Онлайн-тести «На Урок»
Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.
24 567 333 Тестів задано
вчителями за рік
вчителями за рік
130 147 577 Тестів виконали
учні за рік
учні за рік
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Хто створив та експериментально довів вчення про умовні рефлекси?
Приклад запитання: Природжені стійкі реакції на життєво важливі подразники, які забезпечують виживання виду це
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Які рецептори сприймають зміни температури навколишнього середовища
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Природжені стійкі реакції на життєво важливі подразники, які забезпечують виживання виду це
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Робота головного мозку людини побудована:
Географія, 9 клас
Приклад запитання: Головною рушійною силою НТП є ...
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Природжені стійкі реакції на життєво важливі подразники, які забезпечують виживання виду це
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Типи вищої нервової діяльності людини виявив і описав
Приклад запитання: Фуннкції вегетативної нервової системи
Природознавство, 4 клас
Приклад запитання: Територія Полісся переважно вкрита...
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Природжені стійкі реакції на життєво важливі подразники, які забезпечують виживання виду це
Алгебра, 11 клас
Приклад запитання: Чому дорівнює і2?
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Природжені стійкі реакції на життєво важливі подразники, які забезпечують виживання виду це
Приклад запитання: Здатність тварини встановлювати зв'язки між предметами та явищами зовнішнього світу й використовувати їх у новій для неї ситуації для побудови пристосувального поведінкового акту.
Приклад запитання: 1. Таксиси характерні для:
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Типи вищої нервової діяльності людини виявив і описав
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Індивідуальність людини складають:
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Типи вищої нервової діяльності людини виявив і описав
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Хто є автором вчення про вищу нервову діяльність?
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Типи вищої нервової діяльності людини виявив і описав
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Хто є автором вчення про вищу нервову діяльність?
Природознавство, 5 клас
Приклад запитання: Дуже важливий процес для організму, завдяки йому знешкоджуються отруйні речовини, виводяться з організму продукти обміну речовин, а також підтримується стабільний склад внутрішнього середовища організму.
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Реакція організму на подразнення, що відбувається за участю нервової системи - це:
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Хто створив та експериментально довів вчення про умовні рефлекси?
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Людина вловлює зв'язок між предметами та явищами зовнішнього світу навіть тоді, коли вони безпосередньо не відбуваються. Це є прояв:
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Хто створив та експериментально довів вчення про умовні рефлекси?
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Реакція організму на подразнення, що відбувається за участю нервової системи - це:
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Засновниками вчення про вищу нервову діяльність є
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Реакція організму на подразнення, що відбувається за участю нервової системи - це:
Біологія, 8 клас
Приклад запитання: Позначте рефлекси , центри яких розташовані в спинному мозку
