Презентація до уроку "Твір-есе на суспільну тему «Як заробляти гроші та раціонально їх витрачати»

Твір-есе на суспільну тему «Як заробляти гроші та раціонально їх витрачати»

Як заробити гроші?1 Як заощадити?2 Як правильно витрачати?3

Гра «Так – чи ні»Есе – невеликий за обсягом твір? Есе претендує на вичерпну відповідь чи категоричну позицію відносно певної теми? Речення можуть бути короткі й навіть незавершені, питальні й окличні?В есе вільно висловлюються думки?Автор есе показує своє ставлення до того, про кого або про що говорить? В есе дотримується обов’язкова форма (вступ, основна частина, висновок)?Чи можна лише частково, як у розмові, торкатися якихось питань?Останній абзац має обов’язково завершувати думку?

ТезаурусІнфляція – знецінювання грошей і безготівкових коштів, що супроводжується ростом цін на товари і послуги. Ліміт – гранична кількість, встановлена на кількісне обмеження купівлі, продажу, кредиту, обсягів угод, ввезення і вивіз товарів, видобування корисних копалин, використання природних ресурсів, рівень оплати праці, валютні операції. Підприє́мливість –  у широкому значенні – практична кмітливість, здатність активно діяти, ініціативність. У вузько економічному – це здібності людини до отримання прибутку з найменшими витратами. Прибуток – перевищення доходів від продажу товарів та послуг над витратами, виробництво і продаж цих товарів. POS-термінал – електронний пристрій, за допомогою якого держатель платіжної картки має змогу сплатити за товари, послуги або отримати готівку в касах уповноважених банків. В результаті проведеної операції, держатель картки обов'язкового отримує чек. Тендер – це особливий вид торгової операції, який передбачає укладення контракту з учасником, який подав пропозицію з найкращими умовами. Фінанси — економічна категорія, що відображає економічні відносини в процесі створення і розподілу фондів грошових коштів. Фінансова система – сукупність законів, правил, норм, регулюючих фінансову діяльність й зав’язуванні фінансових відносин держави (грошова система, система фінансових установ).

Психологічна хвилинка

Виграй тендер. Проект «Як заробити гроші?»

Підсумки уроку. Чи корисним для вас був цей урок?Чим саме?Що на уроці найлегше вдавалося?Чи виникали труднощі?Як, на вашу думку, їх можна подолати?

Дякую за увагу!