Проєкт "Книга-це круто! Читати- це модно!"

КЗ «Академічний ліцей №15» Кам’янської міської ради

Заняття мовно-літературного гуртка

«Країна Читалія»

в оздоровчому таборі з денним перебуванням «Веселкова країна»

Проєкт

«Книга  - це круто!

Читати – це модно!»

                  Керівник гуртка

                    Наталія Чеканова

Книга-це круто! Читати – це модно!

Тип уроку: урок-проєкт

Характеристика проєкту:

За діяльністю: дослідницько-інформаційний, творчий;

За кількістю навчальних предметів: міжпредметний;

За кількістю учасників проєкту: груповий;

За характером контактів: внутрішній;

За тривалістю виконання: короткостроковий;

За характером партнерських взаємодій: кооперативний.

Мета та завдання:

•      формувати потребу в дотриманні етичних норм спілкування, комунікативну компетентність;

•      учити здійснювати проєктну діяльність на основі дослідження;

•      залучати учнів до набуття нових знань на основі реальної життєвої практики;

•      формувати навички роботи з енциклопедичною та довідковою літературою;

•      розвивати вміння обмінюватись думками;

•      тренувати навички роботи в групі;

•      формувати здатність розв’язувати проблеми пошукового характеру;

•      виховувати прагнення робити добрі справи;

•      формувати мотивації успіху;

•      прищеплювати розуміння необхідності вивчення теми для загального рівня розвитку;

•      виховувати товариськість, організованість, доброзичливе ставлення.

Хід презентації проєкту

І. Організаційний момент

ІІ. Спрямування до мети

1.     «Асоціативний кущ» (додаток 1)

Діти, скажіть, будь ласка, які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте слово «КНИГА»? (відповіді дітей) Давайте разом складемо асоціативний кущ.

2.     З’єднай прислів’я про книгу (https://wordwall.net/resource/54746294) Давайте подивимось, як ви знаєте прислів’я про книгу. Пропоную виконати інтерактивну вправу. Увага на екран!

Щоб читання приносило задоволення, потрібно мату гарну техніку читання. Ви, звичайно ж, всі вже вмієте добре читати, але я все таки пораджу вам декілька корисних вправ. Якщо ви будете виконувати їх влітку 5-15 хвилин щодня , то здивуєте своїх вчителів і однокласників у вересні. Цікаво?

1.     Таблиці Шульте.

Суть роботи з таблицями Шульте полягає у швидкому послідовному знаходженні всіх чисел, або інших об’єктів, розташованих у таблиці. Давайте спробуємо! (починаємо з простих, переходимо до складніших) Молодці! Було складно?

Щоб тренуватися щодня, навіть існують застосунки для мобільних телефонів. Раджу, з дозволу батьків, встановити і собі.

2.     «Біг з першкодами»

Вам необхідно тричі прочитати слова, які зустрічаються на першій стежці; другій; третій. Дотримуйся правил:

-         «біжи» знизу вгору;

-         слова-перешкоди можуть упасти вниз головою (слово перевернуте), загубити літери, поміняти їх місцями чи взагалі розвернутися зліва направо, а ти маєш про це здогадатися та читати їх правильно;

-         читаючи вдруге та втретє, «пробігай» кожен відрізок дистанції на одному подихові.

3.     «Урятуй повідомлення»

Вам необхідно прочитати вірш, не звертаючи увагу на «пошкоджені» вірусом ділянки. Вперед!

Ось так весело і цікаво ми з вами вже трішки покращили свою техніку читання! Уявіть тільки, як ми будемо читати в новому навчальному році, якщо будемо зовсім трішки займатися щодня.

ІІІ. Вивчення проблеми проєкту

1.Чому потрібно читати книги?

2.   Як поводитись з книгою?

3.   Правила читання.

ІV. Визначення шляхів розв’язування проблеми.

1.     Читання додаткової та енциклопедичної літератури.

2.     Складання пам’ятки корисних порад.

3.     Ведення читацького щоденника.

4.     Складання чек-листа на літо.

5.     Створення рекламного постера «Книга –це круто! Читати-це модно!»

6.     Залучення друзів і членів родини  до флешмобу «Читай як я!»

V. Формування груп для проведення дослідження.

І група – створює пам’ятку «Користь читання»

ІІ група – працює над пам’яткою « Як потрібно читати, щоб не зашкодити здоров’ю»

ІІІ група – створює пам’ятку «Правила поводження з книгою»

ІV група – створює рекламний постер «Книга-це круто! Читати – це модно!»

VІ. Обговорення та презентація проєкту групами.

І група – пам’ятка «Користь читання» 18 аргументів на користь читання книг.

1)  Книга розвиває нашу мову й збільшує запас слів. Вона вчить висловлювати думки й розуміти, про що говорять і пишуть інші.

2)  Книга розвиває наше мислення. Книги розширюють горизонти нашого світосприйняття.

3)  Книга стимулює фантазію й учить нас мислити образами.

4)  Із книг ми дізнаємося про інші країни, про життя в них.

5)  Книга розвиває нашу здатність співчувати. Ми вчимося вживатись у становище інших.

6)  Книги додають нам сили й натхнення. Вони захоплюють і розвивають. Вони спонукають нас сміятися й плакати.

7)  Книги ставлять перед нами запитання, над якими варто задуматися.8) Книга вчить нас етики. Вона спонукає нас замислюватися над поняттями добра і зла.

9)       Книга пояснює життя.

10)   Із книг ми розуміємо, що не на всі запитання є однозначні відповіді. Книги переконують, що конфлікти не обов’язково вирішувати насильницьким шляхом.

11)   Книги допомагають нам знайти самих себе.

12)   Книги допомагають нам зрозуміти інших.

13)   Книги позбавляють самотності. Книгу можна взяти із собою куди завгодно.

14)   Книга — це частина нашого культурного спадку.

15)   Книга об’єднує покоління.

16)   За допомогою книги ми проживаємо 1000 життів, залишаючись самими собою.

17)   Дитяча книжка відкриває нам шлях у велику літературу.

18)   Дитяча книжка збагачує культуру країни. Це також важлива стаття культурного експорту, яка приносить країні прибутки і підвищує її престиж за кордоном.

(За матеріалами журналу «Шкільна бібліотека». — 2002. — № 3)

Джерело: https://dovidka.biz.ua/chomu-potribno-chitati-knigi

ІІ група  - Пам’ятка « Як потрібно читати, щоб не зашкодити здоров’ю» Запам'ятайте, будь - ласка:

1. Сидіти потрібно лише прямо, не горбитися, бо виростите сутулими. Це негарно і погано для здоров'я. Лежачи теж не читайте, бо від цього псується зір. 2. Книга повинна бути добре освітленою. Потрібно, щоб світло падало зверху або з лівої сторони. При слабкому освітленні ваші очі швидко втомлюються. Не забувайте, що їм потрібно давати перепочити.

3. Дуже важливо тримати книгу на відстані не менше 30см від очей. Варто відміряти лінійкою 30см і запам'ятати цю відстань. Якщо ви будете стежити за цим, згодом це стане звичкою.

Дотримуючись цих простих правил, ви значно продовжите життя вашому найкращому другові - книзі, і зовсім не нашкодите своєму здоров'ю

ІІІ група – створює пам’ятку «Правила поводження з книгою»

1.   Не можна брати книгу брудними руками. Коли сідаєте читати, погляньте насвої руки, чи чисті вони? Подивіться на стіл - чистий він, сухий?

2.   Дехто перед тим, як перегорнути сторінку, обов'язково лизне палець. Робититак не слід, бо від цього псуються сторінки, забруднюються аркуші. Брати в руки книгу неприємно і небезпечно.

Отож, потрібно думати не лише про здоров'я книги, але й про своє власне.

3.   Перегортати сторінки можна лише за верхній куточок. Якщо перегортати занижній, то швидко зітруться цифри, які позначають номери сторінок.

4.   Класти в книгу олівець чи ручку теж не треба. Від цього псуєтьсяобкладинка. Краще користуватися закладкою.

5.   Носити книги бажано в папці.

6.   Дехто з вас читає книгу під час вживання їжи. Оце вже зовсім неприпустимо.

Обов'язково залишите пляму, зіпсуєте книгу.

ІV група – створює рекламний постер «Книга-це круто! Читати – це модно!»

(діти демонструють свої роботи. Наведені пам’ятки лише зразок, діти створюють свої неповторні роботи, користуючись власним досвідом ) VІІ. Підбиття підсумків.

Всі групи відмінно попрацювали! Разом ми повторили багато необхідної інформації і багато цікавих вправ встигли виконати, бо лише разом – ми сила! Людина, яка любить читати – щаслива людина. Бо навколо неї завжди багато розумних, вірних друзів. Ці друзі – книги.

Тож будемо читати завжди. І хай не буде у нас жодного дня без книги, жодного дня без прочитаної хоча б однієї сторінки.

Список використаних джерел

1.     Асоціативний кущ  https://www.educ.com.ua

2.     Збери прислів’я https://wordwall.net/resource/54746294

3.     Інтелект України «Хвилинка читання»

4.     Таблиці Шульте https://forkids.org.ua/vchymo-czyfry/tablyczi-shulte-korystzrazky-ta-shablony-dlya-druku

5.     https://dovidka.biz.ua/chomu-potribno-chitati-knigi