самостійна робота(правопис складних прикметників, антоніми, пароніми тощо))

ВАРІАНТ 1

1. Запишіть слова, знявши риску.

Військово/полонений, військово/морський, військово/зобов’язаний, радіо/технічний, з діда/прадіда, кінець/кінцем, день/другий, повік/віки, вербо/ліз, 100/річниця, сто/річчя, дизель/мотор, Непий/пиво, термо/гідро/динаміка, Віта/Поштова, без батька/матері, Рава/Руська, хитра Лисичка/Сестричка, гуляй/поле, унтер/офіцер, ордено/носні, біло/сніжні, культурно/побутове, морально/стійкий.

2. Що виражає граматичне  значення слова?

3.  Через дефіс пишуться всі прикметники

А  криваво / червоний, південно / західний, народно / пісенний;

Б  світло / рожевий, світло / чубий, народно / визвольний;

В  м'ясо / молочний, гірко / солоний, сніжно / білий;

Г  біло / сніжний, кисло / молочний, південно / український,

Д всесвітньо / історичний, всесвітньо / відомий, тьмяно / сталевий.

4. Запишіть по 3 слова утворених  префіксальним способом, способом усічення основ,  способом переходу з однієї частини мови в іншу та розберіть їх за будовою.

5. Перекладіть українською мовою.

 Учебник по языку; с вашего согласия; идти за водой; по просьбе; послать по почте; в десять часов; на прошлой неделе; в адрес; по программе; по совместительству; украинец по происхождению; из-за неосторожности; по возвращении; знать по газетам; идти по берегу; национальный по форме; русский по происхождению; по моим сведениям; называть по имени; по понедельникам; по недоразумению; по ошибке; по лености.

6. Пояснити стилістичне забарвлення слова та розібрати їх за будовою

Роздзюрчалося, вітрище, неук, пеньочок, прекрасний

7. Доберіть синоніми до груп слів. Поруч запишіть антоніми

Через помилку — …;

як звичайно — ... ;

через непридатність — ... ;

кожної суботи — ... ;

входити (у дрібниці) — ... .

8. Поясніть лексичне значення фразеологізмів

З легкої руки — …;

злий на язик  — …;

п'яте колесо до воза — …;

від серця одлягло — …;

влучати в яблуко — …;

викинути з голови — …;

крізь землю провалитись — …;

на ноги поставити — ….

9. Наведіть  3 приклади паронімів.

10.  Доберіть до паронімів типово сполучувані з ними слова, щоб розрізнити значення кожного з них.

Зразок: 

громадянський –   громадянська позиція, громадянські почуття; громадський – громадський обов’язок, громадський діяч.

ВАРІАНТ 2

1. Запишіть слова, знявши риску.

Не/гайно, не/покоїтися (хвилюватися), не/покоїтися (не бути похованим), не/дочувати, небо/край, не/письменний, не/доля, не/ук, отакий/то, не/людина, не/істота, не/дарма, не/втямки, не/сміливий, отож/то, пліч/о/пліч, при/тому, дарма/що, хіба/що,у/слід, ані/чи/чирк, масово/політичний, діалектно/матеріалістичний, з/дуру, дощо/мір, сліпо/глухо/німий, трохи/вище/зазначений, людино/день, максі/спідниця, норд/вест, брат/і/сестра, більш/менш.

2. Що виражає лексичне значення слова?

3. Через дефіс пишуться всі прислівники

А  де / інде, по /українськи, повік / віків, рано / вранці, врешті / решт;

Б  на / гора, віч / на / віч, не сьогодні / завтра, тихо / тихо, кінець / кінцем;

В  по / латині, будь / що / будь, без кінця / краю, з діда / прадіда, видимо / невидимо;

Г  десь / інде, більш / менш, вранці / рано, само / собою, раз / у / раз;

Д  по / одинці, одним / одна, на / одинці, сам / на / сам, сама / самісінька.

4. Запишіть по 3 слова утворених  безафіксним способом, способом складанням основ, суфіксально-префіксальним способом та розберіть їх за будовою.

5. Перекладіть українською мовою.

Ходить в школу; не по силам; смотря по погоде; войти в комнату; при помощи; в двух шагах; в рассрочку; сказать в двух словах; длиною в четыре метра; дом в три этажа; в защиту; поступать в университет; положить в карман; вовлечь в работу; один день в месяц; щель в ладонь; дальнейшее использование; железнодорожный путь; на должном уровне; неотложное дело; лицевой счет; изысканная одежда; в клетку тетрадь; в строгом смысле слова; благотворительный вечер; косвенные результаты; на должном уровне; испытательный труд.

6. Пояснити стилістичне забарвлення слова та розібрати їх за будовою

Малесенька, балакун, хлопчисько, прадавній, невдаха.

7. Доберіть синоніми до груп слів. Поруч запишіть антоніми

Сповіщати — ... ;

другого дня — ... ;

термін — ... ;

вносити — ... ;

позаторік — … .

8. Поясніть лексичне значення фразеологізмів

сісти на мілину — …;

терпець урвавсь — …; 

теревені правити — …;

збити з пантелику — …;

ні за холодну воду братися — …;

облизня піймати — …;

пороги оббивати — … .

9. Наведіть  3 приклади паронімів.

10.оДоберіть до паронімів типово сполучувані з ними слова, щоб розрізнити значення кожного з них.

Зразок: 

громадянський –   громадянська позиція, громадянські почуття; громадський – громадський обов’язок, громадський діяч.