Творчі завдання — важлива умова активізації пізнавальної діяльності школярів. Запропоновані творчі завдання- стимулюють інтелектуальну активність і пошукову діяльність учнів, сприяють розвитку їх образного й логічного мислення, підвищують інтерес до вивчення української літератури. Це узагальнення і повторення
Усна народна творчість
Родинно-побутові пісні
І варіант
1.Написати творчу роботу ” Пісні мого роду “.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Заповнити схему:
ІІ варіант
1.Написати творчу роботу ” Сила кохання і жаль розлуки в народних піснях“.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Намалювати ілюстрацію до однієї з вивчених родинно-побутових пісень.
Українське весілля
І варіант
1.Створити висловлювання ” Що з весільного обряду незаслуженно забуто в наш час?“
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Слова-побажання під час даризни на весіллі.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Створити ілюстрацію символу весілля.
Українські народні балади
1.Аргументовано довести: ”Весілля ― це велична народна драма“.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Продовжити речення:” Героями народних балад виступають…“
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Заповнити схему:
Давня українська література
І варіант
1.Написати творчу роботу ” Біблія ― жива вода для кожної душі“.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Розкрити думку ” Чого мене навчила притча про блудного сина?“
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ варіант
1.Написати аргументоване міркування на тему: ” Тепер я знаю ― всі ми родом звідти, з пісень і болю давніх русичів.“
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Спробувати свої сили у фігурному віршуванні. Орієнтовна тематика: дружба, школа, книги.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Григорій Сковорода
І варіант
1.Написати твір-роздум ” У чому щастя людини “ (за творами Г.Сковороди ).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Продовжити думку ” Твори Г.Сковороди не втратили актуальності в наш час, тому що… “
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ варіант
1.Розкрити зміст афоризму ” Багатством живиться
тіло, а душу звеселяє споріднена праця “.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Намалювати ілюстрацію до однієї з вивчених пісень Г.Сковороди.
Іван Котляревський
І варіант
1.Написати міркування на тему: ” Чому ”Енеїду “ називають енциклопедією українського народознавства “.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Найпривабливіші риси мого улюбленого персонажа в п’єсі ” Наталка Полтавка “.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ варіант
1.Написати твір-роздум ” Роль пісні в п’єсі ” Наталка Полтавка “ “.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Створити схему : ” Риси характеру Наталки “.
Григорій Квітка-Основ’яненко
1. Написати есе ” Українські народні звичаї та обряди “ (на основі розглянутого оповідання ” Маруся “).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чим схожа сучасна українська дівчина на героїню Квіткки-Основ’яненка Марусю, а чим, на жаль, уже не схожа?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Скласти сенкан до слова сентименталізм
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Література українського романтизму
1.Написати твір-розповідь ” Маркіян Шашкевич ― яскравий представник українського романтизму “.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Назвати риси романтизму як художнього стилю.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Скласти сенкан до слова романтик
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Микола Гоголь
І варіант
1. Написати міркування на тему: ” Микола Гоголь ― видатний український письменник “.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Написати есе ” Національне вбрання “ ( на основі вивченого оповідання ” Ніч протии Івана Купала“ ).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ варіант
1.Опишіть враження та думки від прочитаних творів М.Гоголя.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Намалювати ілюстрацію до оповідання ” Ніч протии Івана Купала “.
Тарас Шевченко
І варіант
1.Доведіть або спростуйте думку: ” Тарас Шевченко сучасний завжди “.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Написати листа до Т.Шевченка ” Розмова через віки “.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ варіант
1. . Написати міркування ” Чому сучасна рок-група ” Кому вниз“ виконує пісню на слова Т.Шевченка ” Стоїть в селі Суботові “, текстові уже понад 150 років ?“
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Написати чотири крилатих вислови з творів Т.Шевченка.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пантелеймон Куліш
1. Доведіть або спростуйте думку: ” Справжнє кохання перемага “ ( за романом ” Чорна рада “).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Простежити життєву дорогу Кирила Тура.
Марко Вовчок
1.Написати твір-роздум ” Якби не батько …“ ( за оповіданням ” Максим Гримач “).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Виписати фольклорні образи-символи в оповіданні Марка Вовчка ” Максим Гримач “. Пояснити їхнє значення.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Література ХХ століття
Іван Багряний
І варіант
1.Написати творчу роботу: ”Краса любові ― найвища на землі краса (на основі роману ” Тигролови “).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Написати міркування : ” Що є спільного між Григорієм Многогрішним та Іваном Багряним ? “
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ варіант
1. Доведіть або спростуйте думку:” Чи можна бути українцем поза Україною? “
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Василь Герасим’юк
1. Написати запитання для інтерв’ю з поетом В. Герасим’юком.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Написати пейзажний етюд або вірш ” Перший сніг “.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Виписати слова-символи із поезій ” Жива ватра “,”Чоловічий танець “і пояснити їхнє значення.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Іван Липа
І варіант
1. Написати творчу роботу: ” Яке ти , життя? “( на основі вивчених творів Івана Липи).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Намалювати ілюстрацію до вивчених творів Івана Липи.
ІІ варіант
1.Написати міркування: ” Які висновки можна зробити для себе, прочитавши зміст притчі ” У невідому путь “ ? “
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Підтвердіть або спростуйте тезу: ” Чи досягла насправді своєї мети черепаха у притчі ” У невідому путь” ?“
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для нотаток
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зміст
1. Усна народна творчість. Родинно-побутові пісні
І варіант………………………………………………………………………….1
ІІ варіант…………………………………………………………………………2
2. Українське весілля
І варіант………………………………………………………………..3
ІІ варіант…………………………………………………………………………4
3. Давня українська література
І варіант………………………………………………………………………….5
ІІ варіант…………………………………………………………………………6
4.Григорій Сковорода
І варіант………………………………………………………………………….7
ІІ варіант…………………………………………………………………………8
5. Іван Котляревський
І варіант………………………………………………………………………….9
ІІ варіант………………………………………………………………………...10
6. Григорій Квітка-Основ’яненко……………………………………………..11
7. Література українського романтизму……………………………………...12
8. Микола Гоголь
І варіант…………………………………………………………………………13
ІІ варіант………………………………………………………………………...14
9. Тарас Шевченко
І варіант………………………………………………………………………...15
ІІ варіант………………………………………………………………………...16
10. Пантелеймон Куліш………………………………………………………..17
11. Марко Вовчок………………………………………………………………18
12. Література ХХ століття. Іван Багряний
І варіант…………………………………………………………………………19
ІІ варіант………………………………………………………………………...20
13. Василь Герасим’юк…………………………………………………………21
14. Іван Липа
І варіант………………………………………………………………………… 22
ІІ варіант………………………………………………………………………... 23
1