План проведення методичного фестивалю англійської мови

Грем’яцька ЗОШ І-ІІІ ст..

 

План проведення

методичного фестивалю

англійської мови

 

 

Підготовлено вчителем

англійської мови ІІ категорії

Івченко-Чехолкою Ю.В.

 

 

2016

 

 

 

 

 

Назва фестивалю

 

“You are as many times a man,

as many languages you know”

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ п\п	Назва заходу	Клас	Дата проведення	Хто проводить
1.	Урочиста лінійка з нагоди відкриття тижня англійської мови	1-11	понеділок	вчитель англійської мови
2.	Конкурс на кращу проектну роботу	5-11	протягом тижня	вчитель англійської мови
3.	Конкурс на кращу англомовну валентинку до Дня закоханих	5-11	протягом тижня	вчитель англійської мови
4.	Інтелектуально-пошукова конкурсна гра «Міс Валентина  /  Містер Валентин»	5-11	протягом тижня	вчитель англійської мови
5.	Конкурс малюнка «Моя улюблена англійська літера»	1	протягом тижня	вчитель англійської мови, вчителі-класоводи
6.	Конкурс «Найкращий знавець англійської мови» (за віковими групами)	1, 2, 3, 4, 5-6, 7-8, 9-11	протягом тижня	вчитель англійської мови, класні керівники
7.	Виставка кращих проектних робіт учнів школи	5-11	протягом тижня	вчитель англійської мови
8.	Виставка кращих зошитів з англійської мови (на друкованій основі)	1-4	протягом тижня	вчитель англійської мови
9.	Парад англійських дитячих пісеньок	1-4	понеділок	вчитель англійської мови, вчителі-класоводи
10.	Квест-гра «Весела англійська»	3-4	вівторок	вчитель англійської мови, учні 11 класу
11.	Інтелект-шоу  «Англійська – це цікаво»	5-6	середа	вчитель англійської мови
12.	Коментований перегляд відео фільму «Муровані Курилівці»	8-9	середа	вчитель англійської мови
13.	Брейн-ринг «Хто знає англійську краще?»	7-8	четвер	вчитель англійської мови, учні 10 класу
14.	Змагання «Найкращий знавець англійської мови»	9	п’ятниця	вчитель англійської мови
15.	Вікторина «Сторінками історії та географії Великобританії та США»	10-11	п’ятниця	вчитель англійської мови
16.	Підбиття підсумків. Нагородження. Урочисте закриття тижня англійської мови	1-11	п’ятниця	вчитель англійської мови

Відкриття предметного тижня

"Нова мова-новий світ".
Під таким девізом пройшла лінійка-відкриття Року англійської мови. Учні мали змогу переглянути відео з життя і творчості відомого англійського драматурга Вільяма Шекспіра і довідатися про значимість іноземної мови для сучасного світу.
У фойє школи учням відкрита виставка "Книжковий Біг-Бен", а також літературний флеш-моб "Shakespeare speaks". Цікавими та пізнавальними стали уроки про відомого драматурга та віртуальна подорож до театру "Глобус". А коридор школи прикрасили стінгазети від 5 до 11 класів.

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

З учнями 7 класу був проведений майстер-клас "Сонети Шекспіра - читаємо в оригіналі". Учні декламували сонети видатного драматурга, і взяли участь у справжній театралізованій постановці Ромео і Джульєти. Панувала атмосфера стародавньої Англії і позитивного настрою.

Англійська мова - мова не лише міжнародного спілкування та бізнесу, але й мова, яка дарує позитив та веселі емоції. Що і довели учні 11 класу.

В рамках Тижня англійської мови вони влаштували флеш-моб - "English is fine".

 

 

https://youtu.be/7gHO3-cs3lQ

 

 

 

 

 

Учні 9 класу мали змогу виявити свої знання з життя і творчості Шекспіра на вікторині англійської мови. Цікаво, весело, нестандартно та креативно пройшов захід. Учні залишилися задоволеними, а вчитель - щасливим!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учні 8 класу "перенеслися" до міста на Темзі. Проектна робота " Сторінками Великої Британії" принесла бажані результати. Юні дослідники життя і звичаїв британців продемонстрували цікаві творчі роботи, презентації та новаторські підходи до уроку англійської мови, якими поглибили знання з теми.

 

 

 

 

 

Яка система освіти краща - українська чи у Великій Британії? Цим питанням зацікавилися учні 10 класу. Взявши участь у дебатах, проведених під час Року англійської мови, представники 2 команд показали обізнаність у даній темі. Їхні доповіді були змістовними, а точки - зору аргументованими. Хто переміг? Звичайно, ЗНАННЯ! Де краще вчитися? Безсумнівно, у нашій школі!