Презентація "Педагогічний дайджест: розвиток творчих здібностей молодших школярів в контексті розвитку сучасної української школи

Педагогічний дайджест: розвиток творчих здібностей молодших школярів в контексті розвитку сучасної української школи. Лук ҆яненко Жанна Станіславівна

Найцінніша в житті якість – вічно юна допитливість, що невтамована роками і та, що народжується кожного ранку. Ромен Роллан

А. Франс: «Вчитися можна тільки весело. Щоб перетравлювати знання, треба поглинати їх з апетитом».

Умови розвитку творчих здібностей: Головне – дивуй!Геть рутину!Більше сміху!Грайтеся!Розвинений інтелект – більша ймовірність виникнення креативних ідей!Найкращий кінозал – цікава книга!Навантажуйте півкулі!Ресурси та творчий простір!Змінюйте місце набуття знань!Свобода думки, руху, способу презентації!

Цікаво – РАЗОМ!Лічильник ввімкнули давно. Бережімо час!Справжня повага – то є рівновага. Поважай думку іншого. Будь діалогічним. Умій спілкуватися, доводити , критикувати. З′ясувати ситуацію – осідлати інформацію. Активно слухай. Гумор – рятувальне коло. Не втрачай гумору під час критики однокласника. Як не вмієш відпочити – швидко можеш захворіти. Пам′ятай про динамічні паузи. Пароль успіху : у тебе все гаразд, у мене все гаразд! Будь позитивним.

Дайджест вправ та прийомівІнноваційна форма проведення. Механізм ЗВХЗміна контексту6 капелюхів Едварда де Бона«Кластери» .  Аукціон осінніх (зимових,…, веселих,…, сумних слів тощо). Реклама

Помітки на полях- «Я так і думав»+ - нова інформація! - цінно - «у мене по-іншому»? - «не зрозумів», «здивований» - ставлення до інформації

«Сходинки»Ми. Мир. Мило. Масло. Мандри. Машинка. Морозиво. Монополія

Паспорт літературного герояІм ҆я: Лис. Творець: І. Я. Франко. Місце проживання: Ліс. Заняття: крадіжки. Особливі прикмети: фарбований, хитрий – прехитрий…Амбіції: хоче стати царем. Печатка: ставлення

«Ангели школи»

Творчість працює на майбутнє«Захисний лист»«Фантастична добавка»«Тематичний збірник» «Брейк-інтерв ҆ю»

Знахідки Ш. АмонашвіліПоради Я. Корчака. Уроки творчості І. Волкова. Уроки співробітництва І. Іванова. Спадщина В. О. Сухомлинського. Виховання успіхом С. Лисенкової

Дитина не повинна відчувати своїх невдач!Даруйте уроки для творчої дитини!