїться всередині за гарною подобою…

                                                      гадюка ховається в траві.

                                                 Контрольна картка.