Презентація з літературного читання : Тема: Литовська народна казка «Королева-лебідка». Ознайомлення з алгоритмом підготовки до виразного читання казки.

Тема: Литовська народна казка «Королева-лебідка». Ознайомлення з алгоритмом підготовки до виразного читання казки. УРОК 60

1. Робота над литовською народною казкою «Королева-лебідка». «Щоденні 5». Читаю для себе. Учні самостійно мовчки перечитують казку.— Що трапилося з королевою? Розкажіть про ці перетворення.

Вправа «Магічний кубик». Яка частина казки тобі сподобалася найбільше?Про що ця казка?Що нового ти дізнався / дізналася з казки?Які нові слова тобі запам’яталися?Які запитання ти хочеш поставити друзям?Які запитання ти хочеш поставити персонажам казки?

Ознайомлення з алгоритмом підготовки до виразного читання казки. Виразне читання казки Порівняння казок.

За змістом казка схожа на «Кривеньку качечку». Порівняння казок «Королева-лебідка» і «Кривенька качечка». Питання для порівняння : 1. Назва казки 2. Головні персонажі3. Чарівні перетворення4. Кінцівка казки

Робота з ілюстрацією. Вправа «Входження в малюнок». Що зображено на малюнку?До якої частини казки художники намалювали ілюстрацію? Прочитайте. Де на малюнку ви? Розкажіть про свої відчуття, переживання.

Рефлексія. Вправа «Подумай і скажи». Чи справдилися ваші очікування від уроку? Які враження від уроку? Що нового дізналися? Де ці знання можна застосувати?Сьогодні на уроці ми дізналися про … Ці знання мені будуть потрібні для … На уроці я працював / працювала) …

Домашнє завдання. Скласти план казки.