Урок " Контрольна робота з теми "Практична риторика"
Контрольна робота з теми «Практична риторика»
1. Продовжити речення:
«Риторика — це...».
1....наука про правильну вимову та наголошення слів.
2...емоційне ствердження чи заперечення якогось факту.
3....теорія ораторського мистецтва.
4....відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому.
2. Продовжити речення:
«Образність мовлення оратора –це…»
- ...уміння говорити ясно, без ускладнень, надуманих образів.
- ...здатність розглядати конкретні факти й явища, даючи їм чіткі наукові й політичні оцінки.
- ...наявність у виступі живих картин, які дають змогу не лише осмислювати почуте, а ніби сприймати почуттями — бачити, чути тощо.
- ...насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами.
3. Продовжити речення:
«Батьківщиною красномовства вважають…»
1. ...Давній Китай
2. ...Давній Єгипет
3. ...Античну Грецію
4. ...Київську Русь
4. Зразком іронії є така фраза:
а) Теорія, мій друже, сіра, зеленим є лиш дерево життя. (Г. Гейне.)
б) Цитування — дослівне передавання чужого висловлювання. (З підручника.)
в) Древо мислі вродило — цитати, цитати, цитати. (Л. Костенко.);
г) Молодим оратором рекомендується не топити в цитатах власні думки.
5. Відредагуйте речення.
Бабуся попросила онука купити собі ліки.
Він просидів цілий вечір, обдумуючи свою автобіографію.
У кожної людини є своя заповітна мрія.
Мені здається, що він говорить одне, а думає зовсім друге.
Всякий учень повинен пройти це тестування.
6. Продовжити речення:
«Лаконічність мовлення відображає...».
- ...емоційність, натхненність, піднесеність мовлення.
- ...багатство словникового запасу оратора.
- ...нормативність мовлення оратора.
- ...здатність говорити стисло, проте максимально зрозуміло.
7. Яка термінологічна одиниця риторики представлена у вислові «у кожного плюса є свої мінуси»?
а) гіпербола; б) парадокс; в) метафора; г) порівняння.
8. Дати розгорнуту відповідь на запитання.
Оратор і вимоги до нього.
9. Скласти власну вітальну промову на ювілей видатного вченого (письменника,спортсмена)
10. ІІІ Написати коротку промову на одну із запропонованих тем:
"Слово — зброя. Як усяку зброю, його треба чистити й доглядати" (М.Рильський).
"Чудова думка втрачає всю свою цінність, якщо вона погано висловлена" (Вольтер).
"Скажи будь-що, щоб я тебе побачив" (Сократ).
"О слів жорстока і солодка влада!" (Б. Олійник).
"Мрію я словами відмикати людське серце..." (А. Забашта).
Контрольна робота з теми «Практична риторика»
1. Продовжити речення:
«Видатні оратори Київської Русі — це...».
1. ...Демосфен і Цицерон.
2. ...Іларіон і Кирило Туровський.
3. ...Феофан Прокопович і Георгій Сковорода.
4. ...Михайло Ломоносов і Георгій Кониський.
2. Продовжити речення:
«Ясність мовлення оратора — це...».
1. ...насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами.
2. ...смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні.
3. ...уміння оратора спонукати слухачів до творчої діяльності.
4. ...мелодійність, плавність, інтонаційна виразність.
3. Що таке софістика?
А) складання медичних трактатів;
Б) уміння хитромудро сперечатися;
В) широке обговорення якогось спірного питання для з’ясування різних поглядів;
Г) манера оратора промовляти й триматися перед аудиторією;
д) наука про структуру промови.
4. Яким чином риторика пов'язується із психологією?
А) Дозволяє ораторові контролювати власний душевний стан і настрій, а також настрій аудиторії.
Б) Вводить у світ ірреальності, коли людина прагне душевного пошуку істини.
В) Відкриває закони творення словесного образу засобами мовлення.
Г) За допомогою жестів і правильної міміки допомагає зразково виступити перед слухачами.
5.До поданих висловів доберіть подібні за змістом поетичні паралелі. (Наприклад: падає листя – кружляє в танці листопад).
Шелестить листя, заходить сонце, іде дощ, блискає блискавка, з'явилася зоря.
6. Хто такий оратор?
А) Людина, яка вміє красномовно говорити
Б) Той, хто виголошує промови, а також володіє даром виступати перед аудиторією
В) Це той, хто бажає опанувати науку риторику
Г) Це відомі стародавні вчені, які вміли гарно й переконливо говорити й залишили нам у спадок багато різних текстів промов.
7. Дати розгорнуту відповідь на запитання.
Оратор і вимоги до нього.
8. Навести два аргументи для підтвердження або спростування думки: «Немає нічого сильнішого за материнську любов».
9. Скласти власну вітальну промову на ювілей видатного вченого (письменника,спортсмена)
10. Написати коротку промову на одну із запропонованих тем:
"Слово — зброя. Як усяку зброю, його треба чистити й доглядати" (М.Рильський).
"Чудова думка втрачає всю свою цінність, якщо вона погано висловлена" (Вольтер).
"Скажи будь-що, щоб я тебе побачив" (Сократ).
"О слів жорстока і солодка влада!" (Б. Олійник).
"Мрію я словами відмикати людське серце..." (А. Забашта).
про публікацію авторської розробки
Додати розробку