Контрольна робота в 5 класі

Другорядні члени речення

Варіант І

1. На яке питання відповідає додаток

А який? Чий? Б куди? звідки  В як? Коли? Г кого? Чого?

2. Означення означає

А ознаку предмета; Б місце;  В предмет; Г дію.

3.Знайдіть правильне твердження

А речення має головні та другорядні члени; Б речення має тільки головні члени;  В речення може бути без граматичної основи; Гслова в реченні пов’язані тільки граматично

4. Виділіть речення з означенням

А  Потемніла вода в річці.  Б Барвінок стелиться в траві.

В Уже весняне сонце припікає.  Г Блискавка прорізала темряву.

5. Виділіть речення з додатком

А Осіннє сонце сяє. Б Опав вербовий цвіт.

В Осінь позолотила діброви.  Г Очеретини гордо випростувались.

6. Позначте речення з обставиною

А Чорна хмара заступила небо. Б Цюкнув міцненький морозець.

В Раптом затріщали кущі. Г Хмарки сльози гублять.

7.Виділене слово є означенням у реченні

А Теплом дихала земля. Б У гаю весело щебетали пташки.

 В Запам’ятав дідусеві слова. Г Земля дала мені крила.

8.Виділіть умовне позначення обставини

А -.-.-.-. ­­­­­­­­­­­­; Б ­­­­­­­­­­­­­---------;  В                         ; Г

9. Укажіть речення, яке має другорядний член

А Хлопчик кинувся бігти. Б Зацвіли абрикоси й персики.

В Повільно походжають лелеки.Г Клоун був смішний.

10. Три додатки є в реченні

А Мороз вночі намалював квіти на холодному склі.

Б Пролетіли гуси над долиною, над калиною.

В Вітер з моря розносив прохолоду.

Г Дітям подарували книги і фотоальбоми.

11. Зробити синтаксичний розбір речення.

На коробці мирно сидів великий метелик.

Другорядні члени речення

Варіант ІІ

1. На яке питання відповідає обставина

А який? Чий? Б куди? звідки  В як? Коли? Г кого? Чого?

2. Додаток  означає

А ознаку предмета; Б місце;  В предмет; Г дію.

3.Знайдіть неправильне твердження

А речення має головні та другорядні члени; Б речення має тільки головні члени;  В речення не може бути без граматичної основи; Г слова в реченні пов’язані  граматично і за смислом

4. Виділіть речення з додатком

А  Потемніла вода в річці.  Б Барвінок стелиться в траві.

В Уже весняне сонце припікає.  Г Блискавка прорізала темряву.

5. Виділіть речення з означенням

А Осіннє сонце сяє. Б Опав потихеньку цвіт з квітів.

В Осінь позолотила діброви.  Г Очеретини гордо випростувались.

6. Позначте речення з обставиною

А Чорна хмара заступила небо. Б Цюкнув міцненький морозець.

В Раптом затріщали кущі. Г Хмарки сльози гублять.

7.Виділене слово є додатком  у реченні

А Теплом дихала земля. Б У гаю весело щебетали пташки.

 В Запам’ятав дідусеві слова. Г Земля даламені крила.

8.Виділіть умовне позначення означення

А -.-.-.-. ­­­­­­­­­­­­; Б ­­­­­­­­­­­­­---------;  В                         ; Г

9. Укажіть речення, яке має другорядний член

А  Сонце яскраво заблищало.  Б Дівчати і хлопчики зааплодували.

В Осипається листя  .  Г  Син став дорослим.

10. Три означення є в реченні

А Веселе сонечко сховалось в веселих хмарах весняних.

Б Дорога була нерівна.

В Славко грізно вимахував шаблюкою.

Г Верби гнуться в воду.

11. Зробити синтаксичний розбір речення.

Тихий вітер ледве колише калину.