Про матеріал
Узагальнення знаннь про релігійні вірування греків, формування уявлення про давньогрецьку міфологію, повторення знаннь про східний похід Александра Македонського; узагальнити знання про видатного правителя та полководця; продовжити формування умінь роботи з історичною картою, історичними джерелами; сприяти формуванню соціальну та полікультурну компетентність; сприяти вихованню в учнів інтересу та поваги до історичного минулого людства, критичного та шанобливого ставлення до діячів минулого
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Узагальнення теми: Грецька релігія та міфологія Александр Македонський. Еллінізм
Номер слайду 2
МЕТА: Узагальнити знання про релігійні вірування греків, сформувати уявлення про давньогрецьку міфологію, описувати подвиги міфічних героїв; повторити знання про східний похід Александра Македонського; узагальнити знання про видатного правителя та полководця; продовжити формування умінь роботи з історичною картою, історичними джерелами; сприяти формуванню соціальну та полікультурну компетентність – сприяти вихованню в учнів інтерес та повагу до історичного минулого людства, критичне та шанобливе ставлення до діячів минулого
Номер слайду 3
1. Заповнити пропуски у таблиці:{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Бог неба, грому і блискавок, що відає усім світом. Греки вважали, що Зевс дав їм закони і карає всіх порушників. Мати — Рея (дочка Урана і Геї), батько — Крон. Морський цар. Бог вологи, стихійних сил природи, покровитель мореплавства. Дружина — Амфітрида. Аїд Бог світла,зцілювання,покровитель мистецтва,поезії,музики. Бог вогню та ковальства. Афродіта Артеміда Богиня мудрості та війни. Вісник богів,покровитель подорожніх,провідник душ померлих. Деметра Діоніс Богиня закону та правопорядку
Номер слайду 4
2. Складіть схему «Родовід Зевса» за планом: 1) дружина; 2) мати; 3) дочка; 4) перший брат; 5) другий брат
Номер слайду 5
3. Тести. Оберіть правильну відповідь.1. Македонське царство розташовувалося:а) на півночі Балканського півострова;б) на півдні Балканського півострова;в) у Малій Азії, неподалік від Мелету.2. Оберіть найбільш важливі причини, чому Греція зазнала поразки в боротьбі з Македонією.а) Не знайшлося людей, які пояснили б грекам небезпеку македонського вторгнення;б) грецькі держави ворогували між собою;в) усередині грецьких держав точилася запекла політична боротьба.
Номер слайду 6
3. Оберіть поняття, якому відповідає опис. Складалася із 16 рядів. Перші шість рядів клали в бою довгі списи на плечі воїнів, що стояли в попередніх рядах. При цьому воїни останніх рядів стояли обличчям до супротивника. Її порівнювали із залізним звіром.а) Фаланга; б) трієра; в) колона.4. Поясніть значення вислову. Філіппіки (походить від імені царя Філіпа) – це ... :а) сильне відчуття;б) пристрасний захист будь-чого;в) гнівна викривальна мова.
Номер слайду 7
5. Оберіть неправильну відповідь.Із закликами об’єднатися та надати відсіч Філіппу Македонському звернувся до греків:а) Перікл; б) Демосфен; в) Ісократ.6. Знайдіть зайве. Сильною армією македонського царя Філіппа робили:а) застосування облогових башт;б) використання метальних знарядь;в) використання фаланги;г) постійні тренування воїнів;д) застосування військових суден нової конструкції.
Номер слайду 8
4. Закресліть зайві слова. На півночі, півдні Греції виникла марсіянська, македонська держава, яку в 359 році до н. е. очолив Фелікс ІІ, Філіпп ІІ. Греки зібрали армію та вирушили проти нової держави. Битва відбулася біля міста Афіни, Херонея та закінчилася перемогою, поразкою греків. У цій битві особливо відзначився Александр, Олег.
Номер слайду 9
5. Заповнити пропуски: Олімпійські ігри проводилися в _________ на честь олімпійських богів , які мешкали на горі_____. Перші олімпійські ігри відбулися в _______році до н. е. Вони проходили ___днів один раз на __ роки. Під час їх проведення на ___місяців припинялися ____ і чвари. В іграх брали участь _____- вільні елліни. Проводилися змагання з ___, метання ___ і диску, зі стрибкив, ____, перегонів на _____. Переможців ігор називали______ , їх нагороджували вінками з ______ . На батьківщині їм влаштовували_____, встановлювали____.
Номер слайду 10
6. На його могили на надгробному камені надпис свідчить: "Цього клаптика землі виявилося досить для того, кому не вистачило Всесвіту«. Хто там похований?
Номер слайду 11
7. Встанови відповідність: А - Аристотель Б – Олімпіада (мати Александра ІІІ Великого) В - Філіпп ІІ Г– Александр ІІІ Великий1.234
Номер слайду 12
8. Де і коли відбулася ця битва?
Номер слайду 13
9. Встанови відповідність:1 2 А - Монета Александра ІІІ Македонського. Б - Монета Філіппа ІІ Македонського
Номер слайду 14
10. Встанови відповідність:1 - полководці Александра Македонського, між якими після його смерті точилася боротьба за владу.2 - військове мистецтво, теоретичне й практичне вміння вести бій.3 - грецький бойовий порядок у вигляді щільно зімкнутих шеренг важкої піхоти. А - Фаланга Б - Тактика В - Діадохи
Номер слайду 15
11. Прочитайте вислів Історика Плутарха:
Номер слайду 16
12. Як називалися міста засновані Александром Македонським? План якого міста зображений на малюнку? Яке чудо світу було збудовано в цьому місті? Всього: 60 балів – оцінка – 12 балів