Контрольна тестова робота. 9 клас. "Безсполучникове складне речення"

Контрольна тестова робота

Безсполучникове складне речення

9 клас

ВАРІАНТ 1

 

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА правильна. Оберіть правильну відповідь. За кожну правильну відповідь – 0,5 бала

 

1. Виберіть безсполучникове складне речення.

 A) Дмухнув вітер понад ставом – і сліду не стало (Т. Шевченко).

 Б) Людині треба, щоб її робота залишалася після неї самої жити (Ю. Яновський).

 B) Ми не лукавили з тобою, ми просто йшли, у нас нема зерна неправди за собою (Т. Шевченко).

 Г) Луги, струшуючи срібну росу, розляглися співами своїх соловейків, голосним куванням сивих зозуль (Панас Мирний).

 

2. Позпачте безсполучникове складне речення, між частинами якого смисловий зв’язок – протиставлення подій і явищ.

 A) Мати вірила: земля усе знає (М. Стельмах).

 Б) Два голуби гудуть, голубка туркоче (Народна творчість).

 B) Подивилась ясно – заспівали скрипки (П. Тичина).

 Г) Не русалонька блукає – то дівчина ходить (Т. Шевченко).

 

3. Виберіть речення, яке відповідає схемі [ ] – [ ]. (розділові знаки пропущено).

 A) Ще сонячні промені сплять досвітні огні вже горять (Леся Українка).

 Б) Вітер віє на долину колише билину рід до роду листи пише та на Україну (Народна творчість).

 B) Явір зелененький на воду схилився козак молоденький сильно зажурився (Народна творчість).

 Г) Вже тиха осінь ходить берегами на вербах трусить листячко руде (Л. Костенко).

 

4. Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.

 A) Не візьмешся за роботу, робота сама не зробиться (Народна творчість).

 Б) Мрія ставала дійсністю, дійсність була схожа на мрію (Л. Дмитерко).

 B) Шумить вода, весною повіва, земля квіточки викида (П. Грабовський).

 Г) Мені здається: твої очі у мою душу світять з вишини (В. Сосюра).

 

5. Позначте розділовий знак, який пропущено в реченні данного завдання .

 Бувають дивні на землі діла_____серед зими черешня зацвіла (Д. Павличко).

 А) Кома;             В) тире;

 Б) двокрапка;    Г)  крапка з комою.

 

6. Виберіть правильний синтаксичний аналіз речення.

 Не кидай іскри в попіл: сама згорить і село спалить (Народна творчість).

 A) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. не кидай; 2. згорить і спалить), смисловий зв’язок між частинами – протиставлення явищ.

 Б) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. не кидай іскри; 2. сама згорить і спалить), смисловий зв’язок між частинами – пояснення.

 B) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловий зв’язок між частинами – пояснення.

 Г) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловий зв’язок між частинами – наслідок.

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. За кожну правильну відповідь – 2 бала

 

7. Установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями

 1. Одночасність подій;

 2. часова послідовність;

 3. протиставлення явищ;

 4. причинові;

 

A) Плакала чорна троянда, біла троянда сміялась (Н. Хоменко).

 Б) Заходило сонце, у вузесеньких хутірських вуличках стояла червона курява, в садках варилася на триніжках вечеря (Г. Тютюнник).

 B) Повіяв вітер по долині – пішла дібровою луна (Т. Шевченко).

 Г) Вбігаю в ліс – гриби (О. Довженко).

 Д) Сонце зайшло, степові озера стали на якийсь час темно-червоними (О. Гончар).

 

8. Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущених у них.

 1. Кома;

 2. двокрапка;

 3. тире;

 4. крапка з комою.

 

А) Було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині рядами думи шикував (Леся Українка).

 Б) З лісу шепче гілка з жита перепілка з-з широкого лиману журиться сопілка (А. Малишко).

 В) Росла, росла дівчинонька та й на порі стала ждала, ждала козаченька та й плакати стала (Народ на творчість).

 Г) Поети йдуть за горизонт поезія залишається з вічністю (Ю. Забашта).

 Д) Від того, … сонце ніколи не заглядало в це тісне місце, тут завсігди було волого (Панас Мирний).

 

9. Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено).

 1. [] – [],[].

 2. [], [], [].

 3. []:[].

 4. []:[], [], [].

 

A) Сім’я вечеря біля хати вечірня зіронька встає дочка вечерять подає.

 Б) У всякого своя доля і свій шлях широкий той мурує той руйнує той неситим оком за край світа зазира.

 B) Поглянув я на ягнята не мої ягнята.

 Г) Умовк Кобзар сумуючи щось руки не грають.

 Д) Зійде сонце утру сльози ніхто не побачить. (З творів Т. Шевченка)

 

 

10. Зробіть синтаксичний розбір речення. За правильну відповідь – 3 бали

Зацвіли в саду гвоздики – осінь тільки починається (В.Ткаченко)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна тестова робота

Безсполучникове складне речення

9 клас

 

ВАРІАНТ 2

 

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА правильна. Оберіть правильну відповідь. За кожну правильну відповідь – 0,5 бала

 

 1. Виберіть безсполучникове складне речення.

 A) Грицько побачив, що Семен рве ягоди, і зупинився (Б. Грінченко).

 Б) В селі бігли з дворів назустріч чумакам дівчата, діти, поважні діди з палицями (С. Васильченко).

 B) Хмари пливли низько над землею, можна було сподіватися дощу (О.Десняк).

 Г) Сонце, мабуть, упливло за обрій, і в лісі ходив уже важкий присмерк (М. Хвильовий).

 

2. Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого смисловий зв’язок – послідовність подій.

 A) Лампадка тьмяно блимала в кіоті, стояла в церкві дивна тишина (Л. Костенко).

 Б) Брязне клинок об залізо кайданів, піде луна по твердинях тиранів (Леся Українка).

 B) Танцюють зорі – на мороз чималий показують (М. Рильський).

 Г) Місяць на небі, зіроньки сяють, тихо по морю човен пливе (Народна творчість).

 

3. Виберіть речення, яке відповідає схемі [ ] – [ ]. (розділові знаки пропущено).

 A) Стою під кленом біля джерела у серці йдуть пісні привітні (М. Стельмах).

 Б) Я навіть подумав пахне нещастям (В. Шевчук).

 B) Індик крутиться та дметься іволга летить, сміється (О. Олесь).

 Г) Продержало з тиждень морозом земля заклякла, як кістка (Марко Вовчок).

 

4. Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.

 A) Грицько стулив рота: вода вже сягала йому до очей (Б. Грінченко).

 Б) Сашко задихався і зморився: більше години вони бігли з Сіроманцем лісом до глинищ (М. Вінграновський).

 B) Час твій прийде з долею битися, сон пропаде (Леся Українка).

 Г) Вдарили козаки веслами у воду – одскочив дуб од берега (А. Кащенко).

 

5. Позначте розділовий знак, який пропущено в реченні.

 Пан гуляв у себе в замку_ у ярмі стогнали люди (Леся Українка).

 A) Кома;

 Б) двокрапка;

 B) тире;

 Г) крапка з комою.

 

6. Виберіть правильний синтаксичний аналіз речення тестування з української мови.

 Береза раніше вільхи листя розпускає – літо буде сухим (Народна творчість).

 A) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. листя розпускає; 2. літо буде сухим), смисловий зв’язок між частинами – умова.

 Б) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. береза розпускає; 2. літо буде сухим), смисловий зв’язок між частинами – пояснення.

 B) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. береза розпускає; 2. літо буде сухим), смисловий зв’язок між частинами – умова.

 Г) Безсполучникове складне речення, складається з двох простих (граматичні основи: 1. береза розпускає; 2. літо буде), смисловий зв’язок між частинами – протиставлення явищ.

 

 

 

 

Завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. За кожну правильну відповідь – 2 бала

 

 7. Установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями та видом смислових відношень між їхніми частинами.

 1. Одночасність подій;

 2. часова послідовність;

 3. зіставлення явищ;

 4. часові.

 

A) Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача в поле (М. Коцюбинський).

 Б) На калині чорний ворон кряче, на чужині сиротина плаче (Народна творчість).

 B) Прийде осінь – у засіках буде хліб золотий (О. Десняк).

 Г) Два голуби гуде, голубка туркоче (Народна творчість).

 Д) Вона була при зброї: у руках був заступ гострий (Леся Українка).

 

8. Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них.

 1. Кома;

 2. двокрапка;

 3. тире;

 4. крапка з комою.

 

А) Не час було Мирославі братися до лука звір був надто близько (І. Франко).

 Б) Обшукали в замку кожну п’ядь землі, всі сховища козак пішов немов у воду (В. Винниченко).

 В) Пташки лящать, теркотять, співають щебече соловейко і своїм голосом криє цокання кропив’янки кує зозуля (Панас Мирний).

 Г) Тихо в полі гай темніє наступає літній вечір (Леся Українка).

 

9. Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено).

 1. [],[],[],[].

 2. [];[], [].

 3. []:[].

 4. []:[],[],[].

 

A) Сам знаєш сім разів одміряй один раз одріж (А. Шиян).

 Б) Заливається флейта трубить з переливами трубач рявкає бас гуде баритон (Остап Вишня).

 В) Темна ніч знялася, розіслалася над землею Ратієв- іцина з зеленої зробилася чорна одні верхів’я високого дерева ще горіли (Панас Мирний).

 Г) Прокотився грім з розгоном грають блискавок шаблі пахне морем і озоном від притихлої землі (М. Рильський).

 Д) І пригадалося йому дитинство над водами хиляться лози лелека пливе в висоті (М. Рильський).

 

 

 

10. Зробіть синтаксичний розбір речення. За правильну відповідь – 3 бали

Пан гуляв у себе в замку – у ярмі стогнали люди (Л.Українка).