Проект "Здорово бути здоровим"

Проект

«Здорово бути здоровим»

      Найдорожчий скарб, яким нагороджує людину природа від народження і на довгі роки, є здоров'я. Воно є умовою для прогресивного розвитку суспільства в усіх його напрямках.

      Особливої уваги потребує молодь, усвідомлення нею цінностей здоров'я, розуміння визначальної ролі здорового способу життя та формування відповідальної поведінки.

Завдання проекту:

• поінформувати учасників про поняття здоров'я, здоровий спосіб життя та фактори, що впливають на формування здоров'я;
• пробудити свідомість, розуміння сутності проблеми здоров'я;
• підвищити рівень соціальної активності підлітків;
• дослідити реальний стан здоров'я учасників та проблеми, які у зв’язку з цим виникають;

• активізувати у підлітків прагнення займати активну життєву позицію.

Учасники проекту: гуртківці центру ( ансамбль народного танцю «Веселка», ансамбль бального танцю «Лілія», гурток сучасного танцю  «Авангард»,гурток «Лідер»,художня студія «Палітра»), гуртківці, педагоги та батьки, які виявили бажання взяти участь у проекті.

Автор проекту : методист ЦДТ "Дивосвіт" Совенко Л.В.

Термін реалізації: один рік

1 етап - підготовчий  (01.09  по 01.11)

Вивчення проблеми:

1.Дослідити стан здоров'я учасників проекту: учнів,  батьків, педагогів.

     2.Провести соціальне дослідження (опитування)

Опитування 1.

• Як ви зберігаєте власне здоров'я?
  • Систематично займаюся спортом
  • Роблю ранкову гімнастику
  • Слідкую за правильним харчуванням
  • Звертаю увагу на стан здоров'я, коли захворію
  • Не думаю над цим питанням
• Чи дотримуєтесь ви режиму харчування
  • Так
  • Ні
• Чи багато часу ви проводите за комп’ютером, телевізором?
  • Так, інколи 4-5 годин на добу
  • 2-3 години

Опитування 2.

 «Що таке здоровий спосіб життя»

3.Організація рекламного дня в закладі «Я обираю здоров'я»  (роздача буклетів,  випуск газети, виступ агітбригади)

2 основний етап -  з 01.11 по 01.04

1.Провестив колективах години спілкування з тем: «Правила якісного харчування», «Проблема тютюнопаління», «Переваги здорового способу життя»

2.Провести зустрічі з лікарями  Центру здоров'я.

3.Організувати  гуртківців  для участі у тренінгах:

          «Здоров'я – моя цінність»                  

           «Ні – палінню!»  

4.Провести  заняття  «Здоров'я в українських традиціях»                                                                                                        

5. Активізувати діяльність сімейного клубу  «Здоровчик»

• Провести зустрічі  батьків гуртківців з лікарями(педіатр,терапевт),
• Провести заняття  з батьками оздоровчою дихальною гімнастикою,
• Індивідуальні бесіди з батьками
• Організувати  розвиваючі оздоровчі музично-хореографічні  занятя з дітьми дошкільного віку

     -    Проведення сімейного свята «Тато ,мама, я –дружна сім'я»»

6. Створення консультпункту «Корисні поради для гарного здоров'я»

3  підсумковий етап -  01.05 по 01.06

1.Круглий стіл «Комплексний підхід  щодо профілактики здорового способу життя» (педагоги,учні,батьки)

2.Оформлення   результатів участі у проекті у методичну збірку «Здорово бути здоровим».

3.Висвітлення  результатів в ЗМІ.

Очікувані результати. Після закінчення проекту ми маємо змогу обговорити проблему, що вдалася найкраще, чого навчилися, яких помилок припустили, як їх можна виправити.

      Учні, батьки та педагоги набувають соціального досвіду в об’єднанні зусиль у практичній діяльності й спілкуванні.

      Робота над проектом:

• Сприятиме виробленню практичних навичок з питань здорового способу життя;
• Зацікавить гуртківців та їх батьків питанням здорового способу життя;
• Учні вчитимуться ефективно спілкуватися, доводити власні погляди.

                                                                                   Автор : Совенко Л.В.