Про матеріал
Дати поняття присудка як головного члена речення; з'ясувати види присудка за характером морфологічного вираження і за будовою; з'ясувати способи вираження присудка; навчити практично створювати і вводити в речення присудки різних видів; закріплювати навички усної розповіді тексту наукового стилю узагальнювального характеру за планом (схемою); розвивати пізнавальні нахили учнів.