Презентація "Здається, байка просто бреше, а справді ясну правду чеше. Л. Глібов «Лебідь, Щука і Рак», «Коник-стрибунець».

УСПІХ ПРИХОДИТЬ ДО ТОГО,ХТО У НЬОГО ВІРИТЬ.

 У С П І Х – уважним, усміхненим, умілим... * * – старанним, спостережливим… – працьовитим,пильним,правдивим… – інтелектуальним… – хоробрим , хорошим…

морковиця квасоля старий біб жовта диня огірочки бараболя гарбуз буряки 4 7 8 2 3 6 1 5 Пісня –невеликий твір, написаний у віршованій формі.

У густому-прегустому_____, де майже ніколи не появлялися_______, жило поміж корінням дерев ______ дерев’яних чоловічків. Весь свій вік – а жили вони дуже _____ - чоловічки оті нічого ________, бо їм не треба було ______ , _______ , ані зодягатися. Літературні казки – це казки, які мають автора. лісі люди плем’я довго не робили ні їсти ні пити

П’єса-це твір,який призначений для театральної вистави. Пасіться,любі скубіть собі м’яку купайте в сонечку та поринайте у Ловіть метеликів та але наставте добре там, бачите, синіє Живе в тім лісі хитрий каченята, травичку, крилята водичку. мушок, вушка: ліс. Лис.

Оповідання-розповідь про один випадок із життя героя. Хустинка,як Очі блимають,як Кругле підборіддя,як Припечений ніс,як Біле волосся,як пух. терен-цвіт. світлячки. яблуко. жовта лісова грушка.

Вірш-невеликий твір, написаний у віршованій формі. 4 2 5 1 6 3 соловейко застудився. Плаче груша, плаче слива. А тепер лежить під пледом, Дощик, дощик, ти вже злива! п’є гарячий чай із медом. Ти періщить заходився.

ВІРШІ ПІСНІ П’ЄСИ ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ ОПОВІДАННЯ

–невеликий,віршований твір повчального змісту.

У байці в образах тварин, предметів, різних природних явищ відображаються людські стосунки і характери. Таке відображення називається АЛЕГОРІЄЮ. ЛИС ЛЕВ ЗАЄЦЬ ХИТРІСТЬ СИЛА, БОЯГУЗТВО ЦАР ЗВІРІВ

У більшості байок є повчальний висновок, з якого читачі можуть зрозуміти, що схвалюється, а що засуджується. ЦЕ МОРАЛЬ. Людину, яка складає байки називають БАЙКАРЕМ.

Для того байка штрика під ребро, Щоб виправлять людські заблуди І похвалять красу й добро. Езоп – давньогрецький байкар, який народився в VІ ст. до н.е.

Народився Л.Глібов у с. Веселий Поділ на Полтавщині 5 березня 1827р. Його батьки були добрими, освіченими, культурними людьми. У дитинстві Льолик, як усі його звали, був веселим і жвавим. Йому подобалося усе красиве, але найбільше він любив доглядати за квітами. Коли настав час здобувати освіту в гімназії, тринадцятирічний хлопець так засумував за рідною домівкою,що всю тугу вилив у своєму першому вірші “Сон”. Л.Глібов працював учителем історії та геогра- фії. Втративши зір , він продовжував писати під лінійку з лупою. Залишив великий доробок: байки, віршовані загадки і казки, акровірші, жарти.

Лебідь, щука і рак

ЛЕБІДЬ – гарний білосніжний птах, який живе переважно на воді, може жити і на суші. Перелітній птах. ЩУКА – хижа риба, живе у глибоких річках, озерах, живиться дрібною рибою, велика риба за розміром і масою. РАК – тварина, яка живе в ставках, річках, любить чисту і прозору воду, замулені заглибини біля берегів, незвично пересувається з одного місця на друге – «задом наперед».

Безладдя Хура Катма Морока непорядок віз немає клопіт

РАДІЮ ЗАПИТУЮ ДИВУЮСЬ ГНІВАЮСЬ

Стрибає пружинка – Зелена в неї спинка – З трави на стеблинку, З гілки на стежинку. Тисяча тисяч бондарів Роблять хату без дворів.

Вдатний Проворний Розкошував Розгулявся Байдуже Гопак Непереливки спритний швидкий жив у розкошах, багатстві розважатися не звертати уваги український народний танець скрутно, дуже погано

ЛІТО ЗИМА плаче мліє просить допомоги розгулявся співав розкошував

ПРОКУРОРИ –учні, які повинні звинувачувати Коника – Стрибунця, знайти негативні риси. АДВОКАТИ –учні, які виправдовують Коника – Стрибунця, знаходять позитивне у вчинках. СУДДІ – виносять остаточне рішення.

Вивчити байку “Коник-Стрибунець” Скласти діафільм. Домашнє завдання

МИ НАВЧИЛИСЯ … МИ ДІЗНАЛИСЯ… МИ ЦІНУЄМО…