Конспект уроку "Золота Україна"

Конспект уроку: «Золота Україна»

Тема: «Золота Україна»

Мета: удосконалювати навички виразного читання, збагачувати лексичний запас учнів;розвивати мовленнєву компетентність учнів; учити порівнювати художні твори; розвивати уяву, спостережливість; виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання: букет осіннього листя, ілюстрації із зображенням осені.

ХІД УРОКУ

І. Організація класу.

Українська мова – давня й молода.

Світить рідне слово, як жива вода.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

1.               Загадка.

Хто там тихо ходить гаєм,

Всі дерева роздягає;

Дощем часто моросить,

Зранку може й морозить.

Сонечком вже нас не гріє,

А холодним вітром віє?

Цим нагадує вона,

Що за нею йде зима.

•                 Ви здогадалися, хто  це « вона»?

2.               Вправа для тренування зорової пам’яті.

Склади слово із літер, не відводячи погляду від крапки:

НІСОЬ     ЖЬНЕТВО     ТОПАДЛИС     ЬНЕСЕРЕВ

3.               Випереджувальне завдання. Прочитати напам’ять вірші про осінні місяці.

•                 Я добрий місяць Вересень,

Тепло вам дарував.

Відкрив я школу вам!

Гостинці припасав.

Кавуни і помідори, спілих яблук,

Груш і слив , цілі гори натрусив.

Я звуся Вереснем,

Бо квітую вересом.

Ваші прадіди бувало

Мене й  «Сивнем» називали.

•                 Жовтень, так мене назвали.

Бо кругом все жовтим стало,

Маю пензель чарівний,

Маю пензель золотий.

Розфарбую все навкруг –

Золотіє ліс та луг!

•                 А я холодний листопад!

Всіх у хату заганяю,

Птахів в дорогу відправляю,

Зриваю листя із дерев,

 З зимою вас вітаю.

Листопадом мене називають,

Бо листочки з дерев опадають.

Всі дерева стоять уже голі –

Нашумілись до літа доволі.

Черв’ячки і комашки поснули,

Жабенята сховались у мулі.

Темні хмари по небу повзуть

І осінні дощі нам везуть.

4.Мотивація навчальної діяльності:

•                 Виразне читання вірша вчителем:

Золотокоса осінь володаркою стала,

Укрила рідну землю багряним покривалом.

Синочок її менший – це вересень вродливий.

Зробив жовтеньку фарбу  і на дерева вилив,

А син  середній – жовтень і добрий, і сміливий.

Він золотом мережив – красу не змили зливи,

Син листопад – найстарший, чудовий і кмітливий,

Зібрав опале листя і виплів гарний килим.

Зробили всю роботу, пора відпочивати.

Сімя разом зібралась, щоб зиму зустрічати.

•                 Бесіда за змістом вірша:

•                   Чи сподобався вам вірш?
•                   Які почуття він у вас викликав: веселі, сумні?

Скільки поетів, композиторів, художників майстерно описували чи словом, чи музикою, чи мовою фарб красу осені! Нікого не залишає вона байдужим. Найкращі почуття прокидаються у нас, коли ми мандруємо лісом чи парком.

Зараз звучить твір великого композитора Петра Ілліча Чайковського « Жовтень» із циклу « Пори року»

 ( Звучить композиція П.Чайковського « Осінь» ( Пори року)). Заплющіть очі, уявіть, що ви йдете тихим зажуреним парком, а над вами лагідне небо і не дуже щедре та яскраве  сонечко.  Частину цієї краси я принесла вам у букеті. ( Показую букет з осіннього листя).

Пригадайте, як шурхотить листя під ногами.

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку.

 Сьогодні ми ознайомимося з віршами про осінь в Україні.

 ІV. Конкурс на кращого читця вірша.

ЗОЛОТА ОСІНЬ

В парках і садочках,
На доріжки й трави,
Падають листочки
Буро-золотаві.

Де не глянь, навколо
Килим кольористий,
Віти напівголі
Й небо синє-чисте.

Метушні немає,
Тиша й прохолода –
Осінь золотая
Тихо-ніжно ходить.

К. Перелісна

ОСІНЬ, НАША ОСІНЬ

Осінь наша, осінь —
Золота година,
Неба ясна просинь,
Пісня журавлина,
Бабиного літа
Довгі, білі коси...
І дорослі й діти
Люблять тебе, осінь.
Та не тільки славна
За свою ти вроду —
Урожай іздавна
Ти несеш народу:
Щедра і дорідна,
Пахнеш ти медами,
Славиш край наш рідний
Зерном і плодами!

М. Познанська

Фізкультхвилинка.
ОСІНЬ

Висне небо синє,
Синє, та не те;
Світе, та не гріє
Сонце золоте.

Оголилось поле
Од серпа й коси;
Ніде приліпитись
Крапельці роси.

Темная діброва
Стихла і мовчить;
Листя пожовтіле
З дерева летить.

Хоч би де замріла
Квіточка одна;
Тільки й червоніє,
Що горобина.

Здалека під небом,
В вирій летучі,
Голосно курличуть
Журавлів ключі.

Я. Щоголів

V.  Підсумок уроку.

-Всі вірші були чудові, давайте всі друг другу поплескаємо у долоні.