Інтерактивна гра "Кмітливці"

 

 

Інтерактивна дидактична гра «Кмітливці»

 

Мета:

• сформувати в учнів  навички швидкочитання; дати учням змогу  глибше усвідомити навчальний матеріал;
• розвивати взаємодію процесів розвитку мислення та мовлення; кмітливість, увагу, витримку;
• формувати ціннісне ставлення до себе: емоційне задоволення від прочитаного.

Форма роботи: робота в парах

 

Хід гри

          І варіант

Кожна пара отримує картки з однаковим завданням.

Завдання:

1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ.
2. Запиши прислів’я.
3. Пояснити зміст прислів’я.

Презентація відповідей.  Учні презентують прочитані прислів'я та пояснюють їх значення.

Перемагає пара, яка швидше і правильніше виконає завдання.

 

ІІ варіант

Кожна пара отримує картки із різними завданнями.

Завдання:

1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ.
2. Запиши прислів’я.
3. Пояснити зміст прислів’я.

Презентація відповідей.  Учні презентують прочитані прислів'я та пояснюють їх значення.

Перемагає пара, яка швидше і правильніше виконає завдання.

 

  Приклади  завдань

 до інтерактивної  дидактичної гри «Кмітливці»

з теми «Усна народна творчість»

(3 клас)

1 картка

 

Завдання:

1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ.
2. Запиши прислів’я.

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Пояснити зміст прислів’я.

 

Ключ: читати за рухом годинника через дві букви, починаючи з виділеної

 (Відповідь: «Без діла слабіє сила»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 картка до гри

 

Ключ: читати через дві букви за рухом годинника, починаючи з виділеної   Завдання: 1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ. 2. Запиши прислів’я. ________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Пояснити зміст прислів’я.

 

(Відповідь: «Язик до Києва доведе»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 картка до гри

 

Ключ: читати за рухом годинника через одну букву,  починаючи з виділеної Завдання:   1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ. 2. Запиши прислів’я. ________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Пояснити зміст прислів’я.

(Відповідь: «Одна ластівка весни не несе»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 картка до гри

 

 

Завдання:

 

1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ.

2. Запиши прислів’я.

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Пояснити зміст прислів’я.

 

 

Ключ: читати через одну букву, починаючи з виділеної

 

 

(Відповідь: «Нащо й клад, якщо в сім`ї лад»)

 

 

 

1 картка

Завдання:   Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ. Запиши прислів’я. ____________________________________________________________________________________________________________________________ Пояснити зміст прислів’я.   Ключ: читати за рухом годинника через дві букви, починаючи з виділеної

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 картка

 

Завдання:

 

1. Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ.
2. Запиши прислів’я.

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Пояснити зміст прислів’я.

 

Ключ: читати через дві букви за рухом годинника, починаючи з виділеної.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 картка   Завдання:   Прочитати прислів’я, зашифроване у колограмі використовуючи ключ. 2. Запиши прислів’я. ________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Пояснити зміст прислів’я. Ключ: читати за рухом годинника через одну букву, починаючи з виділеної