Діагностувальна робота з літературного читання 3 клас

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

3 клас

ІІ семестр

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА 

Робота з літературним твором

КРАДЕНИЙ ВІЛ

  Мав чоловік сина.  От виріс  хлопець та такий собі красень, хоч  картину  з нього малюй, а до роботи щось не дуже квапиться.

  Якось питає в нього батько:

-                     Чи не  пора, синку, за якесь діло братися?

 А той стоїть і чухає потилицю:

-                     Та не знаю, тату, за що й братися…

-                     Гаразд, - озвався батько. – Підемо по світу, поглянемо, як інші живуть.

Може, й тобі якась там робота до серця припаде.

    Ішли вони, йшли, вже й назад повернули, коли дивляться – під лісом віл пасеться.

-                     Я цього вола вкраду! – каже тоді син.

-                     Що ж, - зітхає батько, - то кради…

   Зловив син вола, взяв на налигач і привів.

-                     Жени його додому. А я в село загляну – знайомого провідаю, - сказав

йому батько.

   Повернувся пізно, а вже до того дня зарізали вола і зварили багату вечерю. Син затулив ряднами всі вікна, аби хтось не підглянув, і аж потому сів до столу.

-                     Стривай, - каже батько. – Спершу собі поміряємо шиї. Побачимо, хто

ліпше з нас погладшає.

   Поміряли шиї, взялися за їжу. Батько – той їсть повагом, наче в гостях, а син поспішає, немов на пожежу. Загавкає собака, а він усе мерщій ховає до комори. І вночі не спав: весь час йому здавалося, що хазяїн вола об’явився.

   Через місяць того вола з’їли. Повеселішав парубок.

-                     Ану, сину, - каже тоді батько, - поміряємо шиї.

   Поміряли. У батька шия на два пальці більша, а в сина – тонша стала.

-                     Це тому, чоловічку, що ти крадене їв! – сміється з нього батько.

-                     А ви хіба купували, тату? – дивується син.

-                     Еге, я їв своє, тому і погладшав, - примружив старий  очі. – Пам’ятаєш,

я в село заходив? Це тоді хазяїну я за вола односив гроші.

   Син аж вирячився з дива.

-                     Ну, сину, - каже батько, - то, може, знову підеш вола красти?

-                     Ні, хай  йому  всячина! – сказав син. – Більше не буду красти. Радше

піду волами землю орати та хліб сіяти.

                                                                                          (297 слів)

 Налигач – мотузка, яку прив’язують до рогів худоби.

Завдання:

1.  Жанр прочитаного твору.

А байка.

Б вірш.

В казка.

2. Чому батько згодився, щоб син украв вола?

     А щоб подарувати знайомому

     Б щоб провчити сина;

     В. щоб приготувати багату вечерю;

3. Чому в сина шия тонша стала?

     А бо він їв крадене;

     Б бо він погано спав уночі.

     В бо він землю орав;

4. Запиши дійових осіб твору.

__________________________________________________________________

5. Віднови послідовність пунктів плану відповідно до змісту твору.

  ⃝ Пошуки роботи.

  ⃝ Мав чоловік гарного сина.

  ⃝ Минув місяць.

  ⃝ Багата вечеря.

  ⃝ Більше не буду красти.

  ⃝ Крадіжка вола.

6. Чого вчить цей твір?