Контрольна робота з української мови для учнів 5 класу, що навчаються на сімейній формі (1 с.)

Контрольна робота з української мови (5 клас) І семестр

1; 2; 3; 4 завдання –  по 0,5 б.

5 завдання – 1 б.

6 завдання – 1,5 б.

7 завдання – 1,5 б.

8 завдання – 6 б.

Загальна максимальна кількість балів за роботу – 12.

1. Виберіть рядок, у якому всі слова  вжиті в прямому значенні:

 а) білий сніг, білий голуб, біла заздрість;

 б) тепле слово, добре серце, гострий ніж;

 в) солодка цукерка, теплий одяг, срібна сережка;

 г) срібна трава,  гострий кут,  холодний розум.

2. Позначте рядок, у якому всі слова – спільнокореневі:

 а) лікувати, лікар, лікоть, лікарня; 

 б) вулиця, вуличний, вулик, вуличка; 

 в) вітер, вітровий, вітрина, вітрила;

 г) квітка, квітник, заквітчати, квітковий.

 3. Буква я позначає два звуки в кожному слові рядка:

а) духмяний, Яна, пір'ячко;

б) Ялта, поляк, пояснювати;

 в) пред'явити, пояс, ясний;

 г) наяву, пляшечка, ялівець.

 4. Позначте пару слів, що є антонімами:

а) велетень, гігант;                

б) мужній, сміливий;

в) велетень, силач;               

г) велетень, карлик.

5. Установіть відповідність між словами і лексикологічною групою, до якої вони належать.                                                                                       

6. Розібрати подані слова за будовою.

Придорожній, вгорі, прислів'я, найсмачніший, відтінок.

7. Передати слова звукописом:

Дзвінок, щедрування, сміється.

8. Написати есе на тему «Що я робитиму після закінчення війни?», використавши спільнокореневі слова. Споріднені слова підкреслити, позначити у них корінь (обсяг роботи – 7-10 речень).