Між однорідними членами речення та узагальнювальним словом ставиться тире в реченні (розділові знаки пропущено)
Все тимчасове інструкції слова і гроші.
Усе забудеться морози і люта завія.
Усе я пізнав там і втрати зловісні і радість і горе і спів солов’я .
Високі береги зеленувата вода лози все було залите гарячим сонцем.
Допущено помилку у вживанні розділових знаків при однорідних членах у реченні
Десь у лісовій гущавині тліють, і горять, і жаріють, і вогневіють вогнища.
Річка свічадо своє розгорнула, і красувалась, і цвіла,і усміхалась.
Хай на ньому цвіте росяниста доріжка і зелені луги, й солов’їні гаї.
І неволя, і кров, і гніт ─ усе зникне навіки.
Укажіть речення, що містить кілька рядів однорідних члені речення.
Данило сідає на поріжку, розв’язує ганчір’я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.
Жеребець пирхнув, хвицьнув копитами землю і звично, радо понісся скоком по колу.
Білий кінь з нечуваною силою шарпнувся, вирвав кінець повода, дико звівся на задні ноги
Навколо тільки дрімучий тютюн та мак, та кукурудзяні тополі й соняшники.
Вкажіть речення з однорідними обставинами.
Собача жалібно скиглило, падало, переверталося в траві.
І земля, і люди, і птиця скучили за весною.
Робота йшла злагоджено, весело, діловито.
Дівчата посипають галявину чебрецем, м'ятою.
Однорідні додатки є в реченні
Знову потекли теплі, лагідні, задумливі дні.
В один день затопило ліси, сінокоси, городи.
Сидить батько кінець стола, на руки схилився.
Сонце вже схилилося на захід і не пекло
Обрати рядок, де потрібно вжити одночасно і двокрапку, і тире при однорідних членах речення та узагальнювальному слові.
Дрібними горіхами насінням грибами різними харчами запасаються з осені хазяйновиті білочки.
З високої сокорини ворона бачила все курінь людей пташок у лісі.
Свійські тварини дають людям молоко м’ясо шкіру вовну пух.
Усе навколо дерева птахи люди сповнене весняної пружної нестримної сили.
Оберіть речення, яке відповідає наведеній схемі (розділові знаки пропущено):
__ [УС] : О, О та О
Кажани живляться нічними комахами жуками метеликами та комарами
Миші охоче гризуть не тільки зерно та насіння а й інші предмети книжки килими меблі картини.
Кабанам лисицям оленям усім доводиться пристосовуватися до зими.
Усе в чеканні спілі краплі рос земля та місяць вишні та тополі.
Обрати рядок, у якому правильно вжиті розділові знаки.
Дід розмовляв із кіньми, з телятами з травами, зі старою грушею і дубом - з усім живим.
Дід розмовляв із кіньми, з телятами, з травами, зі старою грушею і дубом - з усім живим.
Дід розмовляв із кіньми, з телятами, з травами, зі старою грушею, і дубом - з усім живим.
Дід розмовляв із кіньми з телятами, з травами, зі старою грушею - і дубом з усім живим.
Непоширені однорідні члени вжито в реченні.
Човен плавко загойдався на волі, а далі тихо й рівно посунув по воді над зорями.
Ні, я хочу крізь сльози сміятись, серед лиха співати пісні...
Ловлю останній промінь на хмарах, продовжую тебе у вогні, в лампі, у фейєрверках, збираю з квіток,
По лісах блукали кози, тури, олені, вовки, кабани, ведмеді, лосі, рисі, зубри, борсуки.
Позначте ПОМИЛКОВЕ твердження.
Однорідними можуть бути як другорядні, так і головні члени речення.
Однорідними можуть бути лише другорядні члени речення.
Однорідними називаються члени речення, що відповідають на те саме питання,виконують однакову синтаксичну функцію.
Не вважаються однорідними членами повтори того ж самого слова.
Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено).
Тихі ніжні зорі спадали з неба…
Раз якось був тихий літній вечір.
По лісах дрімучих темних з луком пращур наш ішов…
Блискають тільки гострі колючі звуки.
Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
Поволі згасає багаття.... вибрати
розведене пастухами ще зранку
що залишили недолугі туристи
і залишає по собі пустку
і ховається за ліс сонце
Однорідні члени речення - це:
усі члени речення, крім головних
члени речення, які відповідають на одне й те питання та відносяться до одного й того самого члена речення
члени речення, що становлять граматичну основу
слова, що називають того, до кого звертаються
Прочитайте речення.
Запашна(1) співуча(2) гнучка і милозвучна(3) сповнена прекрасної(4) дзвінкої музики і весняних(5) квіткових пахощів рідна мова наповнює моє спрагле серце.
Кому треба поставити замість усіх цифр, ОКРІМ
1
2
3
4
5
Прочитайте речення.
Тихий(1) задумливий вечір спускався на велике(2) розкидане по нагористому берегу невеличкої(3) порожистої річки(4) місто.
Коми тереба поставити замість цифр
1, 2
1, 3
2, 4
2, 3
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
Серед долини зеленіють розкішні густі та високі верби.
Тужлива пісня зринає з сопілки та не розважає сумного серця.
А весілля в нашої донечки буде пишне людне та багате.
Верби понахилялися до мене та й шепочуть довгастими листочками.
Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
Надворі пахне молодим осокорячим листям.
Сині зеленкуваті фіолетові присмерки спадають степом
Під осінніми високими зорями затихають оселі
Сльози радості збігають по чисто виголених худих щоках
Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
Усе в чеканні спілі краплі рос земля і місяць вишні і тополі
Ні спека дня ні бурі ні морози ніщо не вб'є любов мою живу
Синє все озера річка в синяві намоклий ліс
У лісі не було нічого ані грибів ані ягід ані черешень
Прочитайте речення
Тут усе(1)і повітря (2)і тиша (3)і вода(4)і дерева(5)сповнене такої сили, що й сам мимоволі сильнішим стаєш.
Тире треба поставитит на місці цифри
1
2
3
4
5
Однорідними підметами ускладнено речення
Треба полити гарбузи, кавуни, огірки й помідори
А від тата знов пахло хмарами, небом і трохи втомою
Нутро дерева відгонило гіркуватим пилом, вощиною та живим яблуком
До нас на подвір"я прилітають такі гарні снігурі й синички, а далеко навіть дятел!
Потрібно чи не потрібно ставити кому в реченні?
Денис був завзятим медичним працівником.
Не потрібно
Потрібно
В реченні вжиті які означення?
Тут росте стара дика груша.
Однорідні
Неоднорідні
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google