Календарне планування з української мови для 8 класу для шкіл з російською мовою навчання на І семестр 2018-2019 навчальний рік

І семестр

ІІ  семестр

Перевірка мовної теми

2

2

Письмо (переказ)

1

1

Письмо ( твір)

1

1

Диктант

1

1

Читання мовчки

1

-

Аудіювання

-

1

Говоріння  (індивідуально)

усний переказ, діалог

усний твір і

читання вголос

№

з/п

Дата

Зміст програмового матеріалу

Соціокультурна змістова лінія

Приміт ки

1

Б 04.09

ВГ 05.09

Вступ. Мова – найважливіший засіб пізнання, спілкування і впливу.

Україна сучасна

2

07.09

Повторення. Частини мови, їх значення та граматичні ознаки.

3

Б 11.09

ВГ 12.09

Найскладніші випадки правопису частин мови.

4

14.09

Словосполучення. Будова і види словосполучень за способами вираження головного слова (практично). Головне й залежне слово в словосполученні.

Історичні віхи життя українського народу

5

Б 18.09

ВГ 19.09

Практичне засвоєння словосполучень, у яких трапляються помилки у формі залежного слова (у тому числі словосполучень, що різняться в українській і російській мовах). Використання у мовленні синонімічних словосполучень.

6

21.09

РМ №1. Поглиблення знань про мовлення (усне і писемне), спілкування, текст, стилі і  типи мовлення. Смислові зв’язки в тексті. Основна й уточнювальна інформація. Синтаксичні засоби зв’язку. Навчальне читання мовчки тексту-роздуму публіцистичного стилю (назва).

Одвічні духовні цінності

7

Б 25.09

ВГ 26.09

Речення. Види речень за метою висловлювання, за інтонацією, за будовою; розділові знаки в них (повторення).

Видатні українці

8

28.09

Порядок слів у реченні. Логічний наголос.

РМ № 2. Створення есе «Шануй себе, шануватимуть і люди тебе».

Одвічні моральні цінності

9

Б 02.10

ВГ 03.10

Логічний наголос і порядок слів як засіб підвищення точності й виразності мовлення. Дотримання інтонації спонукальних і окличних речень, що передає різні емоційні відтінки значення. Риторичні запитання, виклад за допомогою запитань і відповідей як засіб увиразнення мовлення.

Освіта

10

05.10

Просте речення. Двоскладне речення Головні і другорядні члени. Підмет і присудок як головні члени речення. Способи вираження підмета, його практичне застосування в текстах різних стилів.

11

Б 09.10

ВГ 10.10

РМ №4. Говоріння. Контрольний усний діалог

12

12.10

Простий і складений присудок (іменний і дієслівний). Правильне вживання форм присудка при підметі, вираженому словосполученням або складноскороченим словом.

Література

13

Б 16.10

ВГ 17.10

Простий і складений присудок. Єдність видо-часових форм дієслів-присудків як засіб зв’язку речень у тексті. Дотримання правильної інтонації у реченнях без зв’язки.

Мистецтво

14

19.10

Узгодження головних членів речення. Тире між підметом і присудком.

Будівництво

15

Б 23.10

ВГ 24.10

РМ №3. Особливості побудови опису місцевості, пам’яток історії і культури. Усний опис місцевості або пам’ятки історії і культури України.

Архітектура

16

26.11

Означення, додаток і обставина як другорядні члени речення (повторення).

Живопис

17

Б 06.11

ВГ 07.11

Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс. Прикладки, що беруться в лапки.

Скульптура

18

09.11

Види обставин (за значенням). Обставини часу як засіб зв’язку речень в описових і розповідних текстах.

Світ людини

19

Б 13.11

ВГ 14.11

Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.

Зовнішня і внутрішня краса людини

20

16.11

Контрольна робота №1.  «Повторення. Словосполучення й речення. Просте речення. Двоскладне речення. Головні і другорядні члени речення» (тестові завдання).

21

Б 20.11

ВГ 21.11

РМ №5. Контрольний письмовий твір-опис пам’яток історії і культури України на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі (за складним планом).

Архітектура

22

23.11

Односкладне речення. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка: означено-особові, неозначено- особові.

Шлях до гармонійної особистості

23

Б 27.11

ВГ 28.11

Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка: узагальнено-особові; безособові і підмета – називні.

Взаємини між юнаком та дівчиною

24

30.11

РМ №6. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом).

Архітектура. Будівництво.

25

Б 04.12

ВГ 05.12

РМ №7. Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом).

26

07.12

Види односкладних речень, правильна їх побудова (практичне закріплення), вживання для відтворення внутрішнього стану людини і стану природи. Правильне вживання безособових речень. Речення двоскладні й односкладні різних видів як синтаксичні синоніми

Дівоча гідність

27

Б 11.12

ВГ 12.12

Контрольний диктант за І семестр.

28

14.12

Використання в описі називних речень для позначення місця і часу дії. Переклад з російської мови речень однієї тематики.

Чоловіча честь

29

Б 18.12

ВГ 19.12

Контрольна робота №2 за темою «Односкладне речення» (тестові завдання).

Читання мовчки

30

21.12

Аналіз контрольної роботи

31

ВГ 26.12

Повторення вивченого

32

28.12

Узагальнення та систематизація вивченого у І семестрі.