Зошит " Творчі завдання з української літератури для 9 класу"

Про матеріал

Творчі завдання — важлива умова активізації пізнавальної діяльності школярів. Запропоновані творчі завдання- стимулюють інтелектуальну активність і пошукову діяльність учнів, сприяють розвитку їх образного й логічного мислення, підвищують інтерес до вивчення української літератури. Це узагальнення і повторення вивченого матеріалу.

Перегляд файлу

   

 

Усна народна творчість

Родинно-побутові пісні

І варіант

 

1.Написати творчу роботу ” Пісні мого роду “.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Заповнити схему:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ варіант

 

1.Написати творчу роботу ” Сила кохання і жаль розлуки в народних піснях“.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Намалювати ілюстрацію до однієї з вивчених  родинно-побутових пісень.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Українське весілля

І варіант

1.Створити висловлювання ” Що з весільного обряду незаслуженно забуто в наш час?“

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Слова-побажання під час даризни на весіллі.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Створити ілюстрацію символу весілля.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Українські народні балади

1.Аргументовано довести: ”Весілля ― це велична народна драма“.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Продовжити  речення:” Героями народних балад виступають…“

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

3.Заповнити схему:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Давня українська література

І варіант

1.Написати творчу роботу ” Біблія ― жива вода для кожної душі“.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Розкрити думку ” Чого мене навчила притча про блудного сина?“

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ варіант

1.Написати аргументоване міркування на тему: ” Тепер я знаю ― всі ми родом звідти, з пісень і болю давніх русичів.“

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Спробувати свої сили у фігурному віршуванні. Орієнтовна тематика: дружба, школа, книги.

 

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Григорій Сковорода

І варіант

1.Написати твір-роздум ” У чому щастя людини “ (за творами Г.Сковороди ).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Продовжити думку ” Твори Г.Сковороди не втратили актуальності в наш час, тому що… “

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ІІ варіант

1.Розкрити зміст афоризму  ” Багатством живиться

 тіло, а душу звеселяє споріднена праця “.

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Намалювати ілюстрацію до однієї з вивчених пісень Г.Сковороди.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Іван Котляревський

І варіант

1.Написати  міркування на тему: ” Чому  ”Енеїду “ називають енциклопедією українського народознавства “.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

2. Найпривабливіші риси мого улюбленого персонажа в п’єсі ” Наталка Полтавка “.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ варіант

1.Написати твір-роздум ” Роль пісні в п’єсі ” Наталка Полтавка “ “.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Створити схему : ” Риси характеру Наталки  “.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Григорій Квітка-Основ’яненко

1. Написати есе ” Українські народні звичаї та обряди “ (на основі розглянутого оповідання ” Маруся “).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Чим схожа сучасна українська дівчина на героїню Квіткки-Основ’яненка Марусю, а чим, на жаль, уже не схожа?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Скласти сенкан до слова      сентименталізм

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Література українського романтизму

1.Написати твір-розповідь  ” Маркіян Шашкевич ―  яскравий представник  українського  романтизму “.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Назвати риси романтизму як художнього стилю.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Скласти сенкан до слова          романтик

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Микола Гоголь

І варіант

1. Написати міркування на тему: ” Микола Гоголь ― видатний  український   письменник “.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Написати есе ” Національне вбрання “ ( на основі вивченого оповідання ” Ніч протии Івана Купала“ ).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ варіант

1.Опишіть враження та думки від прочитаних творів М.Гоголя.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Намалювати ілюстрацію  до оповідання  ” Ніч протии Івана Купала “.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тарас Шевченко

                І варіант

1.Доведіть або спростуйте думку: ” Тарас Шевченко сучасний завжди “.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Написати листа до Т.Шевченка  ” Розмова через віки “.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ варіант

1. . Написати міркування  ” Чому сучасна рок-група  ” Кому вниз“  виконує пісню на слова Т.Шевченка  ” Стоїть в селі Суботові “, текстові  уже понад 150 років ?“

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Написати чотири крилатих вислови з творів Т.Шевченка.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Пантелеймон Куліш

1. Доведіть або спростуйте думку: ” Справжнє кохання перемага “ ( за романом ” Чорна рада “).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Простежити життєву дорогу Кирила Тура.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Марко Вовчок

 

1.Написати твір-роздум ” Якби не батько …“ ( за оповіданням  ” Максим Гримач “).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Виписати фольклорні образи-символи в оповіданні Марка Вовчка ” Максим Гримач “. Пояснити їхнє значення.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

                                     Література ХХ століття

   Іван Багряний

І варіант

 

1.Написати творчу роботу: ”Краса любові ― найвища  на землі краса (на основі роману ” Тигролови “).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Написати міркування : ” Що є спільного між Григорієм Многогрішним та  Іваном Багряним ? “

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ варіант

1. Доведіть або спростуйте думку:” Чи можна бути українцем поза Україною? “

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Василь Герасим’юк

1. Написати запитання для інтерв’ю з поетом В. Герасим’юком.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Написати пейзажний етюд або вірш ” Перший сніг “.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Виписати слова-символи із поезій ” Жива ватра “,”Чоловічий танець “і пояснити їхнє значення.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Іван Липа

І варіант

1. Написати творчу роботу: ” Яке ти , життя? “( на основі вивчених творів Івана Липи).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Намалювати ілюстрацію до вивчених творів Івана Липи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ варіант

1.Написати міркування: ” Які висновки можна зробити для себе, прочитавши зміст притчі ” У невідому путь “  ? “

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

2.Підтвердіть або спростуйте тезу: ” Чи досягла насправді своєї мети черепаха у притчі ” У невідому путь” ?“

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

forex trading logo

Для  нотаток

 

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

                                                    Зміст

 

 

 

1. Усна народна творчість. Родинно-побутові пісні

І варіант………………………………………………………………………….1

ІІ варіант…………………………………………………………………………2

2. Українське весілля

І варіант………………………………………………………………..3

ІІ варіант…………………………………………………………………………4

3. Давня українська література

І варіант………………………………………………………………………….5

ІІ варіант…………………………………………………………………………6

4.Григорій Сковорода

І варіант………………………………………………………………………….7

ІІ варіант…………………………………………………………………………8

5. Іван Котляревський

І варіант………………………………………………………………………….9

ІІ варіант………………………………………………………………………...10

6. Григорій Квітка-Основ’яненко……………………………………………..11

7. Література українського романтизму……………………………………...12

8. Микола Гоголь

І варіант…………………………………………………………………………13

ІІ варіант………………………………………………………………………...14

9. Тарас Шевченко

 І варіант………………………………………………………………………...15

ІІ варіант………………………………………………………………………...16

10. Пантелеймон Куліш………………………………………………………..17

11. Марко Вовчок………………………………………………………………18

12. Література ХХ століття. Іван Багряний

І варіант…………………………………………………………………………19

ІІ варіант………………………………………………………………………...20

13. Василь Герасим’юк…………………………………………………………21

14. Іван Липа

І варіант………………………………………………………………………… 22

ІІ варіант………………………………………………………………………... 23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

doc
Додано
30 квітня 2018
Переглядів
2899
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку