Календарно - тематичне планування програмового матеріалу з української мови у 9 класі (ІІ семестр) на 2023 – 2024 навчальний рік

Форми контролю

І семестр

ІІ семестр

 Перевірка мовної теми

 Письмо :     

                 переказ

                 твір

 Правопис :

                 диктант

2

1

1

1

2

1

1

1

 Діалог

 Усний  переказ

 Усний твір 

 Читання вголос                                                                                     

1

1

-

-

-

-

1

1

Поряд

№

   Дата

провед.

Тема  уроку

Примітка

Другий  семестр

33

16.01

Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами

34

17.01

РМ  №10. Стислий усний переказ публіцистичного стилю (за складним планом)

35

23.01

Розділові знаки у складнопідрядному реченні з кількома підрядними частинами

36

24.01

Розділові знаки у складнопідрядному реченні з кількома підрядними частинами

37

30.01

РМ  №11. Есей (орієнтовна тема: «Що робить мене щасливим(ою)») з використанням складнопідрядних речень

Безсполучникове складне речення

38

31.01

Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення

39

06.02

РМ  №12. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему

40

07.02

Кома і крапка з комою у безсполучниковому складному реченні

41

13.02

Кома і крапка з комою у безсполучниковому складному реченні

42

14.02

Двокрапка у безсполучниковому складному реченні

43

20.02

Двокрапка у безсполучниковому складному реченні

44

21.02

Тире у безсполучниковому складному реченні

45

27.02

Тире у безсполучниковому складному реченні

46

28.02

РМ  №13. Діалог-обговорення актуальної теми

47

05.03

Створення проекту статті до Вікіпедії «Безсполучникове складне речення»

48

49

06.03

12.03

РМ  №14, №15. Контрольний твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі (орієнтовні теми: «Своє, рідне – своєрідне», «Як відшукати свій шлях у житті», «Чи зможуть із часом селфі замінити родинні фотографії») з використанням

безсполучникових речень

50

13.03

Контрольна робота №3.Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами. Безсполучникове речення.(тестування)

Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку

51

19.03

Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку

52

20.03

Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку

53

54

02.04

03.04

РМ  №16, №17. Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю (з використанням складних речень з різними видами зв’язку)

55

09.04

Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку

56

10.04

Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку

57

16.04

Обговорення питання «Чи придатна рок-музика для передавання патріотичних настроїв, думок, закликів?» з ілюструванням виступів прикладами сучасних українських рокових пісень. Викладення підсумків обговорення для розміщення на шкільному веб-сайті у формі роздуму, що містить складні речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку

58

17.04

РМ  №18. Складання й розігрування діалогів – обговорень (прочитаної книжки, музичних новинок тощо) з різними співрозмовниками – товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації

        Складання й розігрування діалогу-домовленості (наприклад: щодо озеленення шкільного приміщення) з відповідною аргументацією (потребою очищення й природного зволоження повітря; зонування середовища, декорування приміщення та ін.)

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

59

23.04

Текст, основні ознаки його. Будова тексту. Мікротема й абзац

60

24.04

РМ  №19. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей

61

30.04

Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв’язку (повторення й узагальнення)

62

01.05

Контрольний  диктант

63

07.05

Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченнях

64

08.05

РМ  №20. Конспект сприйнятого на слух науково-навчального тексту

65

14.05

Контрольна робота №4. Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності (тестування)

Узагальнення й систематизація вивченого

66

15.05

Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні). Редагування словосполучень і речень, у яких допущено граматичні помилки

67

21.05

Мовні аспекти вивчення речення (граматична основа, види речень)

68

22.05

Орфографія

69

28.05

Пунктуація

70

29.05

Підсумковий урок

Усний твір 

 Читання вголос